[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.22,0:00:02.04,Default,,0000,0000,0000,,[음악]
Dialogue: 0,0:00:02.04,0:00:06.72,Default,,0000,0000,0000,,해설자 : 비공식 STEM 학습에 가상으로 접근하기
Dialogue: 0,0:00:06.72,0:00:08.51,Default,,0000,0000,0000,,클라라 : 비공식적 학습은
Dialogue: 0,0:00:08.51,0:00:11.21,Default,,0000,0000,0000,,전통적인 학교 교과 과정의 범위 외에서 학습을 하는 것이며
Dialogue: 0,0:00:11.21,0:00:14.81,Default,,0000,0000,0000,,종종 커뮤니티 센터와 박물관과 같은 기관들에서
Dialogue: 0,0:00:14.81,0:00:18.98,Default,,0000,0000,0000,,할 수 있는 실제적 경험으로 제한되기도 합니다.
Dialogue: 0,0:00:18.98,0:00:21.83,Default,,0000,0000,0000,,지난 10년 동안 비공식 학습 기관의 수가
Dialogue: 0,0:00:21.83,0:00:23.60,Default,,0000,0000,0000,,대단히 많아졌으며 그 범위도 프로그래밍에서
Dialogue: 0,0:00:23.60,0:00:26.36,Default,,0000,0000,0000,,가상 컨텐츠에 이르기까지 넓어졌습니다.
Dialogue: 0,0:00:26.36,0:00:28.65,Default,,0000,0000,0000,,가상현실 프로그래밍에 많은 이점이 있으며
Dialogue: 0,0:00:28.65,0:00:33.11,Default,,0000,0000,0000,,장애를 가진 사람들의 접근성을 높여줄 수도 있습니다.
Dialogue: 0,0:00:33.11,0:00:37.01,Default,,0000,0000,0000,,이 비디오에서는 미국과학재단이 자금을 대는 접근성 프로그램에서부터
Dialogue: 0,0:00:37.01,0:00:40.85,Default,,0000,0000,0000,,비공식 STEM 학습 또는 AccessISL 프로젝트에 이르기까지 여러 단체에서
Dialogue: 0,0:00:40.85,0:00:43.10,Default,,0000,0000,0000,,일하는 사람들을 인터뷰하고 어떻게 가상 프로그래밍이
Dialogue: 0,0:00:43.10,0:00:45.71,Default,,0000,0000,0000,,비공식 STEM 학습 프로그램과 기관에서 사용될
Dialogue: 0,0:00:45.71,0:00:47.86,Default,,0000,0000,0000,,수 있는지 탐구하여 보도록 하겠습니다.
Dialogue: 0,0:00:47.86,0:00:49.40,Default,,0000,0000,0000,,클라라 : 코로나 펜데믹으로 인해서
Dialogue: 0,0:00:49.40,0:00:52.67,Default,,0000,0000,0000,,가상 프로그래밍이 필요해지고 널리 퍼지게 되었습니다.
Dialogue: 0,0:00:52.67,0:00:55.64,Default,,0000,0000,0000,,많은 사람들은 집에서 일하고 학습합니다.
Dialogue: 0,0:00:55.64,0:00:57.05,Default,,0000,0000,0000,,가상공간은 여러가지 다른 종류의 의사소통과
Dialogue: 0,0:00:57.05,0:00:59.27,Default,,0000,0000,0000,,상호작용을 할 수 있는 기회를
Dialogue: 0,0:00:59.27,0:01:01.20,Default,,0000,0000,0000,,만들어 줍니다. 이를 통해서 가상현실은
Dialogue: 0,0:01:01.20,0:01:04.52,Default,,0000,0000,0000,,접근성과 관련하여 사람들의 여러 가지 다른 필요를 충족시켜주고 있습니다.
Dialogue: 0,0:01:04.52,0:01:06.71,Default,,0000,0000,0000,,비공식 STEM 프로그램은 프로그램 설계 과정의
Dialogue: 0,0:01:06.71,0:01:08.45,Default,,0000,0000,0000,,맨 첫 시작에서부터 여러 유형의 사람들의 필요를
Dialogue: 0,0:01:08.45,0:01:11.93,Default,,0000,0000,0000,,충족시키는 것을 목표로 하며, 이 과정을 통해서
Dialogue: 0,0:01:11.93,0:01:14.10,Default,,0000,0000,0000,,많은 이익을 얻고 있습니다.
Dialogue: 0,0:01:14.10,0:01:15.75,Default,,0000,0000,0000,,말리카이 : 가상 공간은 전통적인 프로그램과는 달리
Dialogue: 0,0:01:15.75,0:01:18.24,Default,,0000,0000,0000,,사회적 경계와 인프라스트럭처 상의 경계를
Dialogue: 0,0:01:18.24,0:01:20.10,Default,,0000,0000,0000,,허물 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:01:20.10,0:01:22.71,Default,,0000,0000,0000,,그 예로 교통수단을 들 수 있는데 이제 우리는 집에서 일을 하고
Dialogue: 0,0:01:22.71,0:01:24.03,Default,,0000,0000,0000,,학습을 할 수가 있게 되었습니다.
Dialogue: 0,0:01:24.03,0:01:26.82,Default,,0000,0000,0000,,코로나 바이러스같은 심각한 면역 질병을 경험하면서
Dialogue: 0,0:01:26.82,0:01:29.70,Default,,0000,0000,0000,,우리는 사람들과 덜 만나게 되었고
Dialogue: 0,0:01:29.70,0:01:31.05,Default,,0000,0000,0000,,덜 접촉하게 되었습니다.
Dialogue: 0,0:01:31.05,0:01:33.33,Default,,0000,0000,0000,,마지막으로 전통적인 방식에 의하여 제약받는
Dialogue: 0,0:01:33.33,0:01:36.36,Default,,0000,0000,0000,,사회적 환경 하에서 프로그램이 접근하기가 어려웠던
Dialogue: 0,0:01:36.36,0:01:38.55,Default,,0000,0000,0000,,개인들이 이제는 학습에 편안한 환경의 덕분에 학습에
Dialogue: 0,0:01:38.55,0:01:40.26,Default,,0000,0000,0000,,참여하기가 대단히 쉬워졌습니다.
Dialogue: 0,0:01:40.26,0:01:42.90,Default,,0000,0000,0000,,이는 다양한 도구와 지원, 법과 전략들
Dialogue: 0,0:01:42.90,0:01:44.76,Default,,0000,0000,0000,,덕분이라 할 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:01:44.76,0:01:46.56,Default,,0000,0000,0000,,딜린 : 가상 프로그램을 만들 때
Dialogue: 0,0:01:46.56,0:01:48.75,Default,,0000,0000,0000,,참여자들이 프로그램에 접속을 할 때 강의가 실시간으로 진행되는 것 뿐 아니라
Dialogue: 0,0:01:48.75,0:01:51.57,Default,,0000,0000,0000,,녹화된 내용에도 얼마든지 참여할 수 있어야 한다는 것을 생각해야 합니다.
Dialogue: 0,0:01:51.57,0:01:53.34,Default,,0000,0000,0000,,프로그램을 녹화하고 웹사이트나
Dialogue: 0,0:01:53.34,0:01:54.96,Default,,0000,0000,0000,,유튜브 채널에 호스팅하면 참여자들이 자신의 학습 속도에
Dialogue: 0,0:01:54.96,0:01:58.08,Default,,0000,0000,0000,,맞추어 프로그램에 참여할 수 있고, 자신이 어느 지역에 살든
Dialogue: 0,0:01:58.08,0:02:01.26,Default,,0000,0000,0000,,시차에 구애 받지 않을 수 있고 편리한 시간에 참여할 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:01.26,0:02:03.93,Default,,0000,0000,0000,,대부분의 가상 밋업 프로그램들에 녹화 기능이 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:03.93,0:02:07.83,Default,,0000,0000,0000,,줌이라는 어플리케이션의 경우 프로그램 내용을 쉽게 업로드할 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:07.83,0:02:10.17,Default,,0000,0000,0000,,로셀 : 가상 공간에서 강의를 제공하는 일이 접근성을 가져다주는 우수한
Dialogue: 0,0:02:10.17,0:02:13.62,Default,,0000,0000,0000,,도구가 되며, 학습자에게는 큰 기회가 됩니다. 가상현실을 통해서
Dialogue: 0,0:02:13.62,0:02:15.78,Default,,0000,0000,0000,,대안적인 의사소통을 하고, 노트를 만들고 자막을 달 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:15.78,0:02:18.03,Default,,0000,0000,0000,,예를 들어서, 통합 채팅 기능을 사용하면
Dialogue: 0,0:02:18.03,0:02:21.39,Default,,0000,0000,0000,,말을 할 수 없는 학생들이 의사소통을 할 수 있는 기회가 생겨
Dialogue: 0,0:02:21.39,0:02:23.37,Default,,0000,0000,0000,,평등한 접근성이 획득될 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:23.37,0:02:26.46,Default,,0000,0000,0000,,그리고 줌이나 구글 미츠같은 어플리케이션들은
Dialogue: 0,0:02:26.46,0:02:31.15,Default,,0000,0000,0000,,자동 라이브 자막 기능을 점차적으로 제공하는 중입니다.
Dialogue: 0,0:02:31.15,0:02:33.48,Default,,0000,0000,0000,,엘리 : 이 영상에 열거한, 추천해준 프로그램이나 어플리케이션들은
Dialogue: 0,0:02:33.48,0:02:36.03,Default,,0000,0000,0000,,가상 프로그램의 접근성을 강화할 수 있는
Dialogue: 0,0:02:36.03,0:02:38.88,Default,,0000,0000,0000,,시작점이 될 수 있으며, 이를 계속 활용할 경우 의미있는 접근성이 증가하면서
Dialogue: 0,0:02:38.88,0:02:40.26,Default,,0000,0000,0000,,점점 더 큰 접근성이 획득될 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:02:40.26,0:02:43.53,Default,,0000,0000,0000,,ISL 참여자들은 의미있는 경험을 구축하기 위해서
Dialogue: 0,0:02:43.53,0:02:45.48,Default,,0000,0000,0000,,프로그램을 설계할 때 모든 수준의 내용과 참여자를 고려하여
Dialogue: 0,0:02:45.48,0:02:48.27,Default,,0000,0000,0000,,접근성을 구축할 수 있어야 합니다.
Dialogue: 0,0:02:48.27,0:02:50.73,Default,,0000,0000,0000,,해설자 : 접근성과 포용적인 비공식 STEM 학습에 관한
Dialogue: 0,0:02:50.73,0:02:54.90,Default,,0000,0000,0000,,더 많은 내용을 보시기를 원하시면
Dialogue: 0,0:02:54.90,0:03:02.85,Default,,0000,0000,0000,,uw.edu/doit/programs/accessisl 사이트를 방문하여 주시기 바랍니다.
Dialogue: 0,0:03:02.85,0:03:06.66,Default,,0000,0000,0000,,AccessISL은 미국 국립 과학 재단이 기금을 운영하며
Dialogue: 0,0:03:06.66,0:03:12.00,Default,,0000,0000,0000,,부여된 허가번호는 DRL-1906147입니다.
Dialogue: 0,0:03:12.00,0:03:15.48,Default,,0000,0000,0000,,본 영상에서 언급된 어플리케이션, 프로그램, 결론,
Dialogue: 0,0:03:15.48,0:03:18.36,Default,,0000,0000,0000,,연구 결과 등은 미국 연방정부의
Dialogue: 0,0:03:18.36,0:03:20.55,Default,,0000,0000,0000,,직접적인 의견과는 관련이 없을 수 있음을
Dialogue: 0,0:03:20.55,0:03:22.11,Default,,0000,0000,0000,,미리 밝혀둡니다.
Dialogue: 0,0:03:22.11,0:03:24.33,Default,,0000,0000,0000,,저작권은 2022년에 갱신되었으며
Dialogue: 0,0:03:24.33,0:03:26.88,Default,,0000,0000,0000,,원제작자의 동의가 있는 경우에
Dialogue: 0,0:03:26.88,0:03:29.76,Default,,0000,0000,0000,,비상업적이고 교육적인 목적으로
Dialogue: 0,0:03:29.76,0:03:32.22,Default,,0000,0000,0000,,본 영상을 복사하는 것이 허가될 수 있습니다.
Dialogue: 0,0:03:32.22,0:03:35.57,Default,,0000,0000,0000,,[음악이 줄어듬]