1
00:00:05,521 --> 00:00:07,331
Привет, меня зовут Джуди Томпсон,

2
00:00:07,331 --> 00:00:09,791
я преподаю английский как второй язык

3
00:00:09,791 --> 00:00:11,441
и очень люблю свою работу.

4
00:00:11,870 --> 00:00:15,870
Сегодня я расскажу вам об английском то,
что необходимо знать каждому.

5
00:00:16,524 --> 00:00:18,964
Английский язык довольно каверзный —

6
00:00:19,430 --> 00:00:22,171
звуки и буквы в нём часто не совпадают.

7
00:00:22,422 --> 00:00:27,313
Человек, читающий слова
«red»,«head» и «said»,

8
00:00:28,064 --> 00:00:30,594
никогда не догадается...

9
00:00:32,800 --> 00:00:34,850
никогда не догадается,

10
00:00:35,107 --> 00:00:37,134
что эти слова звучат одинаково.

11
00:00:37,364 --> 00:00:42,548
Связь между звуками и буквами
настолько еле уловима,

12
00:00:42,876 --> 00:00:46,916
что носители языка вроде меня,
те, для кого английский родной,

13
00:00:46,959 --> 00:00:49,879
часто испытывают трудности,
когда учатся читать,

14
00:00:49,935 --> 00:00:52,369
а те, кто учат английский как второй язык,

15
00:00:52,382 --> 00:00:56,142
часто хорошо читают, но с трудом говорят.

16
00:00:56,792 --> 00:00:59,482
И сегодня я поделюсь
с вами тремя секретами,

17
00:00:59,498 --> 00:01:03,818
о которых не знают даже 99% тех,
для кого английский — родной.

18
00:01:04,131 --> 00:01:08,861
Первый секрет — для тех, кто изучает
английский язык как иностранный,

19
00:01:08,864 --> 00:01:10,544
специально для них.

20
00:01:10,587 --> 00:01:14,297
Второй секрет предназначен
для носителей языка,

21
00:01:14,297 --> 00:01:16,317
он поможет им лучше общаться.

22
00:01:16,317 --> 00:01:18,687
А третий секрет — для всех.

23
00:01:18,694 --> 00:01:19,982
Как только

24
00:01:19,987 --> 00:01:23,638
вы узнаете эти тайны и поймёте,
как устроен английский язык,

25
00:01:23,638 --> 00:01:27,958
ваше отношение к нему
изменится раз и навсегда

26
00:01:28,063 --> 00:01:29,813
и вам станет гораздо легче общаться.

27
00:01:29,813 --> 00:01:31,267
Итак, давайте начнём.

28
00:01:32,072 --> 00:01:34,257
В английском большую роль играет ударение,

29
00:01:34,259 --> 00:01:39,549
и это особенно важно знать
не носителям языка.

30
00:01:39,889 --> 00:01:41,767
На это обычно не обращают внимания,

31
00:01:41,771 --> 00:01:46,075
особенно те, кто говорит на языках,
в которых основа — звуки.

32
00:01:46,075 --> 00:01:47,935
В большинстве языков

33
00:01:47,935 --> 00:01:51,695
каждый звук имеет значение,

34
00:01:51,695 --> 00:01:54,125
и если вы пропустили звук
или произнесли его не так,

35
00:01:54,125 --> 00:01:55,855
то значение слова теряется.

36
00:01:55,855 --> 00:01:59,045
В английском по-другому — мы вообще
не обращаем на звуки внимания.

37
00:01:59,045 --> 00:02:02,770
Когда кто-то на работе говорит:
«We are having a meeting on Vednesday»,

38
00:02:03,007 --> 00:02:05,627
все поймут, что заседание будет 
в день после вторника,

39
00:02:05,699 --> 00:02:07,829
а если спросят: «When is your birfday?»,

40
00:02:08,007 --> 00:02:10,717
вы просто скажете им дату,
когда появились на свет.

41
00:02:11,783 --> 00:02:14,473
Эта гибкость даёт простор
множеству акцентов,

42
00:02:14,954 --> 00:02:17,314
просто звуки в английском не так уж важны.

43
00:02:17,336 --> 00:02:19,226
Гораздо важнее

44
00:02:19,231 --> 00:02:23,741
особые качества некоторых слогов.

45
00:02:24,041 --> 00:02:25,472
Я расскажу вам историю.

46
00:02:25,472 --> 00:02:28,362
Когда моим детям было три и два года,

47
00:02:28,362 --> 00:02:31,272
мы впервые взяли их на ужин в ресторане.

48
00:02:31,272 --> 00:02:33,047
Официант спросил мою двухлетнюю дочь:

49
00:02:33,047 --> 00:02:35,387
«Что ты хочешь на ужин, малышка?» —

50
00:02:35,387 --> 00:02:37,537
и она ответила: «Басгетти».

51
00:02:37,928 --> 00:02:40,638
А её трёхлетняя сестра,
которая хотела то же блюдо,

52
00:02:40,638 --> 00:02:42,648
была разгневана таким произношением

53
00:02:42,648 --> 00:02:47,098
и сказала: «Это не басгетти!
Это спасгетти!»

54
00:02:47,098 --> 00:02:48,288
(Смех)

55
00:02:48,349 --> 00:02:50,409
Официант тоже улыбнулся,

56
00:02:53,331 --> 00:02:55,347
однако он понял смысл обоих слов.

57
00:02:55,347 --> 00:02:59,817
Ведь слова «басГЕтти», «спасГЕтти»
и «спаГЕтти»

58
00:03:00,074 --> 00:03:02,944
означают для носителя языка одно и то же,

59
00:03:03,036 --> 00:03:09,421
потому что центральный слог был
произнесен громче, дольше и выше,

60
00:03:09,554 --> 00:03:11,287
чем другие слоги.

61
00:03:11,287 --> 00:03:14,107
Поэтому если вы учите
английский как иностранный,

62
00:03:15,191 --> 00:03:18,281
перестаньте мучиться и повторять:
«Простите за мой акцент».

63
00:03:18,281 --> 00:03:20,251
Не волнуйтесь по поводу акцента,

64
00:03:20,251 --> 00:03:22,051
не волнуйтесь по поводу грамматики,

65
00:03:22,051 --> 00:03:25,377
вас должно заботить только одно —

66
00:03:25,758 --> 00:03:28,610
правильно поставить ударение
в основных словах.

67
00:03:28,610 --> 00:03:31,590
Это изменит всё, и другие
будут понимать вашу речь.

68
00:03:32,545 --> 00:03:35,005
Далее второй секрет,

69
00:03:35,950 --> 00:03:37,120
стоп, секунду!

70
00:03:37,120 --> 00:03:39,260
В каком городе мы сейчас?

71
00:03:39,260 --> 00:03:40,550
Как называется этот город?

72
00:03:40,550 --> 00:03:41,780
(Зрители) Оуквилл.

73
00:03:41,780 --> 00:03:43,955
Ах да, Óуквилл, точно!

74
00:03:43,960 --> 00:03:45,461
«Оквилл»?

75
00:03:45,461 --> 00:03:46,718
Я не знаю, что это.

76
00:03:46,718 --> 00:03:49,764
Это по-корейски или по-панджабски,
но точно не по-английски.

77
00:03:49,764 --> 00:03:53,023
А «Оукви́лл» звучит по-французски.

78
00:03:53,025 --> 00:03:55,905
Значит Оуквилл, а что это за страна?

79
00:03:55,905 --> 00:03:56,955
(Зрители) Канада.

80
00:03:56,955 --> 00:03:59,335
Ах, да, КАнада!

81
00:03:59,335 --> 00:04:00,595
Прекрасно!

82
00:04:00,595 --> 00:04:03,825
Именно так и работает ударение.

83
00:04:05,148 --> 00:04:10,034
Секрет номер два предназначен
для носителей языка, и это — связки.

84
00:04:10,034 --> 00:04:14,054
Носители языка не начинают слов с гласных.

85
00:04:14,362 --> 00:04:18,132
Я отвлекусь на минуту, дело в том,
что я сама — носитель английского языка,

86
00:04:18,132 --> 00:04:22,212
и сейчас я расскажу вам кое-что,
о чём мне стыдно говорить.

87
00:04:22,426 --> 00:04:25,532
Для меня это родной язык.

88
00:04:26,397 --> 00:04:29,997
Мир бизнеса, науки, технологий, торговли

89
00:04:29,997 --> 00:04:31,878
полностью на английском.

90
00:04:31,878 --> 00:04:33,918
Учить английский — не моя проблема,

91
00:04:33,918 --> 00:04:35,305
это их проблема.

92
00:04:35,305 --> 00:04:36,751
Так я думала раньше.

93
00:04:36,751 --> 00:04:39,845
Сейчас мне стыдно это признавать,
но я именно так и думала.

94
00:04:39,845 --> 00:04:42,431
Позвольте показать вам
карту английского языка

95
00:04:42,431 --> 00:04:44,507
в сегодняшнем мире.

96
00:04:44,507 --> 00:04:48,207
Это круг отображает всех,
кто говорит по-английски.

97
00:04:48,877 --> 00:04:51,027
Маленькая синяя часть в углу —

98
00:04:51,308 --> 00:04:53,624
это носители английского как родного,

99
00:04:53,624 --> 00:04:56,438
то есть австралийцы, американцы, канадцы,

100
00:04:56,438 --> 00:05:01,156
и всего нас 350 миллионов человек.

101
00:05:01,433 --> 00:05:02,758
Как вы сами видите,

102
00:05:02,758 --> 00:05:07,735
сегодня это абсолютное меньшинство
среди всех англоговорящих людей в мире.

103
00:05:07,735 --> 00:05:14,402
1,5 миллиарда человек знают английский
как второй, третий или четвёртый язык.

104
00:05:14,644 --> 00:05:16,444
А я всё ещё думаю:

105
00:05:16,444 --> 00:05:19,784
«Ну и что? Это мой язык,
который нужен им».

106
00:05:21,375 --> 00:05:24,318
Однако большинство разговоров
на английском языке сегодня

107
00:05:24,318 --> 00:05:26,608
происходят между не-носителями языка,

108
00:05:26,823 --> 00:05:29,448
и они отлично друг друга понимают.

109
00:05:29,791 --> 00:05:34,626
Так что, да, Китай покупает кофе
у Колумбии по-английски,

110
00:05:34,631 --> 00:05:36,900
и да, Италия покупает...

111
00:05:38,460 --> 00:05:41,700
Финляндия покупает воду и мрамор у Италии,

112
00:05:41,700 --> 00:05:43,340
и все они говорят по-английски,

113
00:05:43,566 --> 00:05:46,298
но это не тот английский,
на котором говорю я.

114
00:05:46,482 --> 00:05:51,652
1,5 миллиарда человек,
выучивших этот язык,

115
00:05:51,864 --> 00:05:54,754
оказали на него своё влияние
и изменили его.

116
00:05:54,788 --> 00:05:57,323
Они настолько изменили его,

117
00:05:57,327 --> 00:06:01,898
что теперь они понимают друг друга,
но не понимают меня.

118
00:06:02,503 --> 00:06:05,075
И теперь я вижу,
что это и моя проблема тоже,

119
00:06:05,075 --> 00:06:10,101
ведь более 80% людей,
говорящих по-английски,

120
00:06:10,603 --> 00:06:12,816
не понимают меня.

121
00:06:12,997 --> 00:06:17,033
На это имеются две причины,
и первая из них — связки.

122
00:06:17,587 --> 00:06:23,757
Связки — это стремление выговаривать
слова самым удобным способом.

123
00:06:23,757 --> 00:06:25,831
В большинстве языков

124
00:06:26,605 --> 00:06:29,704
люди создают речь простейшим способом,

125
00:06:29,704 --> 00:06:33,784
чередуя между собой гласные и согласные.

126
00:06:34,337 --> 00:06:39,404
Германия, Канада, Мексика, Китай...

127
00:06:39,592 --> 00:06:41,580
«та-та-та» — так говорят люди.

128
00:06:41,858 --> 00:06:45,070
И во многих языках именно так и пишут.

129
00:06:45,071 --> 00:06:48,159
Начинают с согласной
и чередуют гласные и согласные.

130
00:06:48,159 --> 00:06:50,663
Естественно, не в английском!

131
00:06:50,663 --> 00:06:54,713
В английском, как мы уже знаем,
пишут совсем не так.

132
00:06:55,852 --> 00:06:58,325
Однако вне зависимости от правописания,

133
00:06:58,522 --> 00:07:01,112
люди начинают свою речь с согласных.

134
00:07:02,740 --> 00:07:05,303
И мне сейчас нужен смелый доброволец.

135
00:07:05,602 --> 00:07:08,021
Вот самая обычная фраза
для любого носителя языка.

136
00:07:08,021 --> 00:07:11,057
Вы спускаетесь на кухню,

137
00:07:11,057 --> 00:07:13,511
время завтрака, вы чувствуете запах еды,

138
00:07:13,531 --> 00:07:15,881
кладёте хлеб в тостер и говорите:
«Дорогая...».

139
00:07:15,881 --> 00:07:18,691
Кто будет самым смелым?
Кто скажет это вслух?

140
00:07:18,691 --> 00:07:21,060
Давайте, именно так,
как вы бы это сказали.

141
00:07:21,060 --> 00:07:22,830
Что там написано?
[«Можно мне яйцо?»]

142
00:07:22,830 --> 00:07:24,560
(Зрители) «Can I have a bit of egg?»

143
00:07:24,560 --> 00:07:25,990
Точно! Давайте ещё раз.

144
00:07:25,990 --> 00:07:27,800
(Зрители) «Can I have a bit of egg?»

145
00:07:27,800 --> 00:07:29,707
«Can I have a bit of egg?» Точно!

146
00:07:29,707 --> 00:07:32,948
И это не сленг и не небрежность.

147
00:07:33,346 --> 00:07:38,315
«Can ni ha va bi da vegg» —
именно так мы и говорим.

148
00:07:38,565 --> 00:07:40,456
«Canni hava bida vegg?»

149
00:07:41,119 --> 00:07:46,257
Неудивительно, что 1,5 миллиарда
человек нас не понимают.

150
00:07:46,257 --> 00:07:48,507
Они не могут связать слова,

151
00:07:48,507 --> 00:07:51,607
которые видели и выучили,

152
00:07:51,607 --> 00:07:53,507
с теми, которые слышат.

153
00:07:53,507 --> 00:07:56,967
Удачи в поиске «vegg» в словаре!

154
00:07:56,967 --> 00:07:58,577
(Смех)

155
00:07:58,577 --> 00:08:01,135
Да уж, это не сработает.

156
00:08:03,017 --> 00:08:05,997
Секрет номер три и ещё одна причина,

157
00:08:06,386 --> 00:08:10,957
почему люди не понимают
носителей языка, — это словосочетания.

158
00:08:10,957 --> 00:08:15,307
Также их называют выражениями,

159
00:08:15,307 --> 00:08:19,349
то есть группа слов, которые стоят
рядом без особой причины,

160
00:08:19,600 --> 00:08:21,434
но создают образ.

161
00:08:21,732 --> 00:08:25,790
Вот выражение «fall in love» [влюбиться]

162
00:08:25,987 --> 00:08:29,087
создаёт определённый романтический образ.

163
00:08:29,394 --> 00:08:33,394
Однако эта группа слов зафиксирована,

164
00:08:33,607 --> 00:08:38,208
и нет никаких «fall to love»,
«fall between love» или «fall near love».

165
00:08:38,208 --> 00:08:40,998
Всё это не по-английски
и не имеет никакого смысла.

166
00:08:41,088 --> 00:08:43,618
Так что эти выражения высечены на...?

167
00:08:44,828 --> 00:08:47,218
Верно — «высечены на камне».

168
00:08:47,218 --> 00:08:49,868
Не на мыле, не на песке,
а именно на камне.

169
00:08:49,868 --> 00:08:52,873
Таких выражений тысячи,
и именно с их помощью

170
00:08:52,873 --> 00:08:56,748
носители языка общаются между собой,

171
00:08:57,018 --> 00:08:58,998
а не с помощью грамматики.

172
00:08:58,998 --> 00:09:02,638
Люди могут учить
грамматику хоть всю жизнь,

173
00:09:02,638 --> 00:09:05,778
но так и не заговорить как носитель языка,

174
00:09:05,778 --> 00:09:11,653
потому что для нас главное выражения,
а не грамматика.

175
00:09:11,655 --> 00:09:12,919
Вот вам пример.

176
00:09:12,925 --> 00:09:16,983
Если бы это написал моя ученица,
я была бы в восторге.

177
00:09:17,531 --> 00:09:19,642
«Вчера вечером мы ужинали дома.

178
00:09:19,642 --> 00:09:20,767
Я приготовила курицу.

179
00:09:20,767 --> 00:09:22,857
После ужина мой муж помыл посуду».

180
00:09:22,857 --> 00:09:25,097
Грамматика идеальна, ни единой ошибки.

181
00:09:25,097 --> 00:09:27,614
Но носители языка так не говорят.

182
00:09:27,684 --> 00:09:31,332
Говоря об ужине мы используем
не «eat», а «have»,

183
00:09:31,332 --> 00:09:34,482
говоря о приготовлении пищи —
не «cook», а «make»,

184
00:09:34,482 --> 00:09:36,818
а говоря о посуде — не «wash», а «do».

185
00:09:36,818 --> 00:09:40,666
Слова «do» и «dishes»
не особо подходят друг к другу,

186
00:09:40,666 --> 00:09:43,855
но именно так говорят носители языка.

187
00:09:46,040 --> 00:09:50,019
Сейчас я забью последний гвоздь
в гроб грамматики.

188
00:09:50,815 --> 00:09:56,125
В английском 208 грамматических правил,

189
00:09:56,125 --> 00:09:59,415
но большинство англоговорящих в мире

190
00:09:59,415 --> 00:10:02,080
используют только 10 правил.

191
00:10:02,080 --> 00:10:04,745
Мы используем 208.

192
00:10:04,979 --> 00:10:07,979
И вот одно из них: прилагательное
описывает существительное.

193
00:10:07,979 --> 00:10:09,373
Это всем известно.

194
00:10:09,373 --> 00:10:12,025
Что делает прилагательное?
Описывает существительное.

195
00:10:12,046 --> 00:10:14,243
Только вот это не совсем правда.

196
00:10:14,525 --> 00:10:17,052
Вот вам список очень
хороших прилагательных.

197
00:10:17,055 --> 00:10:19,060
И ещё одна каверза английского —

198
00:10:19,061 --> 00:10:22,935
у нас много слов обозначают
примерно одно и то же.

199
00:10:22,935 --> 00:10:26,386
И вот много прилагательных,
обозначающих «радостный»,

200
00:10:26,386 --> 00:10:31,815
но только одно из них подходит
к слову «Christmas» [Рождество].

201
00:10:31,815 --> 00:10:34,483
Нет выражения «Gleeful Christmas»,

202
00:10:34,553 --> 00:10:37,213
нет выражения «Glad Christmas» —

203
00:10:37,213 --> 00:10:38,703
всё это не по-английски.

204
00:10:38,703 --> 00:10:42,193
С другой стороны не бывает
«Merry New Year» или «Merry birthday».

205
00:10:42,193 --> 00:10:43,491
Это тоже не по-английски.

206
00:10:43,491 --> 00:10:47,393
Есть примерно десяток выражений,

207
00:10:47,393 --> 00:10:50,303
которые подходят к слову «merry».

208
00:10:50,303 --> 00:10:54,133
Например, «merry men» 
или «eat, drink and be merry».

209
00:10:54,133 --> 00:10:57,043
Есть также «merry-go-round»
и «the merry widow».

210
00:10:57,393 --> 00:10:58,397
Вот и всё.

211
00:10:58,397 --> 00:11:03,227
То есть «merry» — прилагательное,
«wall» [стена] — существительное.

212
00:11:03,805 --> 00:11:08,973
И хотя это грамматически правильно,
не бывает «merry wall» и «merry floor».

213
00:11:11,291 --> 00:11:15,848
Поэтому эти 1,5 миллиарда не понимают нас.

214
00:11:15,848 --> 00:11:18,909
Мы часто используем выражения,

215
00:11:19,226 --> 00:11:20,986
а они не используют их вообще.

216
00:11:20,986 --> 00:11:24,038
Грамматика линейна, 
а английский — абстрактен.

217
00:11:24,038 --> 00:11:25,855
Это идиоматический язык.

218
00:11:25,904 --> 00:11:30,044
Выражения и есть ключ к общению,
а не грамматические правила.

219
00:11:30,321 --> 00:11:33,031
Думаю, по поводу этого
нам скоро начнут звонить.

220
00:11:33,031 --> 00:11:34,179
Итак, продолжим.

221
00:11:34,691 --> 00:11:39,813
Большинство англоговорящих

222
00:11:39,813 --> 00:11:42,219
не только не используют выражения.

223
00:11:42,501 --> 00:11:44,328
Вот диаграмма того, что они делают.

224
00:11:44,328 --> 00:11:47,198
Диаграмму справа вы уже видели —

225
00:11:47,198 --> 00:11:50,948
это все англоговорящие в мире.

226
00:11:50,948 --> 00:11:54,681
Та, что слева, изображает
все слова в английском языке.

227
00:11:54,948 --> 00:11:58,664
Есть более миллиона слов,
которые обычно используются.

228
00:11:58,667 --> 00:12:01,177
Любой здесь, любой из тех, кто слушает,

229
00:12:01,177 --> 00:12:07,400
имеет прямой доступ к 500 000 слов.

230
00:12:08,328 --> 00:12:10,146
У нас их слишком много.

231
00:12:10,146 --> 00:12:14,866
Видите ту маленькую розовую точку
прямо над чёрной стрелкой?

232
00:12:15,156 --> 00:12:18,216
Да, 2 000 слов — вот сколько используют

233
00:12:18,616 --> 00:12:21,768
эти 1,5 миллиарда человек.

234
00:12:21,768 --> 00:12:23,730
И это не новость.

235
00:12:23,736 --> 00:12:29,384
В 1930 г. [Чарльз] Огден разработал
«Список базовых английских слов»,

236
00:12:29,384 --> 00:12:30,384
включающий 850 слов,

237
00:12:30,384 --> 00:12:33,139
который затем взял с собой в Индию,
Китай и другие страны.

238
00:12:33,452 --> 00:12:38,166
Далее, к 1958 году радиостанция
«Голос Америки» добавила ещё 700 слов

239
00:12:38,451 --> 00:12:42,342
и использовала их для трансляций
в странах третьего мира,

240
00:12:42,342 --> 00:12:46,342
используя в общей сложности 1 500 слов.

241
00:12:50,287 --> 00:12:52,197
Носители языка проигрывают.

242
00:12:52,197 --> 00:12:55,407
Мы используем так много выражений,
что не понимаем друг друга.

243
00:12:55,929 --> 00:12:58,875
Моему сыну 18 лет, он любитель поесть.

244
00:12:59,319 --> 00:13:03,739
Если в конце обеда на моей тарелке
остается картофель,

245
00:13:03,739 --> 00:13:05,583
он смотрит на еду и говорит:

246
00:13:05,583 --> 00:13:07,363
«Ты закончила с этим?»

247
00:13:07,779 --> 00:13:09,249
Что он имеет в виду?

248
00:13:09,820 --> 00:13:12,302
Он имеет в виду: «Могу ли я
доесть твой картофель?»

249
00:13:12,302 --> 00:13:14,490
Я говорю: «Конечно, доедай».

250
00:13:14,600 --> 00:13:17,230
Он доедает, а потом
смотрит на меня и говорит:

251
00:13:17,230 --> 00:13:19,470
«Мам, что ты делаешь вечером?»

252
00:13:19,758 --> 00:13:21,311
Что он теперь имеет в виду?

253
00:13:21,707 --> 00:13:23,725
Ему всё равно, что я делаю вечером!

254
00:13:23,725 --> 00:13:24,705
(Смех)

255
00:13:24,705 --> 00:13:26,249
Он хочет мою машину.

256
00:13:26,680 --> 00:13:28,560
Всё это очень абстрактно,

257
00:13:28,560 --> 00:13:32,105
нет связи между тем, что мы говорим,

258
00:13:32,105 --> 00:13:33,465
и тем, что имеем в виду.

259
00:13:33,465 --> 00:13:35,965
Те самые 1,5 миллиарда нас не понимают,

260
00:13:35,965 --> 00:13:39,005
поэтому нас не зовут
на международные совещания.

261
00:13:39,005 --> 00:13:40,655
Мы исключены,

262
00:13:41,541 --> 00:13:45,171
потому что они нас не понимают,

263
00:13:45,171 --> 00:13:47,771
и встреча пройдёт гораздо лучше,
если нас там не будет.

264
00:13:47,771 --> 00:13:48,771
(Смех)

265
00:13:48,771 --> 00:13:52,322
Моему сыну 18 лет,
он болтает с друзьями по телефону

266
00:13:52,322 --> 00:13:53,471
и говорит что-то вроде:

267
00:13:53,856 --> 00:13:58,979
«Круто, чувак, просто отпад!
Достал ThinkPad? Офигеть!»

268
00:13:59,724 --> 00:14:03,462
«Офигеть». Я знаю, что это что-то хорошее.

269
00:14:04,630 --> 00:14:06,390
Я не понимаю, что говорит мой врач.

270
00:14:06,390 --> 00:14:08,923
Я не понимаю, что говорит
мой механик или мой сын.

271
00:14:08,923 --> 00:14:11,874
Мой муж инженер,
и я его тоже не понимаю.

272
00:14:11,874 --> 00:14:17,084
Английский уникален тем,
что в нём так много выражений,

273
00:14:17,084 --> 00:14:19,174
поэтому мы не всегда понимаем друг друга,

274
00:14:19,174 --> 00:14:22,844
а 80% остального мира не понимают нас.

275
00:14:23,367 --> 00:14:28,086
Итак, три секрета, о которых не знают
даже сами носители языка, это:

276
00:14:28,427 --> 00:14:29,644
ударение —

277
00:14:29,647 --> 00:14:33,315
английский весь построен на ударениях;

278
00:14:33,694 --> 00:14:38,454
связки, то есть выговаривание слов
наиболее удобным способом,

279
00:14:38,454 --> 00:14:40,986
вне зависимости от орфографии;

280
00:14:41,196 --> 00:14:44,226
а также словосочетания или выражения,

281
00:14:44,326 --> 00:14:45,466
а не грамматика.

282
00:14:45,946 --> 00:14:47,746
Это идея, которой стóит поделиться.

283
00:14:47,986 --> 00:14:50,162
Я носитель английского языка,

284
00:14:50,713 --> 00:14:53,645
я преподаю английский,
и я эксперт в области языка,

285
00:14:54,237 --> 00:14:59,031
у которого уже почти вышел срок годности.

286
00:14:59,492 --> 00:15:02,771
И вот он перед вами — чёрным по белому.