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Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:14.62,0:00:16.10,Default,,0000,0000,0000,,Siempre me asombran \Ntodas las conversaciones
Dialogue: 0,0:00:16.10,0:00:17.90,Default,,0000,0000,0000,,sobre renacimientos en la actualidad.
Dialogue: 0,0:00:18.48,0:00:19.48,Default,,0000,0000,0000,,Yo creo
Dialogue: 0,0:00:19.69,0:00:21.89,Default,,0000,0000,0000,,que la humanidad funciona \Nen un ciclo de renacimientos
Dialogue: 0,0:00:21.89,0:00:23.44,Default,,0000,0000,0000,,y estamos en la intersección de uno nuevo.
Dialogue: 0,0:00:23.44,0:00:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Nuestras vidas se están volviendo \Nmás y más digitalizadas.
Dialogue: 0,0:00:25.52,0:00:27.72,Default,,0000,0000,0000,,Y con el tiempo, la educación \Ntambién seguirá estos pasos.
Dialogue: 0,0:00:28.86,0:00:31.10,Default,,0000,0000,0000,,Con una especialidad en historia, tuve dificultades \Npara encontrar un trabajo.
Dialogue: 0,0:00:31.10,0:00:33.86,Default,,0000,0000,0000,,En realidad terminé trabajando \Nen la industria medioambiental
Dialogue: 0,0:00:33.86,0:00:35.22,Default,,0000,0000,0000,,en Kenia, en África oriental,
Dialogue: 0,0:00:35.22,0:00:37.26,Default,,0000,0000,0000,,trabajando con proyectos de energía renovable
Dialogue: 0,0:00:37.26,0:00:40.34,Default,,0000,0000,0000,,con un enfoque en biogás en comunidades rurales.
Dialogue: 0,0:00:40.78,0:00:43.07,Default,,0000,0000,0000,,Esto me llevó a Pekín, China
Dialogue: 0,0:00:43.07,0:00:44.59,Default,,0000,0000,0000,,y la imagen que pueden ver detrás de mí
Dialogue: 0,0:00:44.59,0:00:46.68,Default,,0000,0000,0000,,otra hermosa tarde soleada
Dialogue: 0,0:00:46.68,0:00:47.97,Default,,0000,0000,0000,,en la capital china.
Dialogue: 0,0:00:47.97,0:00:49.67,Default,,0000,0000,0000,,Estaba cansado de aspirar
Dialogue: 0,0:00:49.67,0:00:51.70,Default,,0000,0000,0000,,este aire sucio y contaminado.
Dialogue: 0,0:00:51.70,0:00:53.25,Default,,0000,0000,0000,,Y seguí alertando a mis amigos
Dialogue: 0,0:00:53.25,0:00:54.80,Default,,0000,0000,0000,,y familia en casa
Dialogue: 0,0:00:54.80,0:00:56.35,Default,,0000,0000,0000,,de lo que era sobrevivir esto.
Dialogue: 0,0:00:56.35,0:00:57.65,Default,,0000,0000,0000,,Pero ellos no me creyeron.
Dialogue: 0,0:00:57.65,0:00:59.97,Default,,0000,0000,0000,,Entonces decidí mirar atrás en la historia.
Dialogue: 0,0:00:59.97,0:01:01.62,Default,,0000,0000,0000,,Armado con mi diploma en historia,
Dialogue: 0,0:01:01.62,0:01:03.62,Default,,0000,0000,0000,,¿qué eventos me llamaron la atención?
Dialogue: 0,0:01:03.62,0:01:06.63,Default,,0000,0000,0000,,La Gran Niebla de Londres, en 1952
Dialogue: 0,0:01:06.64,0:01:09.18,Default,,0000,0000,0000,,12 000 personas perdieron \Nsus vidas en 5 días.
Dialogue: 0,0:01:09.18,0:01:10.81,Default,,0000,0000,0000,,12 000 personas.
Dialogue: 0,0:01:10.81,0:01:13.94,Default,,0000,0000,0000,,Este es el peor desastre de contaminación\Nde aire que ha creado el hombre.
Dialogue: 0,0:01:13.94,0:01:16.11,Default,,0000,0000,0000,,Y aún así, casi nadie supo de esto.
Dialogue: 0,0:01:16.12,0:01:17.99,Default,,0000,0000,0000,,Entonces decidí
Dialogue: 0,0:01:17.99,0:01:19.80,Default,,0000,0000,0000,,crear un personaje ficticio,
Dialogue: 0,0:01:19.80,0:01:22.13,Default,,0000,0000,0000,,que despertó en 1952,
Dialogue: 0,0:01:22.13,0:01:24.28,Default,,0000,0000,0000,,tenía un teléfono inteligente\Ny empezó a publicar tuits.
Dialogue: 0,0:01:24.28,0:01:27.71,Default,,0000,0000,0000,,Y él tuiteó como si en realidad estuviera \Nviviendo el evento en tiempo real.
Dialogue: 0,0:01:27.71,0:01:29.29,Default,,0000,0000,0000,,Pero esto fue hace más de 60 años.
Dialogue: 0,0:01:29.30,0:01:30.100,Default,,0000,0000,0000,,Yo usé el hashtag "#GreatSmog"
Dialogue: 0,0:01:30.100,0:01:34.12,Default,,0000,0000,0000,,y hablé en un idioma al que \Nlos niños estaban acostumbrados
Dialogue: 0,0:01:34.12,0:01:35.26,Default,,0000,0000,0000,,y que ellos pudieran entender.
Dialogue: 0,0:01:35.75,0:01:38.23,Default,,0000,0000,0000,,Fuimos reconocidos \Npor los medios,
Dialogue: 0,0:01:38.23,0:01:39.74,Default,,0000,0000,0000,,fuimos reconocidos por ambientalistas
Dialogue: 0,0:01:39.74,0:01:41.69,Default,,0000,0000,0000,,y todos los que empezaron \Na seguir este feed,
Dialogue: 0,0:01:41.69,0:01:43.50,Default,,0000,0000,0000,,reviviendo este evento histórico.
Dialogue: 0,0:01:44.63,0:01:46.64,Default,,0000,0000,0000,,Fue el impacto real de la Gran Niebla,
Dialogue: 0,0:01:46.64,0:01:49.15,Default,,0000,0000,0000,,la gente no sabía en realidad\Nlo que estaba pasando.
Dialogue: 0,0:01:49.15,0:01:51.87,Default,,0000,0000,0000,,Solo cuando los hospitales\Nempezaron a llenarse,
Dialogue: 0,0:01:51.87,0:01:54.27,Default,,0000,0000,0000,,cuando la gente moría de ataques \Nal corazón en las calles,
Dialogue: 0,0:01:54.27,0:01:56.78,Default,,0000,0000,0000,,gente moría en sus casas\Nmientras dormían.
Dialogue: 0,0:01:57.79,0:02:02.29,Default,,0000,0000,0000,,Y aún así, no se dieron cuenta de\Ncuántas personas estaban muriendo.
Dialogue: 0,0:02:02.29,0:02:03.93,Default,,0000,0000,0000,,Fue solo cuando las morgues \Nestaban llenas
Dialogue: 0,0:02:03.93,0:02:06.32,Default,,0000,0000,0000,,que se dieron cuenta del verdadero\Nimpacto de la Gran Niebla.
Dialogue: 0,0:02:07.29,0:02:11.22,Default,,0000,0000,0000,,Creé entonces 422 tuits\Nen el lapso de 5 días
Dialogue: 0,0:02:11.22,0:02:14.26,Default,,0000,0000,0000,,y alcancé millones de \Npersonas en Twitter.
Dialogue: 0,0:02:14.26,0:02:15.83,Default,,0000,0000,0000,,Uds. seguro están pensando
Dialogue: 0,0:02:15.83,0:02:20.18,Default,,0000,0000,0000,,"¿Para qué? ¿Por qué hice todo esto? \N¿Cuál es el interés?"
Dialogue: 0,0:02:20.18,0:02:24.03,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, lo hice porque la historia \Ntodavía está en la Edad Media.
Dialogue: 0,0:02:24.18,0:02:25.52,Default,,0000,0000,0000,,La enseñanza de historia
Dialogue: 0,0:02:25.52,0:02:28.33,Default,,0000,0000,0000,,Y su contexto desactualizado,\Ndiscurso desactualizado,
Dialogue: 0,0:02:28.33,0:02:30.18,Default,,0000,0000,0000,,los niños están cansados de eso.
Dialogue: 0,0:02:31.57,0:02:34.43,Default,,0000,0000,0000,,Si quieres que un niño odie su iPad,\Nponle un libro en él.
Dialogue: 0,0:02:34.43,0:02:35.47,Default,,0000,0000,0000,,Es lo mismo con historia.
Dialogue: 0,0:02:35.47,0:02:38.18,Default,,0000,0000,0000,,No podemos vivir con figuras estáticas
Dialogue: 0,0:02:38.18,0:02:39.52,Default,,0000,0000,0000,,y fechas y números.
Dialogue: 0,0:02:39.52,0:02:41.09,Default,,0000,0000,0000,,Los niños ya no están interesados en eso.
Dialogue: 0,0:02:41.09,0:02:42.97,Default,,0000,0000,0000,,Necesitamos traer la historia a la vida,
Dialogue: 0,0:02:42.97,0:02:44.69,Default,,0000,0000,0000,,necesitamos que los profesores usen
Dialogue: 0,0:02:44.69,0:02:46.53,Default,,0000,0000,0000,,el poder de la tecnología \Npara contar historias.
Dialogue: 0,0:02:47.64,0:02:50.98,Default,,0000,0000,0000,,Para esto me esfuerzo todos los días\Ncomo un emprendedor tecnológico.
Dialogue: 0,0:02:52.71,0:02:54.77,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, la innovación es difícil.
Dialogue: 0,0:02:54.77,0:02:58.99,Default,,0000,0000,0000,,Necesitamos impulsar a las escuelas \Npara que tengan una nueva visión
Dialogue: 0,0:02:58.99,0:03:02.20,Default,,0000,0000,0000,,y una nueva forma de abrirse\Ne impulsar colaboración.
Dialogue: 0,0:03:03.60,0:03:07.48,Default,,0000,0000,0000,,Estos son algunos ejemplos\Nde innovadores en el espacio
Dialogue: 0,0:03:07.48,0:03:09.71,Default,,0000,0000,0000,,que usan tecnología \Ny la mezclan con historia
Dialogue: 0,0:03:09.71,0:03:11.32,Default,,0000,0000,0000,,para traer una historia a la vida.
Dialogue: 0,0:03:11.32,0:03:14.32,Default,,0000,0000,0000,,Una de los profesoras con las que hablé\Nhace un par de meses, Corina,
Dialogue: 0,0:03:14.32,0:03:16.10,Default,,0000,0000,0000,,trabaja en la escuela de Steve Jobs
Dialogue: 0,0:03:16.10,0:03:18.80,Default,,0000,0000,0000,,-- sí, existen,\Nen Almere en los Países Bajos --
Dialogue: 0,0:03:18.80,0:03:20.68,Default,,0000,0000,0000,,y ella me dijo simplemente eso,
Dialogue: 0,0:03:20.68,0:03:25.29,Default,,0000,0000,0000,,que lo que le gustaba de usar \Nhistoria y tecnología en el aula
Dialogue: 0,0:03:25.29,0:03:27.45,Default,,0000,0000,0000,,es que trajo el contenido a la vida
Dialogue: 0,0:03:27.46,0:03:28.93,Default,,0000,0000,0000,,y atrae a los estudiantes.
Dialogue: 0,0:03:28.93,0:03:31.01,Default,,0000,0000,0000,,Hizo que sus estudiantes \Nse volvieran curiosos,
Dialogue: 0,0:03:31.01,0:03:33.56,Default,,0000,0000,0000,,encendió esa chispa de curiosidad en ellos,
Dialogue: 0,0:03:33.56,0:03:35.77,Default,,0000,0000,0000,,lo cual hizo que exploraran más
Dialogue: 0,0:03:35.77,0:03:38.51,Default,,0000,0000,0000,,y descubrieran más de ese evento histórico.
Dialogue: 0,0:03:38.51,0:03:41.51,Default,,0000,0000,0000,,Y eso es exacto... \N¡y ella tiene razón!
Dialogue: 0,0:03:41.51,0:03:44.65,Default,,0000,0000,0000,,Todos los profesores que recuerdo\Nde la historia
Dialogue: 0,0:03:44.65,0:03:45.97,Default,,0000,0000,0000,,me contaron una historia conmovedora.
Dialogue: 0,0:03:45.97,0:03:47.38,Default,,0000,0000,0000,,Ahora cuando los profesores \Ntienen tecnología
Dialogue: 0,0:03:47.38,0:03:48.66,Default,,0000,0000,0000,,para hacer que esto pase,
Dialogue: 0,0:03:48.66,0:03:50.10,Default,,0000,0000,0000,,es muy fácil.
Dialogue: 0,0:03:51.71,0:03:54.88,Default,,0000,0000,0000,,El segundo ejemplo que quiero\Nmostrarles es Minecraft.
Dialogue: 0,0:03:54.88,0:03:56.81,Default,,0000,0000,0000,,Y para los que no conocen Minecraft,
Dialogue: 0,0:03:56.81,0:03:58.82,Default,,0000,0000,0000,,es un juego sandbox virtual en 3D
Dialogue: 0,0:03:58.82,0:04:02.45,Default,,0000,0000,0000,,donde los usuarios pueden crear estos \Nmundos extraordinarios desde cero.
Dialogue: 0,0:04:02.45,0:04:08.62,Default,,0000,0000,0000,,Ahora Minecraft es genial porque impulsa \Nla colaboración y la ciudadanía digital
Dialogue: 0,0:04:08.62,0:04:10.07,Default,,0000,0000,0000,,y con eso quiero decir
Dialogue: 0,0:04:10.07,0:04:12.90,Default,,0000,0000,0000,,un tipo de ética en Internet\Ny también cuestiones de privacidad.
Dialogue: 0,0:04:12.90,0:04:16.29,Default,,0000,0000,0000,,Y todo le permite a las personas \Nconversar y discutir eventos.
Dialogue: 0,0:04:17.10,0:04:19.31,Default,,0000,0000,0000,,Lo que era genial acerca de Minecraft
Dialogue: 0,0:04:19.31,0:04:22.02,Default,,0000,0000,0000,,era que era creado por estudiantes
Dialogue: 0,0:04:22.02,0:04:23.35,Default,,0000,0000,0000,,para una clase de latín.
Dialogue: 0,0:04:23.35,0:04:25.96,Default,,0000,0000,0000,,Entonces el estudiante, antes de Minecraft,
Dialogue: 0,0:04:25.96,0:04:28.54,Default,,0000,0000,0000,,no se sentía involucrado con el contenido
Dialogue: 0,0:04:28.54,0:04:29.79,Default,,0000,0000,0000,,tenía problemas estudiando.
Dialogue: 0,0:04:29.79,0:04:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Entonces él mismo creó esta terma romana.
Dialogue: 0,0:04:32.91,0:04:36.21,Default,,0000,0000,0000,,Y de ahí, el de verdad aprendió
Dialogue: 0,0:04:36.21,0:04:39.34,Default,,0000,0000,0000,,y empezó a dar tours\Na otros usuarios en latín.
Dialogue: 0,0:04:39.34,0:04:41.04,Default,,0000,0000,0000,,¿Se imaginan lo atractivo
Dialogue: 0,0:04:41.04,0:04:42.15,Default,,0000,0000,0000,,e inspirador que es?
Dialogue: 0,0:04:42.15,0:04:43.98,Default,,0000,0000,0000,,Hay mucha creatividad aquí.
Dialogue: 0,0:04:44.59,0:04:46.81,Default,,0000,0000,0000,,My tercer ejemplo es un profesor
Dialogue: 0,0:04:46.81,0:04:48.11,Default,,0000,0000,0000,,al que admiro:
Dialogue: 0,0:04:48.11,0:04:49.50,Default,,0000,0000,0000,,Enrique Legaspi.
Dialogue: 0,0:04:49.50,0:04:51.80,Default,,0000,0000,0000,,Él es profesor de Ciencias Sociales\Nen Estados Unidos.
Dialogue: 0,0:04:51.80,0:04:52.96,Default,,0000,0000,0000,,Y él usa
Dialogue: 0,0:04:52.97,0:04:55.64,Default,,0000,0000,0000,,Twitter activamente en el aula.
Dialogue: 0,0:04:55.64,0:04:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Usa la herramienta para \Nque los estudiantes
Dialogue: 0,0:04:59.30,0:05:01.03,Default,,0000,0000,0000,,colaboren en la red,\Npara discutir eventos,
Dialogue: 0,0:05:01.03,0:05:03.56,Default,,0000,0000,0000,,y usa un evento, un hashtag.
Dialogue: 0,0:05:03.56,0:05:04.80,Default,,0000,0000,0000,,Y él ha encontrado
Dialogue: 0,0:05:04.80,0:05:06.21,Default,,0000,0000,0000,,que los estudiantes están más involucrados
Dialogue: 0,0:05:06.21,0:05:07.53,Default,,0000,0000,0000,,con el estudio de historia.
Dialogue: 0,0:05:07.53,0:05:08.79,Default,,0000,0000,0000,,De lo que él también se ha dado cuenta
Dialogue: 0,0:05:08.79,0:05:11.49,Default,,0000,0000,0000,,es que los tímidos hablan más.
Dialogue: 0,0:05:11.49,0:05:13.84,Default,,0000,0000,0000,,Entonces cada estudiante \Ntiene un rol en clase
Dialogue: 0,0:05:13.84,0:05:15.86,Default,,0000,0000,0000,,y se siente parte de su grupo.
Dialogue: 0,0:05:16.22,0:05:20.01,Default,,0000,0000,0000,,Enrique es uno de los muchos profesores
Dialogue: 0,0:05:20.01,0:05:21.52,Default,,0000,0000,0000,,haciendo este tipo de actividades.
Dialogue: 0,0:05:21.52,0:05:23.27,Default,,0000,0000,0000,,Y esto es lo que quiero hacer
Dialogue: 0,0:05:23.27,0:05:25.25,Default,,0000,0000,0000,,como un emprendedor de \Ntecnologías de la educación,
Dialogue: 0,0:05:25.25,0:05:26.98,Default,,0000,0000,0000,,traer estas historias a la vida,
Dialogue: 0,0:05:26.98,0:05:29.32,Default,,0000,0000,0000,,traer la historia a la vida\Ny hacerla activa,
Dialogue: 0,0:05:29.32,0:05:32.18,Default,,0000,0000,0000,,hacerlo agradable y divertido \Npara los estudiantes
Dialogue: 0,0:05:32.18,0:05:33.75,Default,,0000,0000,0000,,para involucrarlos.
Dialogue: 0,0:05:34.78,0:05:37.66,Default,,0000,0000,0000,,Desafortunadamente, es un espacio difícil\Nen el cual hacerlo.
Dialogue: 0,0:05:38.56,0:05:41.10,Default,,0000,0000,0000,,Y en realidad, \Ncon el poder de Internet,
Dialogue: 0,0:05:41.10,0:05:44.39,Default,,0000,0000,0000,,millones y millones de personas \Ntienen acceso a la Web.
Dialogue: 0,0:05:44.39,0:05:46.28,Default,,0000,0000,0000,,Y podemos facilitar esta colaboración
Dialogue: 0,0:05:46.28,0:05:48.23,Default,,0000,0000,0000,,entre estudiantes \Nde diferentes aulas
Dialogue: 0,0:05:48.23,0:05:49.70,Default,,0000,0000,0000,,e incluso de diferentes países.
Dialogue: 0,0:05:50.32,0:05:52.63,Default,,0000,0000,0000,,Un ejemplo es,
Dialogue: 0,0:05:52.63,0:05:56.04,Default,,0000,0000,0000,,uno que puede ser cercano\Na muchas personas en este recinto,
Dialogue: 0,0:05:56.04,0:05:57.66,Default,,0000,0000,0000,,es la independencia del Congo.
Dialogue: 0,0:05:57.66,0:06:03.40,Default,,0000,0000,0000,,¿Por qué no podemos tener estudiantes\Ncolaborando en este evento histórico juntos,
Dialogue: 0,0:06:03.40,0:06:06.41,Default,,0000,0000,0000,,en una plataforma, discutiendo, colaborando?
Dialogue: 0,0:06:06.42,0:06:07.88,Default,,0000,0000,0000,,¿Cómo era para un estudiante
Dialogue: 0,0:06:07.89,0:06:09.86,Default,,0000,0000,0000,,crecer en el Congo
Dialogue: 0,0:06:09.86,0:06:11.45,Default,,0000,0000,0000,,cuando estaba colonizado por los belgas?
Dialogue: 0,0:06:11.45,0:06:13.35,Default,,0000,0000,0000,,¿Cómo era para un estudiante belga
Dialogue: 0,0:06:13.35,0:06:14.98,Default,,0000,0000,0000,,crecer en Bélgica
Dialogue: 0,0:06:14.98,0:06:18.67,Default,,0000,0000,0000,,y discutir la colonización de Bélgica?
Dialogue: 0,0:06:18.67,0:06:20.18,Default,,0000,0000,0000,,¿Por qué no podemos tener estos estudiantes
Dialogue: 0,0:06:20.18,0:06:21.92,Default,,0000,0000,0000,,de diferentes países,\Nde diferentes continentes
Dialogue: 0,0:06:21.92,0:06:23.84,Default,,0000,0000,0000,,discutiendo y colaborando juntos?
Dialogue: 0,0:06:24.91,0:06:25.82,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, para hacer esto
Dialogue: 0,0:06:25.82,0:06:29.41,Default,,0000,0000,0000,,necesitábamos valentía,\Nimaginación y creatividad.
Dialogue: 0,0:06:29.41,0:06:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Desafortunadamente, nuestras escuelas\Nno nos permiten hacer esto actualmente,
Dialogue: 0,0:06:32.91,0:06:34.44,Default,,0000,0000,0000,,entonces necesitamos nueva visión\Npara las escuelas
Dialogue: 0,0:06:34.44,0:06:35.59,Default,,0000,0000,0000,,para fomentarlo.
Dialogue: 0,0:06:37.36,0:06:41.64,Default,,0000,0000,0000,,Nuestros estudiantes son orientados \Nhacia los smartphones.
Dialogue: 0,0:06:41.64,0:06:44.40,Default,,0000,0000,0000,,Ellos necesitan habilidades del siglo XXI.
Dialogue: 0,0:06:45.54,0:06:47.10,Default,,0000,0000,0000,,Estas habilidades del siglo XXI
Dialogue: 0,0:06:47.10,0:06:52.18,Default,,0000,0000,0000,,giran alrededor de las habilidades cognitivas,\Nla innovación y el reconocimiento.
Dialogue: 0,0:06:52.63,0:06:58.32,Default,,0000,0000,0000,,Y para hacer esto necesitamos \Npermitirle a los estudiantes
Dialogue: 0,0:06:58.32,0:07:00.88,Default,,0000,0000,0000,,que tengan acceso a la tecnología.
Dialogue: 0,0:07:00.88,0:07:03.40,Default,,0000,0000,0000,,Y las escuelas necesitan cambiar \Nla manera de enseñar
Dialogue: 0,0:07:03.40,0:07:04.92,Default,,0000,0000,0000,,cuando se trata de artes liberales.
Dialogue: 0,0:07:07.09,0:07:08.38,Default,,0000,0000,0000,,Ya no estamos en una era
Dialogue: 0,0:07:08.39,0:07:10.72,Default,,0000,0000,0000,,donde alguien como Henry Ford\Nquería trabajadores
Dialogue: 0,0:07:10.72,0:07:13.03,Default,,0000,0000,0000,,obedientes, que escuchaban
Dialogue: 0,0:07:13.03,0:07:14.18,Default,,0000,0000,0000,,y que no cuestionaban.
Dialogue: 0,0:07:14.18,0:07:17.64,Default,,0000,0000,0000,,Hoy alguien como Larry Page\Nquiere personas
Dialogue: 0,0:07:17.64,0:07:21.85,Default,,0000,0000,0000,,que respondan preguntas que\Nno han sido solucionadas,
Dialogue: 0,0:07:21.85,0:07:23.60,Default,,0000,0000,0000,,y quiere creadores.
Dialogue: 0,0:07:23.60,0:07:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Pero más importante, \Nél quiere innovadores.
Dialogue: 0,0:07:26.76,0:07:29.79,Default,,0000,0000,0000,,Y lo que en verdad necesitamos fomentar
Dialogue: 0,0:07:29.79,0:07:31.10,Default,,0000,0000,0000,,cuando se trata de historia.
Dialogue: 0,0:07:31.10,0:07:33.22,Default,,0000,0000,0000,,"Los medios sociales son malos,
Dialogue: 0,0:07:33.22,0:07:34.93,Default,,0000,0000,0000,,no deberíamos usarlos en el aula".
Dialogue: 0,0:07:34.93,0:07:37.60,Default,,0000,0000,0000,,Estoy cansado y harto
Dialogue: 0,0:07:37.60,0:07:38.92,Default,,0000,0000,0000,,de escuchar ese argumento
Dialogue: 0,0:07:38.92,0:07:40.18,Default,,0000,0000,0000,,por parte de educadores de alto nivel.
Dialogue: 0,0:07:40.18,0:07:41.40,Default,,0000,0000,0000,,Dejemos que los estudiantes
Dialogue: 0,0:07:41.40,0:07:43.35,Default,,0000,0000,0000,,usen estas herramientas.
Dialogue: 0,0:07:43.35,0:07:45.25,Default,,0000,0000,0000,,Dejemos que se involucren con la historia.
Dialogue: 0,0:07:45.25,0:07:48.68,Default,,0000,0000,0000,,Dejemos que usen herramientas
Dialogue: 0,0:07:48.68,0:07:50.57,Default,,0000,0000,0000,,necesarias para el futuro.
Dialogue: 0,0:07:50.59,0:07:52.64,Default,,0000,0000,0000,,Ellos ya no necesitan libros de texto.
Dialogue: 0,0:07:52.64,0:07:54.31,Default,,0000,0000,0000,,Ellos pueden buscar algo en Google \Nen 2 segundos
Dialogue: 0,0:07:54.31,0:07:55.61,Default,,0000,0000,0000,,y encontrar la respuesta.
Dialogue: 0,0:07:56.91,0:07:58.64,Default,,0000,0000,0000,,Sir Ken Robinson dijo una vez:
Dialogue: 0,0:07:58.64,0:08:00.22,Default,,0000,0000,0000,,"Nadie tiene una idea
Dialogue: 0,0:08:00.22,0:08:01.77,Default,,0000,0000,0000,,de lo que va a pasar en el futuro
Dialogue: 0,0:08:01.77,0:08:04.87,Default,,0000,0000,0000,,pero todos tienen \Nun interés en la educación.
Dialogue: 0,0:08:05.88,0:08:07.03,Default,,0000,0000,0000,,Y yo creo que él tiene razón.
Dialogue: 0,0:08:07.03,0:08:08.26,Default,,0000,0000,0000,,Estas palabras son verdaderas,
Dialogue: 0,0:08:08.26,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,especialmente para el futuro \Nde las artes liberales
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:11.78,Default,,0000,0000,0000,,e historia en particular.
Dialogue: 0,0:08:11.78,0:08:13.72,Default,,0000,0000,0000,,Un niño ya no nace
Dialogue: 0,0:08:13.72,0:08:17.79,Default,,0000,0000,0000,,con un bloc de notas y un lapicero.
Dialogue: 0,0:08:17.79,0:08:20.62,Default,,0000,0000,0000,,Él nace con tecnología \Nal alcance de su mano.
Dialogue: 0,0:08:21.64,0:08:23.83,Default,,0000,0000,0000,,Entonces, mi charla hoy
Dialogue: 0,0:08:23.83,0:08:26.55,Default,,0000,0000,0000,,es acerca de soñar y salir,
Dialogue: 0,0:08:26.55,0:08:27.67,Default,,0000,0000,0000,,y crecer
Dialogue: 0,0:08:27.67,0:08:29.68,Default,,0000,0000,0000,,y en verdad fomentar esta colaboración.
Dialogue: 0,0:08:29.68,0:08:30.79,Default,,0000,0000,0000,,Volver la historia personalizada,
Dialogue: 0,0:08:30.79,0:08:32.16,Default,,0000,0000,0000,,involucrar niños,
Dialogue: 0,0:08:32.16,0:08:34.26,Default,,0000,0000,0000,,involucrarlos con la historia.
Dialogue: 0,0:08:35.18,0:08:37.70,Default,,0000,0000,0000,,Y eso es lo que en verdad estoy \Ntratando de fomentar hoy.
Dialogue: 0,0:08:37.70,0:08:39.09,Default,,0000,0000,0000,,Es salir
Dialogue: 0,0:08:39.09,0:08:41.32,Default,,0000,0000,0000,,y marcar la diferencia.
Dialogue: 0,0:08:41.32,0:08:44.25,Default,,0000,0000,0000,,Los temas de estas charlas hoy\Nhan sido el renacimiento.
Dialogue: 0,0:08:44.25,0:08:46.18,Default,,0000,0000,0000,,Yo creo que deberíamos tener \Nun Renacimiento
Dialogue: 0,0:08:46.18,0:08:48.55,Default,,0000,0000,0000,,de la manera en que la historia \Nse enseña en las aulas
Dialogue: 0,0:08:48.55,0:08:50.78,Default,,0000,0000,0000,,a través del país \Ny a través del mundo.
Dialogue: 0,0:08:50.78,0:08:51.82,Default,,0000,0000,0000,,Muchas gracias.
Dialogue: 0,0:08:51.82,0:08:54.45,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)