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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:14.31,0:00:16.03,Default,,0000,0000,0000,,Je suis impressionné \Npar toutes ces conférences
Dialogue: 0,0:00:16.03,0:00:17.90,Default,,0000,0000,0000,,sur le thème de\Nla renaissance aujourd'hui.
Dialogue: 0,0:00:18.14,0:00:19.34,Default,,0000,0000,0000,,Je crois que
Dialogue: 0,0:00:19.43,0:00:21.42,Default,,0000,0000,0000,,l'humanité fonctionne suivant\Nun cycle de renaissances
Dialogue: 0,0:00:21.42,0:00:23.44,Default,,0000,0000,0000,,et nous sommes au carrefour\Nd'un nouveau cycle.
Dialogue: 0,0:00:23.44,0:00:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Nos vies sont de plus en plus\Nnumérisées.
Dialogue: 0,0:00:25.52,0:00:27.72,Default,,0000,0000,0000,,Et avec le temps, l'éducation\Nsuivra le même chemin.
Dialogue: 0,0:00:28.60,0:00:31.10,Default,,0000,0000,0000,,En tant qu'historien, j'ai eu beaucoup\Nde difficultés à trouver un emploi.
Dialogue: 0,0:00:31.10,0:00:33.72,Default,,0000,0000,0000,,En fait, j'ai fini par me retrouver\Ndans l'industrie environnementale
Dialogue: 0,0:00:33.72,0:00:35.22,Default,,0000,0000,0000,,au Kenya, en Afrique orientale,
Dialogue: 0,0:00:35.22,0:00:37.26,Default,,0000,0000,0000,,à travailler sur des projets\Nd'énergie renouvelable
Dialogue: 0,0:00:37.26,0:00:40.34,Default,,0000,0000,0000,,axés sur le biogaz dans les\Ncommunautés rurales.
Dialogue: 0,0:00:40.78,0:00:43.07,Default,,0000,0000,0000,,Ensuite, je me suis retrouvé \Nà Pékin en Chine
Dialogue: 0,0:00:43.07,0:00:44.90,Default,,0000,0000,0000,,et vous pouvez voir \Nla photo derrière moi
Dialogue: 0,0:00:44.90,0:00:46.68,Default,,0000,0000,0000,,d'un magnifique \Naprès-midi ensoleillé
Dialogue: 0,0:00:46.68,0:00:47.97,Default,,0000,0000,0000,,dans la capitale chinoise.
Dialogue: 0,0:00:47.97,0:00:49.67,Default,,0000,0000,0000,,J'en avais assez de respirer
Dialogue: 0,0:00:49.67,0:00:51.70,Default,,0000,0000,0000,,cet air souillé, pollué, ce smog.
Dialogue: 0,0:00:51.70,0:00:53.25,Default,,0000,0000,0000,,Je n'arrêtais pas\Nde mettre en garde
Dialogue: 0,0:00:53.25,0:00:54.80,Default,,0000,0000,0000,,mes amis et ma famille
Dialogue: 0,0:00:54.80,0:00:56.35,Default,,0000,0000,0000,,contre ce que c'était de vivre\Ndans ces circonstances.
Dialogue: 0,0:00:56.35,0:00:57.65,Default,,0000,0000,0000,,Mais ils ne m'ont pas vraiment cru.
Dialogue: 0,0:00:57.65,0:00:59.97,Default,,0000,0000,0000,,J'ai donc décidé \Nde fouiller dans l'Histoire.
Dialogue: 0,0:00:59.97,0:01:01.62,Default,,0000,0000,0000,,Grâce à mon diplôme en histoire,\Nje me suis demandé
Dialogue: 0,0:01:01.62,0:01:03.62,Default,,0000,0000,0000,,quels étaient les événements\Nmarquants selon moi?
Dialogue: 0,0:01:03.62,0:01:06.63,Default,,0000,0000,0000,,Le Grand Smog de Londres en 1952.
Dialogue: 0,0:01:06.64,0:01:09.18,Default,,0000,0000,0000,,12 000 personnes \Nont perdu la vie en 5 jours.
Dialogue: 0,0:01:09.18,0:01:10.81,Default,,0000,0000,0000,,12 000 personnes.
Dialogue: 0,0:01:10.81,0:01:12.58,Default,,0000,0000,0000,,C'est la pire catastrophe \Nd'origine humaine
Dialogue: 0,0:01:12.58,0:01:14.34,Default,,0000,0000,0000,,liée à la pollution \Nde l'air jamais connue.
Dialogue: 0,0:01:14.34,0:01:16.11,Default,,0000,0000,0000,,Et pourtant, rares sont ceux\Nqui en ont entendu parler.
Dialogue: 0,0:01:16.27,0:01:17.99,Default,,0000,0000,0000,,Ce que j'ai alors décidé de faire,
Dialogue: 0,0:01:17.99,0:01:19.80,Default,,0000,0000,0000,,ce fut de créer un personnage de fiction,
Dialogue: 0,0:01:19.80,0:01:21.98,Default,,0000,0000,0000,,quelqu'un qui s'est réveillé en 1952,
Dialogue: 0,0:01:21.98,0:01:24.20,Default,,0000,0000,0000,,qui avait un smartphone et qui a\Ncommencé à tweeter ce qu'il voyait.
Dialogue: 0,0:01:24.38,0:01:27.71,Default,,0000,0000,0000,,Il tweetait comme s'il vivait vraiment\Ncet événement en temps réel
Dialogue: 0,0:01:27.71,0:01:29.29,Default,,0000,0000,0000,,alors que ça s'est passé il y a 60 ans.
Dialogue: 0,0:01:29.30,0:01:30.100,Default,,0000,0000,0000,,J'ai utilisé le hashtag "#GreatSmog"
Dialogue: 0,0:01:31.14,0:01:33.96,Default,,0000,0000,0000,,et je parlais dans un langage \Navec lequel les enfants étaient familiers,
Dialogue: 0,0:01:33.96,0:01:35.26,Default,,0000,0000,0000,,un langage qu'ils comprenaient.
Dialogue: 0,0:01:35.83,0:01:38.23,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons reçu l'aide des médias,
Dialogue: 0,0:01:38.23,0:01:39.74,Default,,0000,0000,0000,,nous avons reçu l'aide d'écologistes
Dialogue: 0,0:01:39.74,0:01:41.69,Default,,0000,0000,0000,,et tout le monde a commencé\Nà suivre ce fil,
Dialogue: 0,0:01:41.69,0:01:43.50,Default,,0000,0000,0000,,à revivre cet événement historique.
Dialogue: 0,0:01:44.63,0:01:46.64,Default,,0000,0000,0000,,C'était là le véritable impact\Ndu Grand Smog,
Dialogue: 0,0:01:46.64,0:01:49.02,Default,,0000,0000,0000,,personne ne savait ce qu'il\Ns'était passé à l'époque.
Dialogue: 0,0:01:49.02,0:01:51.87,Default,,0000,0000,0000,,Ce n'est qu'au moment où les\Nhôpitaux ont commencé à se remplir,
Dialogue: 0,0:01:51.87,0:01:54.27,Default,,0000,0000,0000,,où les gens mouraient de crises\Ncardiaques dans les rues,
Dialogue: 0,0:01:54.27,0:01:56.78,Default,,0000,0000,0000,,où les gens mouraient chez\Neux pendant leur sommeil.
Dialogue: 0,0:01:57.79,0:01:59.83,Default,,0000,0000,0000,,Et pourtant, ils ne se rendaient pas \Nvraiment compte
Dialogue: 0,0:01:59.83,0:02:02.28,Default,,0000,0000,0000,,du nombre de gens qui\Nétaient en train de mourir.
Dialogue: 0,0:02:02.28,0:02:03.93,Default,,0000,0000,0000,,Ce n'est qu'au moment où les\Nmorgues étaient pleines à craquer
Dialogue: 0,0:02:03.93,0:02:06.32,Default,,0000,0000,0000,,qu'ils ont pris conscience du \Nvéritable impact du Grand Smog.
Dialogue: 0,0:02:07.29,0:02:11.22,Default,,0000,0000,0000,,J'ai donc créé 422 tweets\Nen l'espace de 5 jours
Dialogue: 0,0:02:11.22,0:02:14.26,Default,,0000,0000,0000,,et j'ai atteint des millions\Nde followers sur Twitter.
Dialogue: 0,0:02:14.39,0:02:15.83,Default,,0000,0000,0000,,Vous vous demandez donc surement
Dialogue: 0,0:02:15.83,0:02:19.87,Default,,0000,0000,0000,,« Quel est l'intérêt ? Pourquoi \Nai-je fait ça ? À quoi ça sert ? »
Dialogue: 0,0:02:20.04,0:02:24.03,Default,,0000,0000,0000,,Eh bien, je l'ai fait parce que l'Histoire\Ndemeure encore au Moyen-Âge.
Dialogue: 0,0:02:24.18,0:02:25.52,Default,,0000,0000,0000,,L'enseignement de l'histoire
Dialogue: 0,0:02:25.52,0:02:28.33,Default,,0000,0000,0000,,son contexte dépassé,\Nses discours dépassés
Dialogue: 0,0:02:28.33,0:02:30.18,Default,,0000,0000,0000,,ennuient tout simplement les enfants.
Dialogue: 0,0:02:31.57,0:02:33.47,Default,,0000,0000,0000,,Si vous voulez qu'un enfant haïsse \Nson iPad, téléchargez-y
Dialogue: 0,0:02:33.47,0:02:34.75,Default,,0000,0000,0000,,un manuel scolaire.
Dialogue: 0,0:02:34.75,0:02:36.01,Default,,0000,0000,0000,,C'est exactement la même\Nchose avec l'histoire.
Dialogue: 0,0:02:36.01,0:02:37.83,Default,,0000,0000,0000,,On ne peut pas se référer qu'à\Ndes personnages statiques,
Dialogue: 0,0:02:37.83,0:02:39.39,Default,,0000,0000,0000,,et des dates et des chiffres.
Dialogue: 0,0:02:39.39,0:02:41.09,Default,,0000,0000,0000,,Ça n'intéresse plus les enfants.
Dialogue: 0,0:02:41.09,0:02:42.97,Default,,0000,0000,0000,,Il faut rendre l'Histoire vivante,
Dialogue: 0,0:02:42.97,0:02:44.69,Default,,0000,0000,0000,,il faut, en fait, que \Nles enseignants utilisent
Dialogue: 0,0:02:44.69,0:02:46.53,Default,,0000,0000,0000,,le pouvoir de la technologie et\Nqu'ils racontent des histoires.
Dialogue: 0,0:02:47.52,0:02:50.98,Default,,0000,0000,0000,,Voilà mon combat quotidien en tant\Nqu'entrepreneur en technologie.
Dialogue: 0,0:02:52.71,0:02:54.77,Default,,0000,0000,0000,,Cependant, l'innovation n'est pas simple.
Dialogue: 0,0:02:54.77,0:02:58.99,Default,,0000,0000,0000,,Notre mission est d'amener les écoles\Nà avoir une nouvelle vision,
Dialogue: 0,0:02:58.99,0:03:01.82,Default,,0000,0000,0000,,à acquérir une certaine ouverture\Nd'esprit et à chercher à collaborer.
Dialogue: 0,0:03:03.61,0:03:06.95,Default,,0000,0000,0000,,Voici quelques exemples d'innovateurs
Dialogue: 0,0:03:07.23,0:03:09.49,Default,,0000,0000,0000,,qui utilisent la technologie et\Nl'associent à l'Histoire
Dialogue: 0,0:03:09.49,0:03:11.32,Default,,0000,0000,0000,,pour lui donner vie.
Dialogue: 0,0:03:11.32,0:03:14.32,Default,,0000,0000,0000,,L'un des professeurs avec qui j'ai\Ndiscuté il y a quelques mois, Corina,
Dialogue: 0,0:03:14.32,0:03:16.10,Default,,0000,0000,0000,,travaille dans les écoles de Steve Jobs
Dialogue: 0,0:03:16.10,0:03:18.80,Default,,0000,0000,0000,,- oui, elles existent bel et bien,\Nà Almere aux Pays-Bas -
Dialogue: 0,0:03:18.80,0:03:21.04,Default,,0000,0000,0000,,et m'a tout simplement dit que
Dialogue: 0,0:03:21.04,0:03:23.18,Default,,0000,0000,0000,,ce qu'elle aimait à propos \Nde l'intégration de la technologie
Dialogue: 0,0:03:23.18,0:03:25.31,Default,,0000,0000,0000,,en cours d'histoire,
Dialogue: 0,0:03:25.31,0:03:27.45,Default,,0000,0000,0000,,c'est que ça donne vie au contenu
Dialogue: 0,0:03:27.46,0:03:28.93,Default,,0000,0000,0000,,et invite les élèves à participer.
Dialogue: 0,0:03:28.93,0:03:31.01,Default,,0000,0000,0000,,Ça a attisé la curiosité de ses élèves,
Dialogue: 0,0:03:31.01,0:03:33.56,Default,,0000,0000,0000,,Ça a ravivé cette étincelle de\Ncuriosité au fond d'eux,
Dialogue: 0,0:03:33.56,0:03:35.77,Default,,0000,0000,0000,,ce qui les a amenés à vouloir\Nexplorer davantage
Dialogue: 0,0:03:35.77,0:03:38.51,Default,,0000,0000,0000,,et à se renseigner davantage\Nsur cet événement historique.
Dialogue: 0,0:03:38.51,0:03:41.51,Default,,0000,0000,0000,,Et c'est exactement... et elle a raison !
Dialogue: 0,0:03:41.51,0:03:44.65,Default,,0000,0000,0000,,Chacun des professeurs d'Histoire que\Nj'aimais et dont je me souviens
Dialogue: 0,0:03:44.65,0:03:45.97,Default,,0000,0000,0000,,m'a raconté une histoire poignante.
Dialogue: 0,0:03:45.97,0:03:47.38,Default,,0000,0000,0000,,Maintenant que les enseignants\Ndisposent de la technologie
Dialogue: 0,0:03:47.38,0:03:48.66,Default,,0000,0000,0000,,pour donner un souffle \Nnouveau à l'Histoire,
Dialogue: 0,0:03:48.78,0:03:50.32,Default,,0000,0000,0000,,c'est très simple.
Dialogue: 0,0:03:51.71,0:03:54.88,Default,,0000,0000,0000,,Le deuxième exemple que je souhaite\Nvous présenter est Minecraft.
Dialogue: 0,0:03:54.88,0:03:56.81,Default,,0000,0000,0000,,Pour ceux d'entre vous qui ne\Nconnaissent pas Minecraft,
Dialogue: 0,0:03:56.81,0:03:58.82,Default,,0000,0000,0000,,il s'agit d'un jeu bac-à-sable 3D
Dialogue: 0,0:03:58.82,0:04:02.45,Default,,0000,0000,0000,,où les joueurs peuvent créer ces univers\Nimpressionnants en partant de rien.
Dialogue: 0,0:04:02.82,0:04:08.62,Default,,0000,0000,0000,,Minecraft est génial car il incite à la\Ncollaboration, à la citoyenneté numérique
Dialogue: 0,0:04:08.62,0:04:10.07,Default,,0000,0000,0000,,et j'entends par là
Dialogue: 0,0:04:10.07,0:04:12.90,Default,,0000,0000,0000,,l'éthique d'internet et aussi les \Nquestions de protection de la vie privée.
Dialogue: 0,0:04:12.90,0:04:16.29,Default,,0000,0000,0000,,Ceci permet véritablement aux gens \Nde chatter et de discuter des évènements.
Dialogue: 0,0:04:17.10,0:04:19.31,Default,,0000,0000,0000,,Ce qui était si génial \Nà propos de Minecraft
Dialogue: 0,0:04:19.53,0:04:22.02,Default,,0000,0000,0000,,est que c'est un étudiant qui l'a créé
Dialogue: 0,0:04:22.02,0:04:23.35,Default,,0000,0000,0000,,pour son cours de latin.
Dialogue: 0,0:04:23.35,0:04:25.64,Default,,0000,0000,0000,,L'étudiant, avant Minecraft,
Dialogue: 0,0:04:25.64,0:04:28.54,Default,,0000,0000,0000,,ne se sentait pas pris par\Nle contenu du cours,
Dialogue: 0,0:04:28.54,0:04:29.79,Default,,0000,0000,0000,,il avait des difficultés pour étudier.
Dialogue: 0,0:04:29.79,0:04:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Il a donc créé \Nces thermes romains lui-même.
Dialogue: 0,0:04:33.76,0:04:36.21,Default,,0000,0000,0000,,Et c'est à partir de là \Nqu'il a appris le latin
Dialogue: 0,0:04:36.21,0:04:39.34,Default,,0000,0000,0000,,et a commencé à faire des visites guidées\Naux autres joueurs en latin.
Dialogue: 0,0:04:39.34,0:04:41.04,Default,,0000,0000,0000,,Je veux dire, \Nà quel point est-ce engageant
Dialogue: 0,0:04:41.04,0:04:42.15,Default,,0000,0000,0000,,et à quel point est-ce \Nsource d'inspiration ?
Dialogue: 0,0:04:42.15,0:04:43.98,Default,,0000,0000,0000,,Il y a là tellement de créativité.
Dialogue: 0,0:04:44.59,0:04:46.44,Default,,0000,0000,0000,,Mon troisième exemple est un professeur
Dialogue: 0,0:04:46.44,0:04:48.11,Default,,0000,0000,0000,,pour qui j'ai du respect et que j'admire,
Dialogue: 0,0:04:48.11,0:04:49.50,Default,,0000,0000,0000,,Enrique Legaspi.
Dialogue: 0,0:04:49.50,0:04:51.80,Default,,0000,0000,0000,,Il enseigne les sciences sociales\Naux États-Unis.
Dialogue: 0,0:04:51.80,0:04:52.96,Default,,0000,0000,0000,,Et ce qu'il fait,
Dialogue: 0,0:04:52.97,0:04:55.64,Default,,0000,0000,0000,,il utilise Twitter de façon active\Nau sein de sa salle de classe.
Dialogue: 0,0:04:55.64,0:04:59.30,Default,,0000,0000,0000,,Il utilise cet outil pour\Ninciter les étudiants
Dialogue: 0,0:04:59.30,0:05:01.03,Default,,0000,0000,0000,,à collaborer sur Internet,\Nà discuter d'événements,
Dialogue: 0,0:05:01.03,0:05:03.56,Default,,0000,0000,0000,,et il utilise un hashtag \Npour un événément.
Dialogue: 0,0:05:03.56,0:05:04.80,Default,,0000,0000,0000,,Il a, en fait, découvert
Dialogue: 0,0:05:04.80,0:05:06.21,Default,,0000,0000,0000,,que les étudiants sont\Nbien plus impliqués
Dialogue: 0,0:05:06.21,0:05:07.53,Default,,0000,0000,0000,,dans l'étude de l'Histoire.
Dialogue: 0,0:05:07.53,0:05:08.79,Default,,0000,0000,0000,,Il a aussi observé
Dialogue: 0,0:05:08.79,0:05:11.49,Default,,0000,0000,0000,,que les timides de la classe\Nosaient désormais s'exprimer.
Dialogue: 0,0:05:11.49,0:05:13.84,Default,,0000,0000,0000,,Donc, chacun des étudiants\Nlors de ses cours a un rôle
Dialogue: 0,0:05:13.84,0:05:15.86,Default,,0000,0000,0000,,et se sent impliqué au sein de la classe.
Dialogue: 0,0:05:16.22,0:05:20.01,Default,,0000,0000,0000,,Enrique fait partie \Ndes nombreux enseignants
Dialogue: 0,0:05:20.01,0:05:21.52,Default,,0000,0000,0000,,qui le font.
Dialogue: 0,0:05:21.52,0:05:23.18,Default,,0000,0000,0000,,Et c'est ce que je souhaite faire
Dialogue: 0,0:05:23.18,0:05:25.25,Default,,0000,0000,0000,,en tant qu'entrepreneur en\Ntechnologie éducative,
Dialogue: 0,0:05:25.25,0:05:26.98,Default,,0000,0000,0000,,c'est donner vie à ses histoires,
Dialogue: 0,0:05:26.98,0:05:29.32,Default,,0000,0000,0000,,rendre l'Histoire vivante et dynamique,
Dialogue: 0,0:05:29.32,0:05:32.18,Default,,0000,0000,0000,,la rendre agréable et\Namusante pour les étudiants,
Dialogue: 0,0:05:32.18,0:05:33.75,Default,,0000,0000,0000,,les impliquer.
Dialogue: 0,0:05:34.78,0:05:37.66,Default,,0000,0000,0000,,Malheureusement, il est\Ndifficile d'y arriver.
Dialogue: 0,0:05:38.56,0:05:41.10,Default,,0000,0000,0000,,Avec le pouvoir d'Internet,
Dialogue: 0,0:05:41.10,0:05:44.39,Default,,0000,0000,0000,,des millions et millions de\Npersonnes ont accès au web.
Dialogue: 0,0:05:44.39,0:05:46.28,Default,,0000,0000,0000,,Nous pouvons permettre que
Dialogue: 0,0:05:46.28,0:05:48.23,Default,,0000,0000,0000,,les étudiants de différentes\Nsalles de classes collaborent
Dialogue: 0,0:05:48.23,0:05:49.70,Default,,0000,0000,0000,,mais aussi des étudiants \Nde différents pays.
Dialogue: 0,0:05:50.32,0:05:52.63,Default,,0000,0000,0000,,Un exemple,
Dialogue: 0,0:05:52.98,0:05:56.04,Default,,0000,0000,0000,,qui parle peut-être à beaucoup de gens\Ndans cette salle aujourd'hui,
Dialogue: 0,0:05:56.04,0:05:57.66,Default,,0000,0000,0000,,l'indépendance du Congo.
Dialogue: 0,0:05:58.63,0:06:01.42,Default,,0000,0000,0000,,Pourquoi ne pouvons-nous pas avoir des\Nétudiants qui collaborent à propos de
Dialogue: 0,0:06:01.42,0:06:06.10,Default,,0000,0000,0000,,cet événement sur une plateforme où\Nils discutent et travaillent ensemble ?
Dialogue: 0,0:06:06.10,0:06:07.88,Default,,0000,0000,0000,,Comment était la vie
Dialogue: 0,0:06:07.89,0:06:09.86,Default,,0000,0000,0000,,d'un étudiant au Congo
Dialogue: 0,0:06:09.86,0:06:11.45,Default,,0000,0000,0000,,lorsque le pays était\Ncolonisé par les Belges ?
Dialogue: 0,0:06:11.45,0:06:13.35,Default,,0000,0000,0000,,Comment était la vie
Dialogue: 0,0:06:13.35,0:06:14.98,Default,,0000,0000,0000,,d'un étudiant belge en Belgique
Dialogue: 0,0:06:14.98,0:06:18.45,Default,,0000,0000,0000,,et discuter de la colonisation belge.
Dialogue: 0,0:06:18.45,0:06:20.18,Default,,0000,0000,0000,,Pourquoi ces étudiants
Dialogue: 0,0:06:20.18,0:06:21.92,Default,,0000,0000,0000,,de différents pays,\Nde différents continents
Dialogue: 0,0:06:21.92,0:06:23.84,Default,,0000,0000,0000,,ne pourraient-ils pas discuter\Net travailler ensemble ?
Dialogue: 0,0:06:24.91,0:06:25.82,Default,,0000,0000,0000,,Cependant, pour y arriver,
Dialogue: 0,0:06:25.82,0:06:29.41,Default,,0000,0000,0000,,nous devons faire preuve d'audace,\Nd'imagination et de créativité.
Dialogue: 0,0:06:29.60,0:06:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Malheureusement, nos écoles n'autorisent\Npas encore ce type d'enseignement.
Dialogue: 0,0:06:32.91,0:06:34.44,Default,,0000,0000,0000,,Les écoles doivent donc\Nchanger leur vision des choses
Dialogue: 0,0:06:34.44,0:06:35.59,Default,,0000,0000,0000,,afin de faire avancer la situation.
Dialogue: 0,0:06:37.36,0:06:41.64,Default,,0000,0000,0000,,Nos étudiants sont\Ntrès liés à leurs smartphones.
Dialogue: 0,0:06:41.64,0:06:44.40,Default,,0000,0000,0000,,Ils ont besoin que leurs compétences\Nsoient adaptées au 21e siècle.
Dialogue: 0,0:06:45.44,0:06:47.10,Default,,0000,0000,0000,,Ces compétences du 21e siècle
Dialogue: 0,0:06:47.10,0:06:52.18,Default,,0000,0000,0000,,reposent sur des compétences cognitives,\Nsur l'innovation et la reconnaissance.
Dialogue: 0,0:06:52.63,0:06:58.32,Default,,0000,0000,0000,,Pour y arriver, nous devons\Npermettre aux étudiants
Dialogue: 0,0:06:58.53,0:07:00.88,Default,,0000,0000,0000,,d'avoir un véritable accès\Nà la technologie.
Dialogue: 0,0:07:00.88,0:07:03.40,Default,,0000,0000,0000,,Les écoles doivent changer la\Nfaçon dont elles enseignent
Dialogue: 0,0:07:03.40,0:07:04.92,Default,,0000,0000,0000,,les lettres et les sciences sociales.
Dialogue: 0,0:07:07.09,0:07:08.38,Default,,0000,0000,0000,,Nous ne sommes plus à une époque où
Dialogue: 0,0:07:08.39,0:07:10.72,Default,,0000,0000,0000,,quelqu'un comme Henry Ford\Nvoulait des travailleurs qui
Dialogue: 0,0:07:10.72,0:07:12.75,Default,,0000,0000,0000,,étaient obéissants, qui écoutaient
Dialogue: 0,0:07:12.75,0:07:14.18,Default,,0000,0000,0000,,et qui ne posaient aucune question.
Dialogue: 0,0:07:14.18,0:07:17.54,Default,,0000,0000,0000,,Aujourd'hui, quelqu'un comme\NLarry Page veut des gens
Dialogue: 0,0:07:17.54,0:07:21.85,Default,,0000,0000,0000,,qui répondent à des questions\Nqui n'ont pas encore de réponses
Dialogue: 0,0:07:21.85,0:07:23.48,Default,,0000,0000,0000,,et il veut des créateurs.
Dialogue: 0,0:07:23.48,0:07:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Mais le plus important,\Nil veut des innovateurs.
Dialogue: 0,0:07:26.60,0:07:29.79,Default,,0000,0000,0000,,C'est exactement ce vers quoi \Nnous devons aller
Dialogue: 0,0:07:29.79,0:07:31.10,Default,,0000,0000,0000,,en ce qui concerne l'Histoire.
Dialogue: 0,0:07:31.10,0:07:33.22,Default,,0000,0000,0000,,« Les médias sociaux sont répréhensibles,
Dialogue: 0,0:07:33.22,0:07:34.93,Default,,0000,0000,0000,,nous ne devrions pas \Nles utiliser en classe. »
Dialogue: 0,0:07:35.07,0:07:37.60,Default,,0000,0000,0000,,Je suis fatigué et j'en ai vraiment marre
Dialogue: 0,0:07:37.60,0:07:38.78,Default,,0000,0000,0000,,d'entendre cet argument
Dialogue: 0,0:07:38.78,0:07:40.18,Default,,0000,0000,0000,,venant d'enseignants de haut niveau.
Dialogue: 0,0:07:40.18,0:07:41.40,Default,,0000,0000,0000,,Laissons donc les étudiants
Dialogue: 0,0:07:41.40,0:07:43.35,Default,,0000,0000,0000,,utiliser ces outils.
Dialogue: 0,0:07:43.35,0:07:45.25,Default,,0000,0000,0000,,Laissons les s'engager dans l'Histoire.
Dialogue: 0,0:07:45.25,0:07:48.68,Default,,0000,0000,0000,,Vous devez en fait les inciter\Nà utiliser des outils
Dialogue: 0,0:07:48.68,0:07:50.57,Default,,0000,0000,0000,,qui sont utiles pour l'avenir.
Dialogue: 0,0:07:50.59,0:07:52.64,Default,,0000,0000,0000,,Ils n'ont plus besoin \Nde manuels scolaires.
Dialogue: 0,0:07:52.64,0:07:54.31,Default,,0000,0000,0000,,Ils peuvent faire une recherche\Nsur Google en 2 secondes
Dialogue: 0,0:07:54.31,0:07:55.61,Default,,0000,0000,0000,,et trouver la réponse.
Dialogue: 0,0:07:56.91,0:07:58.64,Default,,0000,0000,0000,,Comme le disait Monsieur Ken Robinson:
Dialogue: 0,0:07:58.64,0:08:00.22,Default,,0000,0000,0000,,« Personne ne sait
Dialogue: 0,0:08:00.22,0:08:01.77,Default,,0000,0000,0000,,ce qu'il se passera dans le futur
Dialogue: 0,0:08:01.77,0:08:04.87,Default,,0000,0000,0000,,mais tout le monde porte un\Nintérêt à l'enseignement. »
Dialogue: 0,0:08:05.88,0:08:07.03,Default,,0000,0000,0000,,Je pense qu'il a raison.
Dialogue: 0,0:08:07.03,0:08:08.26,Default,,0000,0000,0000,,Ces mots prennent tout leur sens,
Dialogue: 0,0:08:08.26,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,surtout en ce qui concerne\Nl'avenir des lettres et sciences humaines,
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:11.78,Default,,0000,0000,0000,,et l'Histoire en particulier.
Dialogue: 0,0:08:11.78,0:08:13.72,Default,,0000,0000,0000,,Un enfant ne nait plus
Dialogue: 0,0:08:13.72,0:08:17.79,Default,,0000,0000,0000,,avec un bloc-notes et un stylo en main.
Dialogue: 0,0:08:17.90,0:08:20.62,Default,,0000,0000,0000,,Il nait avec la technologie\Nau bout des doigts.
Dialogue: 0,0:08:21.64,0:08:23.83,Default,,0000,0000,0000,,Donc, ma brève présentation d'aujourd'hui
Dialogue: 0,0:08:23.83,0:08:26.55,Default,,0000,0000,0000,,concerne tout particulièrement\Nle rêve, l'évasion,
Dialogue: 0,0:08:26.55,0:08:27.67,Default,,0000,0000,0000,,et voir grand,
Dialogue: 0,0:08:27.67,0:08:29.68,Default,,0000,0000,0000,,inciter à la collaboration.
Dialogue: 0,0:08:29.68,0:08:30.79,Default,,0000,0000,0000,,Personnaliser l'Histoire,
Dialogue: 0,0:08:30.79,0:08:32.16,Default,,0000,0000,0000,,impliquer les enfants,
Dialogue: 0,0:08:32.16,0:08:34.26,Default,,0000,0000,0000,,les engager dans l'Histoire.
Dialogue: 0,0:08:35.18,0:08:37.70,Default,,0000,0000,0000,,C'est exactement vers où\Nj'essaye d'aller aujourd'hui.
Dialogue: 0,0:08:37.70,0:08:39.09,Default,,0000,0000,0000,,C'est d'aller là
Dialogue: 0,0:08:39.09,0:08:41.32,Default,,0000,0000,0000,,et vraiment faire la différence.
Dialogue: 0,0:08:41.54,0:08:44.25,Default,,0000,0000,0000,,Le sujet de ces conférences\Naujourd'hui est la renaissance.\N
Dialogue: 0,0:08:44.25,0:08:46.18,Default,,0000,0000,0000,,Je pense que nous devrions\Nprocéder à une Renaissance
Dialogue: 0,0:08:46.18,0:08:48.55,Default,,0000,0000,0000,,de la façon dont l'Histoire\Nest enseignée dans les classes
Dialogue: 0,0:08:48.55,0:08:50.78,Default,,0000,0000,0000,,à travers le pays et à travers le monde.
Dialogue: 0,0:08:50.78,0:08:51.82,Default,,0000,0000,0000,,Merci beaucoup.
Dialogue: 0,0:08:51.82,0:08:54.45,Default,,0000,0000,0000,,(Applaudissements)