WEBVTT

00:00:01.317 --> 00:00:03.285
Saya adalah konservasionis singa.

00:00:03.309 --> 00:00:05.166
Kedengarannya menarik, bukan?

00:00:05.190 --> 00:00:08.381
Tidak semua orang 
mengerti arti itu,

00:00:08.405 --> 00:00:11.414
tetapi saya yakin Anda sudah 
mendengar tentang Cecil si singa.

NOTE Paragraph

00:00:11.438 --> 00:00:12.983
[Cecil si Singa (2002-2015)]

NOTE Paragraph

00:00:13.007 --> 00:00:17.996
(Singa mengaum)

NOTE Paragraph

00:00:19.744 --> 00:00:22.020
Dia tidak lagi mengaum.

00:00:22.044 --> 00:00:24.672
Pada tanggal 2 Juli 2015,

00:00:24.696 --> 00:00:28.315
hidupnya berakhir ketika dia
dibunuh oleh pemburu rekreasi.

NOTE Paragraph

00:00:28.709 --> 00:00:32.399
Ada yang bilang, kita bisa memiliki
ikatan dengan hewan yang kita pelajari.

00:00:32.399 --> 00:00:35.231
Itulah yang terjadi pada saya
dengan Cecil si singa,

00:00:35.231 --> 00:00:37.966
selama tiga tahun
mengenal dan mempelajarinya

00:00:37.990 --> 00:00:39.531
di Taman Nasional Hwange.

00:00:40.411 --> 00:00:42.477
Hati saya hancur atas kematiannya.

00:00:44.061 --> 00:00:46.586
Hikmah di balik tragedi ini

00:00:46.610 --> 00:00:48.879
adalah keprihatinan 
yang muncul dari kisah ini

00:00:48.903 --> 00:00:52.077
terhadap buruknya keadaan
satwa liar yang terancam punah.

NOTE Paragraph

00:00:52.101 --> 00:00:54.196
Setelah kematian Cecil,

00:00:54.220 --> 00:00:57.022
saya mulai bertanya 
kepada diri sendiri:

00:00:57.046 --> 00:01:01.033
Bagaimana jika masyarakat yang 
hidup di sekitar Cecil si singa

00:01:01.057 --> 00:01:03.123
dilibatkan untuk melindunginya?

00:01:03.572 --> 00:01:09.045
Apa yang terjadi jika saya bertemu Cecil
ketika berusia 10 tahun, bukan 29 tahun?

00:01:09.458 --> 00:01:12.446
Dapatkah saya atau teman sekelas 
saya mengubah takdirnya?

00:01:13.212 --> 00:01:16.926
Banyak orang berusaha untuk
menghentikan kepunahan singa,

00:01:16.950 --> 00:01:20.611
tetapi mereka bukanlah penduduk asli

00:01:20.611 --> 00:01:23.651
atau masyarakat yang merasakan
dampak paling parah.

00:01:23.651 --> 00:01:26.546
Padahal, masyarakat yang 
hidup berdampingan dengan singa

00:01:26.546 --> 00:01:29.743
adalah pihak yang paling tepat
untuk menyelamatkan singa.

NOTE Paragraph

00:01:30.268 --> 00:01:32.601
Masyarakat lokal selayaknya 
berada di garda depan

00:01:32.625 --> 00:01:36.188
dalam mencari solusi terhadap tantangan 
yang dihadapi oleh margasatwa.

00:01:36.212 --> 00:01:38.307
Kadang kala, perubahan hanya dapat terjadi

00:01:38.331 --> 00:01:42.513
ketika masyarakat yang terkena 
dampak paling parah mengambil tindakan.

00:01:42.537 --> 00:01:44.735
Masyarakat lokal mempunyai peranan penting

00:01:44.759 --> 00:01:47.941
dalam melawan perburuan dan 
perdagangan satwa liar,

00:01:47.965 --> 00:01:51.872
yang merupakan ancaman 
terbesar bagi singa dan satwa liar lain.

NOTE Paragraph

00:01:52.395 --> 00:01:55.214
Melihat wanita kulit hitam Afrika
di dunia ilmu pengetahuan,

00:01:55.214 --> 00:01:57.350
orang-orang penasaran ingin mengetahui

00:01:57.350 --> 00:02:00.466
alasan saya menjadi
seorang konservasionis,

00:02:00.470 --> 00:02:03.089
karena mereka jarang
bertemu dengan konservasionis

00:02:03.089 --> 00:02:04.158
berkulit hitam.

00:02:04.158 --> 00:02:05.409
Ketika tumbuh dewasa,

00:02:05.409 --> 00:02:08.789
saya bahkan tidak menyadari 
konservasi margasatwa adalah sebuah karir.

00:02:08.800 --> 00:02:12.014
Pertama kali saya melihat satwa
liar di negara asal saya

00:02:12.038 --> 00:02:14.664
adalah ketika berusia 25 tahun,

00:02:14.688 --> 00:02:17.141
meskipun singa dan anjing liar Afrika

00:02:17.165 --> 00:02:20.030
tinggal hanya beberapa kilometer 
dari rumah saya.

00:02:20.535 --> 00:02:22.835
Ini adalah pemandangan yang 
umum di Zimbabwe,

00:02:22.835 --> 00:02:25.831
karena tidak banyak orang yang 
terlibat dengan margasatwa,

00:02:25.855 --> 00:02:28.509
meskipun hal ini adalah 
bagian dari warisan kami.

NOTE Paragraph

00:02:28.533 --> 00:02:30.072
Ketika saya semakin dewasa,

00:02:30.096 --> 00:02:33.858
saya bahkan tidak menyadari bahwa singa
tinggal di halaman belakang rumah saya.

00:02:33.858 --> 00:02:36.838
Ketika saya masuk ke dalam 
"Savé Valley Conservancy",

00:02:36.842 --> 00:02:39.910
di pagi hari pada musim dingin 
sepuluh tahun silam

00:02:39.934 --> 00:02:44.118
untuk mempelajari anjing liar Afrika
sebagai proyek penelitian tesis,

00:02:44.142 --> 00:02:48.213
saya terkesima oleh keindahan dan 
ketenangan yang mengelilingi saya.

00:02:48.701 --> 00:02:52.377
Saya merasa seperti menemukan 
gairah dan tujuan hidup.

00:02:52.401 --> 00:02:54.337
Saya berkomitmen pada hari itu

00:02:54.361 --> 00:02:57.752
bahwa saya akan mencurahkan 
hidup saya untuk melindungi para satwa.

NOTE Paragraph

00:02:57.752 --> 00:03:00.965
Saya berpikir tentang masa kecil 
saya ketika bersekolah di Zimbabwe

00:03:00.965 --> 00:03:03.045
dan anak-anak lain di sekolah yang sama.

00:03:03.045 --> 00:03:07.315
Mungkin jika kami mempunyai kesempatan
untuk berinteraksi dengan margasatwa,

00:03:07.339 --> 00:03:10.589
banyak teman kelas saya yang
mau bekerja dengan saya sekarang.

00:03:11.408 --> 00:03:16.339
Jika masyarakat lokal tidak melindungi 
dan hidup berdampingan dengan margasatwa,

00:03:16.363 --> 00:03:19.096
semua usaha konservasi
akan sia-sia.

00:03:19.096 --> 00:03:22.593
Masyarakat inilah yang hidup
berdampingan dengan satwa liar

00:03:22.617 --> 00:03:24.252
di dalam ekosistem yang sama

00:03:24.276 --> 00:03:26.477
dan juga memikul tanggung jawab.

00:03:27.109 --> 00:03:29.371
Jika masyarakat tidak terlibat langsung

00:03:29.371 --> 00:03:31.577
atau merasakan manfaat dari 
satwa-satwa ini,

00:03:31.601 --> 00:03:34.150
mereka tidak tertarik
untuk melindungi satwa.

00:03:34.419 --> 00:03:37.760
Jika masyarakat lokal tidak 
melindungi margasatwa,

00:03:37.784 --> 00:03:40.784
campur tangan dari pihak luar 
tidak akan berguna.

NOTE Paragraph

00:03:41.728 --> 00:03:43.910
Jadi apa yang perlu dilakukan?

00:03:44.688 --> 00:03:48.149
Para konservasionis harus 
mengutamakan pendidikan lingkungan

00:03:48.173 --> 00:03:52.004
dan membantu mengembangkan keahlian 
masyarakat untuk menjaga margasatwa.

00:03:52.116 --> 00:03:56.077
Anak sekolah dan masyarakat harus 
dilibatkan dalam aktivitas taman nasional,

00:03:56.101 --> 00:03:59.762
sehingga mereka punya kesempatan untuk
berhubungan langsung dengan margasatwa.

00:03:59.776 --> 00:04:02.192
Pada setiap usaha dan tingkatan,

00:04:02.192 --> 00:04:05.475
kegiatan konservasi harus memerhatikan 
kehidupan ekonomi masyarakat

00:04:05.499 --> 00:04:08.233
yang berbagi lahan dengan satwa liar.

00:04:08.872 --> 00:04:11.999
Penting diketahui juga 
bahwa konservasionis lokal

00:04:12.023 --> 00:04:15.091
dapat menjadi bagian 
dari setiap kegiatan konservasi,

00:04:15.115 --> 00:04:19.529
jika kita saling percaya dan menanamkan 
pentingnya konservasi kepada komunitas.

00:04:19.974 --> 00:04:23.460
Sebagai konservasionis lokal, 
kami menghadapi banyak hambatan,

00:04:23.484 --> 00:04:27.541
dari masalah diskriminasi hingga 
halangan terkait masalah budaya.

NOTE Paragraph

00:04:27.541 --> 00:04:29.832
Namun, saya tidak akan 
menyerah dalam usaha saya

00:04:29.832 --> 00:04:33.105
melibatkan komunitas penduduk 
asli dalam perjuangan ini

00:04:33.105 --> 00:04:35.156
untuk keberlangsungan hidup planet kita.

00:04:35.712 --> 00:04:38.759
Saya harap Anda membantu dan 
berjuang bersama saya.

00:04:38.783 --> 00:04:42.364
Kita harus aktif mengatasi 
masalah yang telah kita ciptakan,

00:04:42.364 --> 00:04:46.450
yang mengabaikan keterlibatan penduduk 
asli dalam usaha-usaha konservasi.

NOTE Paragraph

00:04:46.474 --> 00:04:49.441
Saya mencurahkan hidup 
untuk melindungi singa.

00:04:49.441 --> 00:04:51.974
Saya yakin tetangga saya 
juga akan melakukannya,

00:04:51.998 --> 00:04:56.404
jika mereka bersahabat dengan satwa-satwa
yang hidup berdampingan dengan mereka.

NOTE Paragraph

00:04:56.984 --> 00:04:58.158
Terima kasih.

NOTE Paragraph

00:04:58.182 --> 00:05:02.697
(Tepuk tangan)