WEBVTT 00:00:08.657 --> 00:00:11.943 Bardzo przepraszam. Muszę znaleźć inną... 00:00:11.943 --> 00:00:13.099 Miałam mówić o tym, 00:00:13.099 --> 00:00:15.335 jak wygłosić perfekcyjną prelekcję TED. 00:00:15.335 --> 00:00:17.171 A potem dali mnie na sam koniec. 00:00:17.171 --> 00:00:18.878 Także wszyscy już wystąpili. 00:00:18.878 --> 00:00:23.063 A to była moja jedyna idea, którą warto szerzyć. 00:00:23.063 --> 00:00:25.321 (Śmiech) 00:00:25.432 --> 00:00:29.153 Ale na szczęście Grant zapewnił nam kilka książek. 00:00:29.162 --> 00:00:33.007 A więc popatrzmy, "The Outside Leaf". Nie. 00:00:33.007 --> 00:00:37.245 "The Century of Columbus"... Nie. 00:00:37.245 --> 00:00:39.307 Dobra, nieważne. 00:00:39.307 --> 00:00:43.355 Jestem pewna, że wielu z was przemówi kiedyś na konferencji TED. 00:00:43.379 --> 00:00:45.540 A co z resztą publiczności? 00:00:45.540 --> 00:00:48.221 Okazuje się, że na taką konferencję przyjmują byle kogo. 00:00:48.221 --> 00:00:49.534 Bo przecież zaprosili mnie. 00:00:49.534 --> 00:00:51.439 Więc tak naprawdę nigdy nic nie wiadomo. 00:00:51.463 --> 00:00:53.078 Więc dam wam tylko kilka rad 00:00:53.078 --> 00:00:55.664 na temat tego, jak wygłosić perfekcyjną prelekcję TED. 00:00:55.664 --> 00:00:57.241 Dla tych, co dzisiaj występowali: 00:00:57.241 --> 00:00:58.422 byliście OK. 00:00:58.472 --> 00:01:01.079 (Śmiech) 00:01:01.079 --> 00:01:04.659 Ale jeszcze musicie się dużo nauczyć. 00:01:04.659 --> 00:01:07.776 Zapomniałam wziąć tego przeklętego pilota. 00:01:09.207 --> 00:01:11.728 (Śmiech) 00:01:11.728 --> 00:01:14.918 Po pierwsze należy nawiązać kontakt z publicznością. 00:01:15.004 --> 00:01:16.862 Można to zrobić na wiele sposobów. 00:01:16.886 --> 00:01:18.828 Jednym z nich jest zadanie pytania, 00:01:18.828 --> 00:01:22.043 które wciągnie publiczność w pewien rodzaj myślowej manipulacji. 00:01:22.043 --> 00:01:24.567 Aha, moja przykładowa prelekcja TED 00:01:24.567 --> 00:01:27.297 jest o prelekcjach TED, bo lubię takie myślowe wygibasy. 00:01:27.322 --> 00:01:29.074 (Śmiech) 00:01:29.242 --> 00:01:31.164 Dobra, kontakt z publicznością. 00:01:31.164 --> 00:01:32.926 Więc mogłabym powiedzieć coś takiego: 00:01:32.950 --> 00:01:34.953 "Wyobraźcie sobie, 00:01:34.953 --> 00:01:36.525 że jesteście na konferencji TED". 00:01:36.549 --> 00:01:38.432 (Śmiech) 00:01:38.432 --> 00:01:40.281 Czujecie ten kontakt? 00:01:40.281 --> 00:01:42.106 (Śmiech) 00:01:42.106 --> 00:01:44.747 Można też przytoczyć anegdotkę 00:01:44.747 --> 00:01:46.379 i tak złapać kontakt. 00:01:46.379 --> 00:01:48.211 Na przykład: 00:01:48.211 --> 00:01:50.009 "Mój dziadek miał na imię Ted". 00:01:50.009 --> 00:01:52.391 (Śmiech) 00:01:52.391 --> 00:01:54.250 Dobra, kontakt już mamy. 00:01:54.250 --> 00:01:57.549 (Brawa) 00:01:57.549 --> 00:01:59.930 Teraz należy przejść do części głównej prezentacji. 00:01:59.930 --> 00:02:01.985 I wcale nie trzeba płynnie zmieniać tematu. 00:02:01.985 --> 00:02:05.249 Rozproszcie swoją publiczność nowoczesnym minimalistycznym slajdem. 00:02:05.249 --> 00:02:07.272 (Śmiech) 00:02:07.272 --> 00:02:10.511 I zadajcie pytanie, na które prawdopodobnie nie odpowiecie. 00:02:11.243 --> 00:02:12.818 (Śmiech) 00:02:12.818 --> 00:02:15.038 Wygłaszając prelekcję, zauważycie, że pauzy 00:02:15.038 --> 00:02:19.106 często są bardziej dosadne niż słowa. 00:02:19.106 --> 00:02:20.929 (Śmiech) 00:02:23.765 --> 00:02:26.698 Dobra, świetnie! (Śmiech) 00:02:26.698 --> 00:02:29.315 Następna rzecz: 00:02:29.315 --> 00:02:30.787 dobór grafik do prezentacji. 00:02:30.787 --> 00:02:32.305 To jest bardzo ważne. 00:02:32.305 --> 00:02:35.920 Możecie użyć kilku rodzajów obrazków. 00:02:37.158 --> 00:02:39.980 Abstrakcyjna Grafika Komputerowa. (Śmiech) 00:02:39.980 --> 00:02:41.280 To coś wspaniałego. 00:02:41.280 --> 00:02:43.563 Sprawi, że publiczność uzna was za geniusza. 00:02:43.563 --> 00:02:44.613 (Śmiech) 00:02:44.613 --> 00:02:47.899 A wy tylko wyszukaliście w Google obrazek hasłem "niesamowity mózg". 00:02:47.923 --> 00:02:50.072 (Śmiech) 00:02:50.072 --> 00:02:53.644 Publiczność założy, że sami to stworzyliście. 00:02:53.668 --> 00:02:55.668 Z takim obrazkiem można mówić o wszystkim: 00:02:55.692 --> 00:02:58.027 od kanapki, którą zjedliście na drugie śniadanie 00:02:58.052 --> 00:02:59.853 po skrywaną miłość do muzyki country. 00:02:59.885 --> 00:03:03.992 Publiczność uzna to za genialne, 00:03:03.992 --> 00:03:06.392 a to wszystko dzięki żyłom na ekranie. (Śmiech) 00:03:06.392 --> 00:03:09.471 Inne przydatne narzędzie 00:03:09.471 --> 00:03:12.630 to Umiarkowanie Śmieszny Obrazek Lekko Zahaczający o Wasz Temat. 00:03:12.630 --> 00:03:17.195 Tak dostarczycie publiczności rozrywki, jeśli brakuje wam poczucia humoru. 00:03:17.195 --> 00:03:19.696 Teraz powinnam pewnie iść dalej. 00:03:19.696 --> 00:03:22.428 To jest najważniejsza część waszej prelekcji. 00:03:22.428 --> 00:03:24.063 Imponujące Wykresy. 00:03:24.340 --> 00:03:27.989 (Śmiech) 00:03:27.989 --> 00:03:33.457 (Brawa) 00:03:33.504 --> 00:03:35.709 Chciałabym upewnić się czy wiecie, 00:03:35.709 --> 00:03:37.704 że to nieistotne, co wykres przedstawia. 00:03:37.704 --> 00:03:41.779 Dopóki jest trójwymiarowy i wielokolorowy - działa! 00:03:41.779 --> 00:03:46.279 Ten, jak widzicie, przedstawia powody oglądania prelekcji TED. 00:03:46.325 --> 00:03:48.690 Wykres wisi, więc czas na niejasne słowa-klucze, 00:03:48.690 --> 00:03:50.845 które idą z wykresami w parze. 00:03:50.893 --> 00:03:54.408 Laboratorium, asystent, dane. 00:03:54.408 --> 00:03:56.110 (Śmiech) 00:03:56.110 --> 00:03:58.043 Bardzo dobre słowa kluczowe. 00:03:58.043 --> 00:04:01.149 A od wykresu lepszy jest tylko... inny wykres! 00:04:01.149 --> 00:04:03.217 (Śmiech) 00:04:03.217 --> 00:04:06.715 Jeśli wcześniej... 00:04:06.715 --> 00:04:11.360 (Śmiech) 00:04:11.360 --> 00:04:15.178 Jeśli wcześniej był wykres kołowy, dobrze jest użyć innego. 00:04:15.178 --> 00:04:17.411 Jak widzicie, to wykres słupkowy. 00:04:17.411 --> 00:04:21.110 Znowu trójwymiarowy, kolorowy - same dobre rzeczy. 00:04:21.577 --> 00:04:25.043 W tym momencie prelekcji 00:04:25.043 --> 00:04:28.323 istnieje prawdopodobieństwo znużenia się osobą przemawiającą, 00:04:28.323 --> 00:04:30.771 może nie, jeżeli jest ona piękna. 00:04:30.771 --> 00:04:34.416 Więc pewnie dobrze użyć filmu. 00:04:34.416 --> 00:04:39.993 Oto przykład prelekcji TED z roku 2050. 00:04:47.362 --> 00:04:50.355 Świadomość. Czym ona jest? 00:04:50.355 --> 00:04:51.595 Nie wiadomo! 00:04:56.014 --> 00:04:58.275 Naprawdę nie mogę się tego doczekać. 00:04:58.275 --> 00:05:01.574 Cała konferencja zajmie godzinę. Będzie wspaniale. 00:05:02.172 --> 00:05:04.302 Teraz doszliśmy do końca prelekcji. 00:05:04.302 --> 00:05:09.095 I to nieważne, czy publiczność nauczyła się czegoś mądrego, 00:05:09.095 --> 00:05:11.802 bo w tym momencie kończy się abstrakcyjnym stwierdzeniem, 00:05:11.827 --> 00:05:14.027 wychodzi na środek sceny i oświadcza: 00:05:14.785 --> 00:05:17.003 "TED to... wy". 00:05:17.003 --> 00:05:18.738 (Śmiech) 00:05:18.738 --> 00:05:19.966 Dziękuję. 00:05:19.966 --> 00:05:24.134 (Śmiech) (Brawa)