1
00:00:02,452 --> 00:00:04,682
Oi pessoal.

2
00:00:04,682 --> 00:00:05,872
(suspiro)

3
00:00:05,872 --> 00:00:10,462
Essa é uma resposta para o meu video "Les
consequences du Francais en Haiti"

4
00:00:10,462 --> 00:00:14,562
Que eu fiz em Francês, sobre as 
consequencias do Françês no Haiti.

5
00:00:15,231 --> 00:00:19,743
E publiquei em Abril e eu tenho o link 
aqui a cima e lá

6
00:00:19,743 --> 00:00:21,633
na minha descrição

7
00:00:21,633 --> 00:00:24,434
Recebi reações muito fortes
no post e parece que cutuquei

8
00:00:25,633 --> 00:00:32,503
a ferida de algumas pessoas, então 
essa semana vou responder e desmascarar

9
00:00:32,503 --> 00:00:35,603
os principais contra argumentos 
que eu recebi.

10
00:00:35,603 --> 00:00:38,173
Aqui estão os principais pontos 
que defendi no vídeo:

11
00:00:38,173 --> 00:00:42,173
O francês dificulta a comunicação na
autoexpressão entre os haitianos

12
00:00:42,173 --> 00:00:46,173
Divide a população haitiana e
fomenta um complexo de inferioridade

13
00:00:46,173 --> 00:00:48,499
Para a maioria da população

14
00:00:48,499 --> 00:00:54,039
Haitianos trocam a habilidade de alguém de
reunir palavras em francês por sabedoria e

15
00:00:54,039 --> 00:01:00,019
inteligência. Os haitianos não percebem
que o que eles vêem é mais importante

16
00:01:00,019 --> 00:01:02,745
do que a língua que eles costumavam falar

17
00:01:02,745 --> 00:01:06,745
E por último, os haitianos em geral 
não sabem falar francês

18
00:01:06,745 --> 00:01:11,515
Estas são questões comuns e bem conhecidas
que apresentei para apoiar minha proposta

19
00:01:11,515 --> 00:01:15,515
de eliminar o Francês como uma das duas
línguas oficiais do Haiti.

20
00:01:15,515 --> 00:01:19,515
Mas muitos não quiseram ouvir e aqui estão
algumas das respostas que eu quero

21
00:01:19,515 --> 00:01:20,289
abordar.

22
00:01:20,289 --> 00:01:24,289
A primeira é que o problema do Haiti
está na educação, não no idioma.

23
00:01:24,289 --> 00:01:26,729
Aqui está meu problema com esse ponto.

24
00:01:26,729 --> 00:01:30,729
Todos sabem que o estado da educação
no Haiti é terrível, sempre foi assim

25
00:01:30,729 --> 00:01:34,609
no Haiti, mas você já parou para
pensar que a linguagem é a base de

26
00:01:34,609 --> 00:01:38,609
aprendizagem e educação, então se estiver
tentando ensinar em uma língua que é

27
00:01:38,609 --> 00:01:42,609
complicada, não natural e estranha para as
crianças, você as mantém em desvantagem.

28
00:01:42,609 --> 00:01:46,609
O meio que lhe permite comunicar 
o conhecimento que você tenta transmitir

29
00:01:46,609 --> 00:01:48,479
é extremamente relevante.

30
00:01:48,479 --> 00:01:52,289
Minha experiência estudando no Haiti foi
que vários professores não eram fluentes

31
00:01:52,289 --> 00:01:53,630
em francês, longe disso.

32
00:01:53,630 --> 00:01:58,360
Então sim, há uma crise educacional no
Haiti e isso não é novidade para ninguém.

33
00:01:58,360 --> 00:02:03,030
Mas o fato de que estamos insistindo
em manter o francês como língua acadêmica

34
00:02:03,030 --> 00:02:04,806
é para nosso próprio malefício.

35
00:02:04,806 --> 00:02:10,166
É pedagogicamente impraticável e
francamente, muito irresponsável

36
00:02:10,166 --> 00:02:14,166
A outra coisa que as pessoas dizem que
anda junto com a falta de argumento

37
00:02:14,166 --> 00:02:18,166
educacional é que não deveríamos apenas
limitar as crianças ao crioulo, deveríamos

38
00:02:18,166 --> 00:02:22,166
ensina los francês, espanhol, alemão,
Italiano, tudo.

39
00:02:22,170 --> 00:02:26,620
Ok, bem, eu quero que nossos filhos
aprendam vários idiomas?

40
00:02:26,620 --> 00:02:28,160
Claro.

41
00:02:28,160 --> 00:02:32,160
Eu gostaria que cada pequeno haitiano
conhecesse tantas línguas quanto

42
00:02:32,160 --> 00:02:36,640
o cérebro humano pode reter e meu
argumentos nunca foi erradicar o francês

43
00:02:36,640 --> 00:02:41,710
das escolas haitianas, mas sim revogar 
seu status como língua oficial da

44
00:02:41,710 --> 00:02:46,820
república do Haiti e em vez disso,
priorizar o crioulo que é a língua que

45
00:02:46,820 --> 00:02:48,180
todos os Haitianos falam

46
00:02:48,180 --> 00:02:50,700
Luxemburgo tem 3 línguas oficiais

47
00:02:50,700 --> 00:02:54,700
Um delas, acredito que a maioria das
pessoas nunca ouviu falar, o luxemburguês

48
00:02:54,700 --> 00:02:58,700
e é a língua nativa do seu povo,
a língua do coração

49
00:02:58,700 --> 00:03:00,630
pra eles falarem.

50
00:03:00,916 --> 00:03:04,916
Embora poucas pessoas fora de
Luxemburgo o usem, essa é a língua

51
00:03:04,916 --> 00:03:09,604
that kids are taught in the first year of
primary school before switching to German

52
00:03:09,604 --> 00:03:11,124
e depois Francês.

53
00:03:11,346 --> 00:03:15,346
E a proficiência em todas as três 
línguas oficiais é necessária para

54
00:03:15,346 --> 00:03:17,204
a conclusão do ensino médio

55
00:03:17,204 --> 00:03:19,854
Agora como você pode ver
eles são capazes de implementar

56
00:03:19,854 --> 00:03:23,854
sistema de educação trilíngue para
acompanhar o fato de ter 3 línguas

57
00:03:23,854 --> 00:03:28,483
oficiais que significam sua importante
legislação e assuntos nacionais oficiais

58
00:03:28,483 --> 00:03:31,453
são sempre registrados e relatados
em todos os 3 idiomas

59
00:03:31,453 --> 00:03:33,347
até aquela da qual nunca ouvimos falar

60
00:03:33,347 --> 00:03:35,357
Qual é o ponto deste pequeno burburinho?

61
00:03:35,357 --> 00:03:37,987
Bem, não é um burburinho

62
00:03:37,987 --> 00:03:41,987
é para responder aos que preferem dizer: 
vamos apenas ensinar nossas crianças

63
00:03:41,987 --> 00:03:45,987
Haitianas todas as línguas do planeta 
em vez de se concentrar em ensiná-las

64
00:03:45,987 --> 00:03:48,037
sua língua primaria, o Criolo.

65
00:03:48,037 --> 00:03:54,057
Uma língua que dizem ser oficial no país,
mas que todas as importantes transações

66
00:03:54,057 --> 00:03:58,057
de negócios, políticas, profissionais e
administrativas não são registradas ou

67
00:03:58,057 --> 00:03:59,037
relatadas no Criolo

68
00:03:59,037 --> 00:04:03,037
Ao longo dos anos, quando os políticos 
eleitos se dirigem a população

69
00:04:03,037 --> 00:04:07,037
eles fazem discursos em francês 
enquanto todos sabem que o crioulo

70
00:04:07,037 --> 00:04:08,884
é a língua oficial

71
00:04:08,884 --> 00:04:13,954
O crioulo é constitucionalmente uma das 
línguas oficiais, mas isso é apenas

72
00:04:13,954 --> 00:04:17,954
"a L'oral"(papo furado) como dizem, 
significa que é apenas algo que é dito

73
00:04:18,018 --> 00:04:21,098
Já tentamos aplica lo nessa
abordagem?

74
00:04:21,098 --> 00:04:27,108
Será que já tentamos antes de chorar
como isso é insustentável como meio global

75
00:04:27,108 --> 00:04:29,248
de comunicação para nossas crianças?

76
00:04:29,248 --> 00:04:33,538
O que me mata é que essas pessoas
se opõem tão apaixonadamente contra a

77
00:04:33,538 --> 00:04:38,822
remoção do francês são os primeiros a se 
gabar de que derrotamos os franceses em

78
00:04:38,822 --> 00:04:42,822
1804 e essa é a única coisa da qual eles
derivam o orgulho haitiano, mas eles não

79
00:04:42,822 --> 00:04:45,799
percebem que estão perpetuando
a opressão,

80
00:04:45,799 --> 00:04:51,049
mantendo se teimosamente na língua e
nos costumes dos franceses em detrimento

81
00:04:51,049 --> 00:04:52,169
da sua própria cultura

82
00:04:52,169 --> 00:04:56,169
Para aqueles que dizem que antigamente
você e seus amigos costumavam

83
00:04:56,169 --> 00:05:00,069
falar francês, é como se eu dissesse, todo
Haitiano fala inglês porque meus amigos

84
00:05:00,069 --> 00:05:00,802
e eu falamos.

85
00:05:00,802 --> 00:05:02,572
Isso não significa nada.

86
00:05:02,572 --> 00:05:06,572
Se você olhar para os dados, a educação
sempre foi um privilégio reservado para

87
00:05:06,572 --> 00:05:10,572
muito poucos no Haiti e apenas os educados
conseguem falar um pouco de francês em

88
00:05:10,572 --> 00:05:11,522
Haiti, portanto.

89
00:05:11,522 --> 00:05:15,522
As experiências de certas pessoas naquela
epoca que as coisas eram um pouco melhores

90
00:05:15,522 --> 00:05:18,972
para alguns, não mostra que em um
momento o Francês funcionou no Haiti.

91
00:05:18,972 --> 00:05:20,878
Nunca funcionou e nunca funcionará.

92
00:05:20,878 --> 00:05:26,058
Agora, o outro argumento que ouvi bastante
é que não podemos nos livrar do francês

93
00:05:26,058 --> 00:05:30,058
porque precisamos de algo para nos manter
conectados ao resto do mundo e

94
00:05:30,058 --> 00:05:33,788
as pessoas também estavam dizendo que ter 
uma tomada de poder crioula

95
00:05:33,788 --> 00:05:37,448
agora nos atrasaria porque teríamos
que começar do zero

96
00:05:37,448 --> 00:05:40,138
já que o crioulo é uma língua sem fórmula

97
00:05:40,715 --> 00:05:45,339
Ok, antes de tudo, odeio dizer isso, mas
o mundo deixou o Haiti para trás

98
00:05:45,339 --> 00:05:49,957
há muito tempo, e não é só porque
nosso povo não fala francês,

99
00:05:49,957 --> 00:05:53,957
é porque não investimos ou
educamos nosso pessoal.

100
00:05:53,957 --> 00:05:57,957
Falar francês não é o que vai nos
conectar ou nos manter antenados ao

101
00:05:57,957 --> 00:06:01,957
mundo porque não precisamos do francês para
facilitar as trocas internacionais

102
00:06:01,957 --> 00:06:05,957
e implementar o francês como língua do
povo haitiano exigiria o mesmo

103
00:06:05,957 --> 00:06:09,957
esforço para implementar qualquer outra língua
fora do crioulo.

104
00:06:09,957 --> 00:06:11,847
Com o crioulo temos uma vantagem

105
00:06:11,847 --> 00:06:14,288
essa é a nossa língua materna, nós já
a falamos.

106
00:06:14,288 --> 00:06:16,419
temos que fazer a distinção:

107
00:06:16,419 --> 00:06:20,419
Ensinar francês não é o mesmo que
educar nosso povo.

108
00:06:20,419 --> 00:06:24,649
Aqui nos EUA, todos falam a mesma
língua, mas você verá que uma

109
00:06:24,649 --> 00:06:28,649
pessoa sem educação não consegue se
articular ou se expressar

110
00:06:28,649 --> 00:06:32,649
O porque nossas massas de língua Criola 
parecem muitas vezes pouco educadas

111
00:06:32,649 --> 00:06:37,244
e porque eles não têm acesso a educação,
não porque eles falam crioulo.

112
00:06:37,244 --> 00:06:42,484
No entanto, o francês pode fazer um 
inteligente educado parecer estúpido

113
00:06:42,484 --> 00:06:46,484
E um haitiano idiota que consegue lembrar
seu vocabulário francês e regras gramaticais

114
00:06:46,484 --> 00:06:52,276
é muitas vezes e são considerados inteligentes
não importa o quão estúpidos eles possam ser

115
00:06:52,276 --> 00:06:54,834
Há algo realmente errado com esta
imagem.

116
00:06:54,834 --> 00:07:00,067
Tive a sorte de ouvir Maurice
Sixto quando jovem e descobri como

117
00:07:00,067 --> 00:07:05,767
ele reivindicou historias profundas
culturalmente relevantes, poéticas

118
00:07:05,767 --> 00:07:07,257
e educacionais em Crioulo.

119
00:07:07,834 --> 00:07:11,834
Ele falava bem e, o mais importante,
os haitianos podiam entender e realmente

120
00:07:11,834 --> 00:07:15,834
conectar-se com o significado mais 
profundo do que ele estava compartilhando.

121
00:07:15,834 --> 00:07:20,245
Naquela época, ele falava a língua
crioula, que alguns tentam despojar de

122
00:07:20,245 --> 00:07:24,306
todas as virtudes, brilhantemente, porque
ele foi educado.

123
00:07:24,306 --> 00:07:29,326
Ele foi capaz de usar sua imaginação e 
talento para enriquecer a linguagem.

124
00:07:29,326 --> 00:07:33,326
Se houvesse mais incentivo
à auto expressão em crioulo e no Haiti

125
00:07:33,326 --> 00:07:37,456
e o respeito pela língua, sem dúvida,
estaria em um estágio mais refinado hoje.

126
00:07:37,456 --> 00:07:42,576
Foi o que aconteceu quando algo é
seu, quando você se importa com algo,

127
00:07:42,576 --> 00:07:44,097
você trabalha nisso.

128
00:07:44,097 --> 00:07:45,777
Essa é sua responsabilidade.

129
00:07:45,777 --> 00:07:49,777
Você não fica sentado e diz que nunca
vai funcionar porque as línguas que são

130
00:07:49,777 --> 00:07:53,097
tão sofisticados hoje em dia nem sempre 
foram assim;

131
00:07:53,097 --> 00:07:56,477
as pessoas os desenvolveram, as pessoas 
os tornaram ótimos.

132
00:07:56,477 --> 00:08:00,397
Eles não se sentaram e disseram vamos 
adotar outra linguagem que já está

133
00:08:00,397 --> 00:08:02,836
pronta para nos ajudar
assimilar e soar educados

134
00:08:02,836 --> 00:08:06,836
Dito isto, aprecio o facto de que 
precisamos equipar os nossos filhos com

135
00:08:06,836 --> 00:08:09,126


136
00:08:09,126 --> 00:08:10,926


137
00:08:10,926 --> 00:08:14,616


138
00:08:14,616 --> 00:08:18,616


139
00:08:18,616 --> 00:08:22,616


140
00:08:22,616 --> 00:08:26,616


141
00:08:26,616 --> 00:08:28,816


142
00:08:28,816 --> 00:08:31,186


143
00:08:31,186 --> 00:08:34,996


144
00:08:34,996 --> 00:08:38,356


145
00:08:38,356 --> 00:08:42,356


146
00:08:42,356 --> 00:08:45,536


147
00:08:45,536 --> 00:08:49,536


148
00:08:49,536 --> 00:08:51,607


149
00:08:51,607 --> 00:08:55,607


150
00:08:55,607 --> 00:08:59,607


151
00:08:59,607 --> 00:09:03,607


152
00:09:03,607 --> 00:09:08,777


153
00:09:08,777 --> 00:09:12,137


154
00:09:12,137 --> 00:09:16,137


155
00:09:16,137 --> 00:09:20,137


156
00:09:20,770 --> 00:09:23,100


157
00:09:23,183 --> 00:09:27,733


158
00:09:27,733 --> 00:09:31,733


159
00:09:31,733 --> 00:09:37,613


160
00:09:37,613 --> 00:09:41,133


161
00:09:41,133 --> 00:09:44,183


162
00:09:44,183 --> 00:09:49,018


163
00:09:49,018 --> 00:09:53,018


164
00:09:53,018 --> 00:09:57,879


165
00:09:57,879 --> 00:10:01,879


166
00:10:01,879 --> 00:10:05,879


167
00:10:05,879 --> 00:10:09,019


168
00:10:09,019 --> 00:10:11,772


169
00:10:12,070 --> 00:10:14,820


170
00:10:14,820 --> 00:10:16,429


171
00:10:16,429 --> 00:10:19,359


172
00:10:19,359 --> 00:10:23,359


173
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