WEBVTT

00:00:09.713 --> 00:00:13.466
يمكن أن يبدو تعلم لغة مثل علم الصواريخ،

00:00:13.467 --> 00:00:16.318
شيئاً من خارج هذا العالم وبعيدَ المنال

00:00:16.320 --> 00:00:18.290
للغالبية العظمى منا.

00:00:19.482 --> 00:00:24.522
هذا ليس ما يعتقده أُحاديّو 
اللغة الإنكليزية على جزيرتنا فحسب.

NOTE Paragraph

00:00:24.740 --> 00:00:27.530
بل شارَكَنا هذا الرأي
العديد من أقربائنا المختصين باللغة

00:00:27.530 --> 00:00:31.702
في الولايات المتحدة وأستراليا.

00:00:32.765 --> 00:00:33.979
لنكن صريحين،

00:00:34.351 --> 00:00:36.811
عندما يتعلق الأمر
بتعلم اللغات أو ممارستها،

00:00:36.837 --> 00:00:38.677
نحن هذا النوع من الأشخاص الذين يعتقدون

00:00:38.677 --> 00:00:41.561
بأنهم بارعون بالعديد من اللغات المتنوعة

00:00:42.200 --> 00:00:47.888
مثل الجوردية والكيوية والاسكتلندية
أو ماذا عن اللغة الكندية؟

00:00:48.850 --> 00:00:49.780
لا تسيئوا فهمي.

00:00:50.108 --> 00:00:53.240
أنا فخور للغاية بتراث لهجة مانكونيان،

00:00:53.454 --> 00:00:56.665
لكنني لا ألمّح أنها لغة منفصلة حتى الآن.

00:00:57.620 --> 00:00:59.481
فنحن لا نحتاج للترجمة

00:00:59.494 --> 00:01:02.013
أثناء مشاهدتنا لمسلسل
شارع كورونيشن، أليس كذلك؟

00:01:02.341 --> 00:01:04.821
بالرغم من ملاحظتي 
لكما تقولان: "أنا أحتاج لترجمة."

00:01:05.241 --> 00:01:05.952
(ضحك)

00:01:06.332 --> 00:01:11.194
ومع ذلك، إذا عبرت قناة المَانش،

00:01:11.607 --> 00:01:13.987
أو حتى، إذا شعرت بالمزيد من المغامرة،

00:01:14.401 --> 00:01:16.290
اعبر مصب نهر سيفيرن في ويلز،

00:01:17.317 --> 00:01:18.627
ستجد هناك

00:01:18.687 --> 00:01:24.898
أن التحدث بلغة أخرى أو التحدث بلغتين
هو ببساطة حقيقة واقعة.

00:01:26.436 --> 00:01:28.918
لكن هناك وفي أماكن أخرى بعيدة،

00:01:29.463 --> 00:01:31.500
ما زال العديد مقتنعًا بفكرة

00:01:31.520 --> 00:01:36.113
أن هذه مهمة طويلة وصعبة ومؤلمة إلى حد ما،

00:01:36.240 --> 00:01:38.412
وأجرؤ على القول أنها مهمة شاقة.

00:01:39.692 --> 00:01:43.313
في هذه الغرفة التي تحوي 100 شخص،

00:01:43.347 --> 00:01:48.242
أخمن بأن هناك 15 لغة أخرى محكية هنا
بالإضافة للإنكليزية.

00:01:49.387 --> 00:01:56.111
في الواقع، أظهر إحصاء عام 2011
أن نسبة 22% من سكان لندن...

00:01:56.394 --> 00:01:58.750
أي واحد من أصل أربعة أشخاص...

00:01:59.205 --> 00:02:02.544
يتحدثون باستخدام لغة أخرى 
عدا الإنكليزية في منازلهم.

00:02:03.916 --> 00:02:08.919
أنا كشخص من مانشستر، 
أتحدث قرابة الـ 20 لغة،

00:02:08.947 --> 00:02:10.907
وأجيد حوالي النصف بطلاقة.

00:02:12.107 --> 00:02:17.097
وأكثر سؤال أواجهه هو: "لماذا؟"

00:02:17.556 --> 00:02:19.156
(ضحك)

00:02:20.536 --> 00:02:25.098
حسنًا، على الأقل هذا السؤال
سهل بالنسبة لي.

00:02:25.514 --> 00:02:26.876
أنا مقتنع

00:02:26.892 --> 00:02:32.870
بأن تعلم أية لغة بحد ذاته سهل.

00:02:33.232 --> 00:02:35.586
وأريد أن أبيّن لكم الطريقة.

00:02:37.631 --> 00:02:40.534
بصفتي لغويًا ومتحدثًا بعدة لغات ومحاضرًا،

00:02:40.534 --> 00:02:44.264
أعلم ما يستلزمه تعلّم ودراسة لغة ما.

00:02:44.665 --> 00:02:46.320
وإنّ إحدى أكبر العقبات

00:02:46.320 --> 00:02:49.627
التي نواجهها أثناء التعلم هي الأساطير.

00:02:49.667 --> 00:02:53.369
وأعتقد بحق أنه علينا كشف حقيقتها.

00:02:55.450 --> 00:02:57.847
من أجل تذكر هذه بشكل أكثر فعالية،

00:02:57.967 --> 00:03:02.529
توصلت إلى الاختصار اللطيف والظريف D.I.E.
(موت)

00:03:02.701 --> 00:03:03.971
(ضحك)

00:03:04.084 --> 00:03:07.285
والمضحك أنه عندما تكتبه دون لفظ،

00:03:07.411 --> 00:03:09.454
سيكون أحد أدوات "ال" التعريف في الألمانية.

00:03:09.734 --> 00:03:14.280
أول أسطورة: إن تعلم لغة 
هو ببساطة صعب للغاية.

00:03:15.274 --> 00:03:17.426
لن أستطيع أبدًا التحدث بلغة أخرى

00:03:17.776 --> 00:03:20.117
مثلما أتحدث بلغتي الأم بشكل كامل.

00:03:20.861 --> 00:03:24.021
تقنيًّا، أنت لا تولد متحدثًا أيّة لغة.

00:03:24.633 --> 00:03:28.573
كان من الممكن أن ينتهي بنا الأمر جميعًا
باليابانية كلغتنا الأم.

00:03:28.923 --> 00:03:32.228
لقد كنا ببساطة محاطين باللغة 
أو مغمورين بها

00:03:32.393 --> 00:03:34.903
بشكل عام منذ سن صغيرة جدًا.

00:03:35.613 --> 00:03:39.154
هناك أناس مع ذلك في مكان ما،
العديد منهم، في الحقيقة...

00:03:39.480 --> 00:03:43.221
قد بدأوا بتعلم لغة ثانية أو ربما ثالثة،

00:03:43.400 --> 00:03:44.937
بعد ذلك بكثير في الحياة.

00:03:45.077 --> 00:03:46.515
أتعلم ماذا؟

00:03:46.677 --> 00:03:50.254
الآن هم يتقنون هذه اللغات بشكلٍ تام

00:03:50.437 --> 00:03:54.835
ربما حتى أكثر من لغتهم الأم.

00:03:55.207 --> 00:03:56.966
لماذا؟

00:03:57.165 --> 00:03:59.756
لأنه لا يوجد موعد نهائي

00:03:59.773 --> 00:04:02.685
تحدده لتعلّم لغة.

00:04:03.983 --> 00:04:06.189
فكر بعدد الناس من حولك الذين يقولون:

00:04:06.927 --> 00:04:10.647
"آه، يتعلم أطفالي الفرنسية في المدرسة.
أنا حقًا أريدهم أن يتقنوها.

00:04:10.987 --> 00:04:13.399
لكنني لا أستطيع إتقانها، لا يمكن، مستحيل.

00:04:13.489 --> 00:04:16.811
توجّب عليّ أن أعير اهتمامًا أكثر
عندما كنت في المدرسة."

00:04:18.093 --> 00:04:19.854
حسنًا، تخبرنا الدراسات

00:04:19.973 --> 00:04:22.643
بأنه وفي حين أن الأطفال عمومًا أسرع بكثير

00:04:22.710 --> 00:04:25.560
بتعلم لغة جديدة مقارنة بمن هم أكبر منهم،

00:04:25.574 --> 00:04:29.174
فنحن في الواقع -بإمكانك التنهد-

00:04:29.559 --> 00:04:33.866
نحن -الراشدون- هم الأكثر تأثرًا بالتعلم.

00:04:34.274 --> 00:04:35.390
لماذا؟

00:04:35.983 --> 00:04:39.824
لأننا نملك خبرة في التعلّم.

00:04:40.066 --> 00:04:42.539
نعلم كيف نتعلم بالفعل.

00:04:43.517 --> 00:04:47.748
الأسطورة الثانية: ببساطة،
اللغات لا فائدة لها.

00:04:47.796 --> 00:04:51.456
أنا لا أحتاج لتعلم لغة أخرى على الإطلاق.

00:04:51.940 --> 00:04:54.312
وكما نسمع، وللأسف 
هذا ما نسمعه كثيرًا جدًا...

00:04:54.506 --> 00:04:57.143
كنت سأتكلم بلكنة كوكني،
لكنني لن أقوم بهذا أبدًا.

00:04:57.193 --> 00:04:59.583
سأتجنب الإحراج الذي سأجلبه لنفسي...

00:05:00.123 --> 00:05:02.813
اللغات... 
الجميع يتحدث الإنكليزية على كل حال.

00:05:03.488 --> 00:05:07.448
حسنًا، بجانب المنافع الواضحة
لتعلم لغة أخرى...

00:05:07.472 --> 00:05:11.018
مثلًا، الفوائد المالية والذهنية،

00:05:11.279 --> 00:05:15.996
بمعنى، أجر أفضل ومزيد من فرص العمل،
والحفاظ على صحتنا الذهنية،

00:05:16.019 --> 00:05:19.976
والمساعدة على درء الأمراض العصبية
مثل مرض ألزهايمر...

00:05:20.192 --> 00:05:22.299
هناك جواهر حقيقية مخفية

00:05:22.299 --> 00:05:24.275
بإمكاننا اكتشافها عندما نتحدث بلغة أخرى.

00:05:25.055 --> 00:05:28.002
ماذا عن الحصول على غرفة راقية في الفندق،

00:05:28.915 --> 00:05:32.445
كما حصل مع عمي
قبل ذهابه في عطلة إلى تركيا؟

00:05:32.755 --> 00:05:34.302
سألني إن كان بإمكاني أن أرسل له

00:05:34.302 --> 00:05:36.682
بعض العبارات والتحيات باللغة

00:05:36.682 --> 00:05:38.151
التي يمكنه تجربتها في الفندق.

00:05:39.113 --> 00:05:41.689
ظهر هناك محملًا بحقيبته،

00:05:42.035 --> 00:05:45.185
ألقى بعض الجمل التركية،

00:05:45.325 --> 00:05:49.262
وفجأة حصل على غرفة راقية مباشرةً.

00:05:49.655 --> 00:05:50.405
(ضحك)

00:05:51.018 --> 00:05:53.765
ربما لن تحصل دائمًا 
على غرفة راقية في الفندق.

00:05:53.841 --> 00:05:55.195
لا يمكنني أن أعدك بهذا.

00:05:55.295 --> 00:05:58.507
على أيّ حال، أعدك أنك ربما، فقط ربما،

00:05:58.544 --> 00:06:02.024
من خلال اللغة الجديدة، ستعثر على حب حياتك.

00:06:03.006 --> 00:06:06.846
جميعنا نذكر بأن جيمي من مسلسل لوف أكتشولي
كان يتعلم البرتغالية من أجل أوريليا.

00:06:07.890 --> 00:06:09.705
وفي الحقيقة،

00:06:09.735 --> 00:06:12.000
إن شخصًا من أصل عشرة بريطانيين متزوج

00:06:12.070 --> 00:06:14.157
من شخصٍ آخر أجنبيّ.

00:06:15.965 --> 00:06:18.795
وغير ذلك، نشرت صحيفة الجارديان بحوثًا

00:06:18.852 --> 00:06:21.742
تبيّن بأن الناس القادرين 
على التحدث بلغتين أو أكثر

00:06:22.007 --> 00:06:27.502
يتأقلمون بشكل أفضل أو أنهم مجهّزون
بشكل أفضل للتعامل مع المشاكل،

00:06:27.502 --> 00:06:30.606
وأنهم أفضل في أداء عدة مهام في آن واحد
والمهام ذات الأولوية.

00:06:30.901 --> 00:06:34.706
هذه بالتأكيد مهارة مطلوبة للغاية في عصرنا

00:06:34.926 --> 00:06:37.706
عندما نصبح جميعًا ملتصقين بهواتفنا.

00:06:38.141 --> 00:06:40.529
أتساءل كم عدد الأشخاص الذين يشاهدون هذا

00:06:40.529 --> 00:06:41.839
سيكونون ملتصقين بهواتفهم،

00:06:42.199 --> 00:06:44.479
وكم عدد من يتحدثون بلغتين؟

00:06:46.319 --> 00:06:47.898
الأسطورة الثالثة:

00:06:48.055 --> 00:06:54.305
يجب أن تكون مغتربًا أو في مكان يتحدث
فيه الناس باستخدام هذه اللغة على الدوام،

00:06:54.405 --> 00:06:56.921
حتى تفهم تلك اللغة فقط.

00:06:58.455 --> 00:07:01.104
ليس هناك ضرر في حزم الأمتعة

00:07:01.104 --> 00:07:02.856
والانتقال إلى قرية ما بمكان مجهول،

00:07:03.226 --> 00:07:05.041
ولكن هذا ليس ضروريًّا في الواقع.

00:07:06.011 --> 00:07:09.917
الآن، المعضلة الكبيرة: أنا وأخي،
سأدعكم تفرّقون بيننا

00:07:10.011 --> 00:07:13.033
في الواقع إنه أخي التوأم...

00:07:13.903 --> 00:07:16.396
أثناء وجودنا أنا وأخي في برلين، ألمانيا،

00:07:16.524 --> 00:07:20.890
قررنا تحدي بعضنا بتعلّم اللغة التركية 
خلال سبعة أيام فقط.

00:07:21.060 --> 00:07:25.017
قررنا تحدي بعضنا بتعلّم اللغة التركية 
خلال سبعة أيام فقط.

00:07:25.017 --> 00:07:28.557
من أجل أن نبيّن لكم 
ما نستطيع فعله إن عزمنا أمرنا.

00:07:29.427 --> 00:07:30.475
أنا لا أقول

00:07:30.475 --> 00:07:33.445
أننا كلنا بحاجة إلى تعلم لغة في غضون أسبوع

00:07:33.675 --> 00:07:35.305
ولا أقول في الواقع بأنه من الممكن

00:07:35.385 --> 00:07:39.169
تعلّم كل شيء خلال وقت قصير جدًّا.

00:07:39.457 --> 00:07:41.447
يمكنني أن أؤكد لكم أنّ الأمر ليس كذلك.

00:07:41.987 --> 00:07:45.170
ليس الإتقان هدفنا.

00:07:45.330 --> 00:07:48.070
بل هدفنا أن نصل لأجود إمكانياتنا

00:07:48.084 --> 00:07:52.791
بلغة معينة في أقصر وقت ممكن.

00:07:53.052 --> 00:07:54.172
هذا يعني

00:07:54.468 --> 00:07:57.921
بالنسبة لجميع المدرسين في العالم:

00:07:58.038 --> 00:07:59.839
"استغل الطرق السريعة والاختصارات."

00:08:01.238 --> 00:08:02.901
أفضل ما يكمن في هذه الاختصارات

00:08:02.901 --> 00:08:05.751
أنه يمكننا تطبيقها
على أي لغة نود تعلّمها.

00:08:06.150 --> 00:08:10.646
وأكثر من ذلك، إنها بسيطة للغاية،
وقد تجعلك تفكر في النهاية:

00:08:11.141 --> 00:08:12.866
"لماذا لم أفكر بهذا؟"

00:08:13.696 --> 00:08:16.248
لذا دعونا نلق نظرة على هذه الاختصارات.

00:08:16.918 --> 00:08:23.206
أولًا: حلّل أوجه التشابه،
ركّز على العناصر المتشابهة.

00:08:23.206 --> 00:08:24.869
بصفتنا من متحدثي اللغة الإنكليزية،

00:08:24.869 --> 00:08:27.039
فنحن نعلم مسبقًا الكثير عن اللغات الأخرى،

00:08:27.369 --> 00:08:31.369
نظرًا لأنّ لغتنا، في الأساس،
هي لغة جرمانية

00:08:31.489 --> 00:08:34.039
متأثرة ومليئة بمفردات

00:08:34.493 --> 00:08:40.949
من العديد من اللغات المختلفة المتنوعة
مثل اللاتينية أو العبرية أو الهندية.

00:08:41.523 --> 00:08:44.914
سيساعدنا فعل هذا على تطوير أنماط اللغة

00:08:45.229 --> 00:08:50.428
وسيساعدنا أيضًا على تخمين
معنى ونوع الكلمات والأشياء

00:08:50.719 --> 00:08:52.090
التي لا نعرفها بعد.

00:08:52.300 --> 00:08:54.080
كما ترون في هذه الشريحة، مثلًا،

00:08:54.188 --> 00:08:57.910
يمكننا أن نرى مدى ارتباط اللغة الإنكليزية
باللغات الجرمانية الأخرى

00:08:58.000 --> 00:09:01.400
وحتى أنها مرتبطة بلغات 
تعتبر في هذه الحالة، لغاتٍ رومانسية،

00:09:01.729 --> 00:09:04.969
رغم أن اللغة الإنكليزية
هي في الأساس لغة جرمانية.

00:09:05.309 --> 00:09:08.109
الاختصار الثاني: هوّن عليك الأمر.

00:09:08.289 --> 00:09:10.819
من الوهلة الأولى، ستعتقد أنك تتعلم لغة

00:09:11.112 --> 00:09:13.329
لا تشبه لغتك كثيرًا،

00:09:13.554 --> 00:09:17.584
ولكن بالتركيز على العناصر السهلة،
ستتمكن من تعلّمها بسرعة

00:09:17.739 --> 00:09:21.119
لأن كل اللغات تملك عناصر سهلة مرتبطة بها.

00:09:21.569 --> 00:09:23.649
يوجد ببعض اللغات زمن أو اثنين فحسب.

00:09:23.713 --> 00:09:27.133
مثلًا، تقول: 'I had' (كنت أملك)، 
بهذا الشكل،

00:09:27.133 --> 00:09:29.283
كمرادفات ل'I had' (الماضي البسيط) 
و'I have had' (المضارع التام)

00:09:29.283 --> 00:09:30.779
و'I had had' (الماضي التام)،

00:09:30.779 --> 00:09:34.573
و'I am' (أكون) مثل 'I will be' (سأكون)
و'I would be' (كنت سأكون).

00:09:35.086 --> 00:09:38.136
في حالات أخرى،
إذا نظرنا مثلًا للغة الألمانية،

00:09:38.306 --> 00:09:41.096
توجد مفردات متقدمة

00:09:41.133 --> 00:09:44.903
مأخوذة من بعض الكلمات والأفعال البسيطة.

00:09:45.203 --> 00:09:48.283
في هذه الحالة، لدينا الفعل
'sprechen' الذي يعني (يتكلم)

00:09:48.533 --> 00:09:50.998
الذي أصبح

00:09:50.998 --> 00:09:55.513
'besprechen' (يناقش)
و'entsprechen' (يتوافق)

00:09:55.733 --> 00:09:58.773
و'versprechen' (يَعِد)
و'absprechen' (يتفق، ينكر)، وهكذا.

00:09:59.902 --> 00:10:03.232
الاختصار الثالث: قرّبها لذهنك.

00:10:03.722 --> 00:10:06.436
خاصةً في بداية تعلّمنا،

00:10:06.436 --> 00:10:09.407
يجب أن نتأكد بأنها قريبة من أذهاننا.

00:10:09.488 --> 00:10:11.287
لا يتعلّم الجميع اللغة الألمانية

00:10:11.360 --> 00:10:13.660
من أجل أن يتناقش بأمور العمل 
مع زملائه في برلين.

00:10:14.850 --> 00:10:15.860
فكّر بالأمر.

00:10:16.140 --> 00:10:17.840
بصفتنا من متحدثي اللغة الإنكليزية،

00:10:17.840 --> 00:10:21.960
لا نعلم جميع الكلمات الموجودة
في قاموس أكسفورد الإنكليزي.

00:10:22.138 --> 00:10:23.400
لذا لِمَ يجب علينا القلق

00:10:23.544 --> 00:10:27.704
من أجل كل كلمة نصادفها
أثناء تعلم لغة الجديدة؟

00:10:27.944 --> 00:10:33.614
يجب علينا ببساطة أن نقربها
لوضعنا الخاص في الوقت الحاليّ.

00:10:35.074 --> 00:10:41.053
عندما يتعلق الأمر بتعلّم لغة ما،
الوقت هو أكثر العناصر أهميةً.

00:10:41.353 --> 00:10:46.249
وعندما أقول "الوقت"،
لا أقصد سنوات من التعلم اللامتناهي

00:10:46.249 --> 00:10:48.109
كما يفكر البعض.

00:10:48.904 --> 00:10:52.024
كم من الوقت يستغرقه تعلم لغة ما؟

00:10:53.051 --> 00:10:54.905
ماذا عن إخباركم

00:10:54.972 --> 00:10:59.962
بأن 30 دقيقة في اليوم
هي بداية رائعة وفعالة؟

00:11:01.045 --> 00:11:04.135
30 دقيقة، نملك جميعنا هذا القدر من الوقت.

00:11:04.234 --> 00:11:06.738
ولتكن عشر دقائق منها في الصباح 
وعشر دقائق بعد الظهر

00:11:06.878 --> 00:11:10.716
وعشر دقائق مساءً،
أو ببساطة 30 دقيقة دفعة واحدة

00:11:10.716 --> 00:11:14.226
أثناء ذهابنا للعمل أو للجامعة أو للمدرسة،

00:11:14.226 --> 00:11:17.516
أثناء خروجك مساءً للقاء الأصدقاء
أو على متن القطار أو في الباص.

00:11:17.995 --> 00:11:21.520
لدينا جميعًا هذا الوقت
الذي يمكننا الالتزام به للتعلم.

00:11:21.905 --> 00:11:27.655
وأكثر من ذلك، عندما نتعلم
على فترات قصيرة ومنتظمة،

00:11:27.655 --> 00:11:30.809
لن نشعر بالإرهاق بسبب اللغة التي نتعلمها.

00:11:30.914 --> 00:11:32.664
بل على العكس،

00:11:32.848 --> 00:11:37.818
إن التعلم على فترات منتظمة فعّال أكثر،

00:11:37.956 --> 00:11:39.336
لأنه من المحتمل

00:11:39.336 --> 00:11:42.825
إن كنت تتعلم مرة في الأسبوع
أو مرة كل أسبوعين،

00:11:43.046 --> 00:11:44.990
في المرة التالية التي ستبدأ بها بالتعلم،

00:11:45.225 --> 00:11:47.735
ستكون قد نسيت ما تعلمته سابقًا.

00:11:49.405 --> 00:11:50.828
وبالتالي فإن الهدف

00:11:50.998 --> 00:11:54.358
هو أن نجعل تعلّمنا للغة ما جزءًا
من روتين حياتنا اليومية

00:11:54.728 --> 00:11:57.328
وليس العكس.

00:11:57.518 --> 00:11:59.352
وبقيامنا بهذا،

00:11:59.478 --> 00:12:02.428
لن يوجد أي سبب يمنعك بعد شهرٍ واحد فقط،

00:12:02.428 --> 00:12:05.428
من تدبر أمرك بممارسة لغتك الجديدة.

00:12:07.724 --> 00:12:13.004
نحتاج أن نقدّر هذه الطرق الفعّالة للتعلّم

00:12:13.144 --> 00:12:17.360
والتي أدعوها بطرق التعلم الساكنة.

00:12:18.434 --> 00:12:24.105
أثناء تناول الفطور: شغّل المذياع
واستمع إلى محطةٍ حيث يتكلمون بهذه اللغة،

00:12:24.105 --> 00:12:27.845
تعرف على موسيقى هذه اللغة.

00:12:28.215 --> 00:12:30.783
لن تجعلك الموسيقى تعتاد على اللفظ

00:12:31.005 --> 00:12:33.229
وطبقات الصوت والإيقاع فحسب

00:12:33.345 --> 00:12:36.588
بل إنّ الكلمات التي ستسمعها
ستساعدك أيضًا في ربطها،

00:12:36.588 --> 00:12:38.067
لأنك تعرف الأغنية،

00:12:38.067 --> 00:12:40.817
وستتمكن من ربطها بالأغنية،

00:12:41.207 --> 00:12:43.552
هذا ما سيوسّع مفرداتنا.

00:12:44.452 --> 00:12:45.522
أمررت بيومٍ سيّئ؟

00:12:45.752 --> 00:12:48.657
شاهد مسلسلًا تلفزيونيًّا
أو فيلمًا حيث يتكلمون هذه اللغة،

00:12:48.717 --> 00:12:50.317
وأدرج ترجمة له باللغة الإنكليزية،

00:12:50.468 --> 00:12:52.551
وبهذا، يمكن للآخرين أن يشاهدوه معك.

00:12:52.951 --> 00:12:55.451
نعلم جميعنا كم أنّ الناس مهووسة

00:12:55.551 --> 00:12:58.131
حاليًا بذلك المسلسل التلفزيونيّ 
الجرائميّ الاسكندنافي،

00:12:58.131 --> 00:13:03.111
توجد بعض النسخ المدبلجة إلى الإنكليزية،
لذا شاهد النسخة الأصليّة.

00:13:04.231 --> 00:13:06.621
بفعلك هذا،

00:13:07.251 --> 00:13:09.759
ستبدأ بداية رائعة

00:13:09.836 --> 00:13:12.856
للانطلاق نحو إتقان اللغة.

00:13:13.219 --> 00:13:15.116
توجد ثلاث قواعد،

00:13:15.116 --> 00:13:18.376
يروق لي تسميتها
بالقواعد الذهبية لتعلم لغةٍ ما.

00:13:18.812 --> 00:13:20.862
التي يتوجّب على كل شخصٍ منّا تطبيقها

00:13:21.032 --> 00:13:22.986
عند البدء بتعلّم لغة ما.

00:13:23.706 --> 00:13:28.876
القاعدة الأولى هي -انتظر-

00:13:28.986 --> 00:13:32.350
إن القاعدة الأولى هي العيش بروح اللغة،

00:13:32.760 --> 00:13:37.021
تحدّث واكتب واحلم باستخدامها

00:13:37.021 --> 00:13:40.287
غنّ بها، غنّ لنفسك.

00:13:40.517 --> 00:13:43.207
عندما بدأتُ وأخي بتعلّم الإغريقية،

00:13:43.207 --> 00:13:45.563
قررنا كتابة أغانٍ إغريقية.

00:13:45.687 --> 00:13:48.054
لا تقلقوا، لن أُحرج أخي،

00:13:48.164 --> 00:13:50.476
وبالتأكيد لن أغني لكم طوال هذا الصباح.

00:13:51.266 --> 00:13:54.976
بناء على ما سبق، فمن أجل إتقان اللغة،

00:13:55.116 --> 00:13:58.046
يجب عليك أن تجعلها ملكك، املك اللغة.

00:13:58.046 --> 00:14:02.326
لذا لماذا لا تجعل لغة هاتفك أو حاسوبك
هي اللغة التي تتعلمها؟

00:14:02.698 --> 00:14:05.906
القاعدة الثانية: ارتكب الأخطاء.

00:14:06.036 --> 00:14:07.662
نعم، لقد سمعتموني بشكل صحيح.

00:14:07.722 --> 00:14:09.484
ارتكبها بقدر ما تشاء.

00:14:09.954 --> 00:14:10.787
لماذا؟

00:14:11.087 --> 00:14:13.277
لأننا نتعلم من أخطائنا.

00:14:13.387 --> 00:14:16.247
هذه هي الطريقة الوحيدة
للتعلّم بشكل صحيح في الواقع.

00:14:17.427 --> 00:14:19.804
ولو كنا أطفالًا كان الخطأ 
سيكون متوقعًا منّا.

00:14:19.804 --> 00:14:23.604
ولكننا كبالغين، نشعر بالارتباك
لأن الأخطاء تجعلنا نشعر بالضعف.

00:14:23.954 --> 00:14:25.321
الاعترف من البداية

00:14:25.321 --> 00:14:29.051
بأننا لا نعرف كل شيء
بخصوص هذه اللغة الجديدة

00:14:29.091 --> 00:14:30.671
لن يوقفنا عن التعلّم.

00:14:30.951 --> 00:14:35.714
بل العكس، سيمنحنا هذا الحرية 
للانطلاق في رحلة إتقانها

00:14:35.774 --> 00:14:38.944
لذا تقدّم وارتكب ما تشاء من الأخطاء.

00:14:39.711 --> 00:14:40.737
القاعدة الأخيرة،

00:14:40.737 --> 00:14:44.497
وهذه هي الأهم، وإنها ضروريّة:

00:14:44.497 --> 00:14:46.698
اجعل الأمر مسلّيًا.

00:14:46.989 --> 00:14:50.497
قواعد النحو ليست مسلّية دائمًا.

00:14:50.497 --> 00:14:52.237
أعني، أنا أحب النحو،

00:14:52.237 --> 00:14:55.248
لكنني أتفهم أنه ليس محببًا لدى الجميع.

00:14:55.248 --> 00:14:56.856
رغم أنني لست متأكدًا من السبب.

00:14:57.246 --> 00:14:59.906
لكن تذكر، ما أنت قادرٌ على تطبيقه
في اللغة الإنكليزية،

00:15:00.126 --> 00:15:01.556
يمكنك تطبيقه في أيّ لغة أخرى،

00:15:01.856 --> 00:15:03.005
لذا اجعل الأمر مسلّيًا.

00:15:03.725 --> 00:15:07.605
وفي الحقيقة، بجعل الأمر مسليًا،
بجعل عملية التعلم ممتعة،

00:15:07.605 --> 00:15:09.901
ستساعد نفسك على البقاء متحفّزًا.

00:15:09.921 --> 00:15:13.981
وكلما كنت متحفّزًا،
كلما زادت فرصتك بالنجاح.

00:15:14.091 --> 00:15:17.541
لذا انهض ودع إبداعاتك تتدفق.

00:15:18.211 --> 00:15:19.468
وأفضل من ذلك

00:15:19.468 --> 00:15:23.169
لماذا لا تحاول الاشتراك مع أناسٍ آخرين؟

00:15:23.419 --> 00:15:29.012
كالزملاء أو الأصدقاء
واقلبها إلى منافسة وديّة.

00:15:29.509 --> 00:15:34.509
في الحقيقة، تظهر الدراسات 
بأنه إذا أجريتَ مسابقة وديّة،

00:15:34.569 --> 00:15:36.939
ستكون فرصة نجاحك أكبر بكثير،

00:15:36.939 --> 00:15:39.012
وستعزز هذه المسابقات من أدائك.

00:15:40.242 --> 00:15:43.425
اللغات معروفة بكونها شيئًا مجهول.

00:15:43.530 --> 00:15:45.650
نعتقد بأنها شيء غير مألوف،

00:15:45.810 --> 00:15:47.566
ولكننا نعرف الكثير عنها

00:15:47.566 --> 00:15:51.539
لأن جميع اللغات البشرية
لها طرقها المميزة والجميلة

00:15:51.539 --> 00:15:54.581
للتعبير عن الأفكار والمفاهيم والواقع،

00:15:54.741 --> 00:15:57.802
وإن كنا غير مدركين لهذا في البداية.

00:15:58.232 --> 00:16:02.182
من خلال الخوض في المجهول
وإدراك المألوف الآن،

00:16:02.362 --> 00:16:03.791
سنتمكن من إتقان

00:16:03.791 --> 00:16:08.741
واحدة من أكثر المهارات إرضاءً
ومكافأة وكفاءة والتي نمتلكها كبشر،

00:16:09.252 --> 00:16:11.707
وهي مهارات التواصل بين البشر.

00:16:12.467 --> 00:16:14.837
ومن ذا الذي يرفض تعلم لغة

00:16:14.837 --> 00:16:17.574
مع هؤلاء اللغويّين العباقرة؟

00:16:19.034 --> 00:16:21.285
الأول، كما تقول بالفرنسية:

00:16:21.495 --> 00:16:24.667
"إي لي دون لونغ" (بالفرنسية)
بمعنى: "كن طَمُوحًا."

00:16:25.087 --> 00:16:27.979
لكنها تعني حرفيًّا: 
"فلتكن لديك أسنان طويلة."

00:16:28.199 --> 00:16:29.389
(ضحك)

00:16:29.389 --> 00:16:31.333
أسناني ليست بهذا الطول.

00:16:32.073 --> 00:16:35.053
سأتمنى لكم الحظ السعيد بالإيطالية:

00:16:35.053 --> 00:16:37.937
"إن باكّو أل لُبو" (بالإيطالية)
بمعنى: "حظًّا سعيدًا،"

00:16:38.017 --> 00:16:40.957
ولكنها تعني حرفيًّا: "داخل فم الذئب."

00:16:41.555 --> 00:16:42.455
(ضحك)

00:16:43.906 --> 00:16:46.886
وسأختم بقولي بالأوكرانية:

00:16:46.886 --> 00:16:51.646
"سكيكي موف تاي زنايش
ستايلز رازيف تاي ليودينا" (بالأوكرانية)

00:16:51.646 --> 00:16:52.376
بمعنى:

00:16:52.636 --> 00:16:55.377
"إنّ تعلُّم لغات أكثر
سيكوّن لك شخصيّات أكثر."

00:16:55.877 --> 00:16:57.997
استمتع بتعلّم لغة جديدة.

00:16:57.997 --> 00:16:59.357
(تصفيق)