Sheryl : Au Centre DO-IT, notre mission c’est d’aider les étudiants handicapés
vers la réussite universitaire et professionnelle,
, en faisant de la technologie un levier d’émancipation.
J’ai fondé le programme DO-IT en 1992
grâce à un financement de la National Science Foundation,
et l’idée était de faciliter la transition des lycéens handicapés
vers l’enseignement supérieur et leur insertion professionnelle.
Nos stages d’été sont conçus pour préparer ces jeunes au monde universitaire.
Nous offrons du mentorat en ligne,
collaborons avec les enseignants pour l’accessibilité pédagogique
et œuvrons avec les entreprises de technologie pour l’inclusion numérique.
Nous aidons aussi les parents
à préparer leurs enfants handicapés pour l’âge adulte.
Scott: ce qui rend le Centre DO-IT unique
est que nous accueillons des étudiants aux handicaps divers,
et donc, à travers toutes nos activités,
les étudiants prennent conscience des défis individuels
et des obstacles à l’accessibilité de tout a chacun.
Sheryl: la National Science Foundation finance maint de nos projets,
dont, AccessComputing.
en travaillant à l’échelle nationale avec des Faculté d’informatique
à faciliter l'intégration des étudiants handicapés
dans leurs cursus.
dans un projet similiair, AccessEngineering,
nous collaborons avec des faculté d'ingénierie.
un autre projet est AccessISL,
l’Apprentissage Informel des Sciences
où nous collaborons avec des concepteurs d’expositions muséales.
pour les rendre plus accessibles aux personnes handicapées.
avec le programme de bourses DO-IT,
nous aidons les etudiants à se préparer pour l’université et l’emploi.
Scott: Le programme de bourses DO-IT attire des étudiants de tout le pays.
Nous travaillons avec chaque étudiant pour les aider à identifier
quelle parcours post-secondaire
sera le meilleur pour eux et leur famille.
L’essentiel pour nous est d’écouter leurs aspirations,
savoir où il veullent aller, et de l’aider à y parvenir.
dans le programme, nous impliquons les étudiants et leurs familles
dès la classe de seconde