¡Hola! Me llamo Joseph Scarmardo 
y soy profesor asistente de Filosofía

y director adjunto en la oficina 
de asuntos públicos

de la Universidad Estatal de San Diego.

Me especializo en Filosofía de la 
Discapacidad y Bioética.

También me identifico como discapacitado.

Tengo un lesión en la médula espinal

y un extraño tipo de enanismo, 
por eso

obtienes dos por el precio de uno conmigo.

Entonces, mi primer recuerdo sobre
discriminación fue,

bueno, es difícil de decir...

Tengo muchos recuerdos en cuanto a

la experiencia de estigma o intolerancia,

principalmente sobre mi enanismo,

y entonces, ya saben,

muchos de mis recuerdos son sobre eso,

sobre niños mirándome y riéndose de mí,

y ese tipo de actitudes desde muy pequeño.

Luego ocurrió una forma

más sistemática de discriminación.

Fui excluido de cosas

que yo quería hacer.

Tuve una experiencia 
bastante buena de niño

principalmente 
porque mi padres se esforzaron

para que me incluyan.

Puedo recordar
ser parte de los niños exploradores

y de los pequeños exploradores
cuando era niño

y a mi padre realmente intentando

asegurar que mi discapacidad sea incluida

ya saben, 
yendo conmigo a los campamentos,

actuando como un asistente personal,

ese tipo de cosas para asegurarse 
de que yo pudiera

ir y participar,

esas cosas.

Entonces, la primera experiencia real

de exclusión que puedo recordar

sucedió cuando era tiempo

de ir a la escuela secundaria.

Ya había ido a la escuela pública

en mi pueblo hasta el octavo grado

y cuando llegó el momento
de ir a la escuela secundaria

se suponía que iría a la misma

escuela privada y religiosa

que mis hermanos mayores fueron.

Rendí el examen de ingreso 
e incluso obtuve

una pequeña beca para ir y todo,

pero la escuela no tenia ascensor.

Yo usaba una escúter motorizada

para moverme

e iba a ser imposible para mí

asistir a esa escuela 
porque no había ascensor.

Bueno, esto fue después

de la aprobación de la ADA,

pero al ser una escuela

de orientación religiosa,

estaba exenta de los requisitos

impulsados por la ley.

Y yo no tenia ninguna influencia

para aplicar la ley,

para poder obtenerlos,

para hacer los cambios para mí.

Terminé yendo a la escuela pública 
de mi pueblo

a la cual, de todos modos,
estaba bastante feliz de asistir

porque allí asistían todos mis amigos.

De todas maneras, eso me dio una pista

sobre el hecho de que

no todo es accesible,

no todo está diseñado para mí

y que esto iba a ser algo

de lo que tendría que ocuparme

durante toda mi vida.

En lo que respecta a la ADA

y a su suerte de implementación,

y ese tipo de cosas,

yo era algo joven cuando se aprobó.

A veces se refieren a mí
como si fuera parte

de la generación ADA,
lo cual significa que

crecí en gran parte junto a la ADA.

Nací en 1982,

y yo tenía 8 o 9 años
cuando se aprobó la ADA,

así que realmente no tengo

algún recuerdo de un "Ajá!",

del momento en el cual se aprobó,

de donde estaba yo en ese momento

o algo por el estilo,

pero sí recuerdo a mi padre explicándomela

alrededor de la época en que

comencé la escuela secundaria,

cuando experimenté esa situación

con la escuela católica privada, ya saben,

teniendo ese tipo de sistematico

discriminacion experiencia y el explico

que los escuelas publico, y otro tipos de

publica espacios donde era accesible para mi

por la ADA y que habia

este ley que dijo que las cosas tenian que ser

accesible a la gente

quien usan sillas de ruedas, y

scooter motorizado como los que use yo use en ese tiempo.

Y enonces esa fue mi primera tipo de

conciencia de la ADA, tanto como mi primer

conciencia de discriminacion, cual es

mas o menos genial. ¿Yo creo?

Porque era genial a tener

ese experiencia de, "Ok, pues,

esto es algo que sera un desafio para ti,

y asi es como estas protegido, y asi es como puedes hacer algo

al respecto." Y asi en algun modo fue este tipo de,