Verán el icono "Grabar" en la esquina
Deben ver que ya esta grabando
Y me voy a silenciar
Y pueden seguir adelante y hacer tu introducción
Gracias Marcie
Hola. Soy Marcie Roth
Y he estado trabajando con derechos de discapacidad
toda mi vida adulta
Y Incluso, desde que era estudiante de primer año en la escuela secundaria
Actualmente soy directora ejecutiva y CEO del Instituto Mundial sobre Discapacidad
Y he estado trabajando a lo largo de los años en servicios
para personas que viven en programas residenciales desde el principio de mi carrera
con personas en
niños en entornos escolares
personas en rehabilitación vocacional
y luego personas en edificios de vida comunitaria
En el camino me involucré mucho en los derechos de las personas con discapacidad
y muy involucrada en los primeros dias de la defensa
Antes de se lazó el ADA
Y después trabajé para la organización de defensa de la discapacidad casi desde entonces
Además de mi propia discapacidad
también soy madre de dos
ya adultos con discapacidades.
Mi esposo tambien tiene discapacidad
y gran parte de mi familia también son personans con discapacidad
Así que los derechos de discapacidad son una gran parte de
todo lo que soy y casi todo lo que hago.
Pasé desde el 2001 en adelante
centrándome mucho en lo que les sucede a las personas con discapacidades
antes, durante y después de los desastres.
Y ese ha sido un enfoque láser mío muy particular desde entonces
y, de hecho, he tenido la oportunidad
como designada de la administración de Obama
pasar casi ocho años en FEMA
estableciendo la Oficina de Coordinación de Integración de Discapacidades de FEMA
y creando un equipo de expertos en discapacidades
con enfoque de apoyar a los gobernadores
y la administradoras de emergencias
involucrar a las personas con discapacidad y las organizaciones de personas con discapacidad
en la perparación para emergencias
y a lo largo de la recuperación y mitigación de la respuesta a desastres
Entonces, una ultima pieza, desde que he estado con
el Instituto Mundial sobre Discapacidad desde el diciembre pasado
mi enfoque continuo en los derechos globales de las personas con discapacidad realmente ha sido
algo en lo que he tenido muchas oportunidades para participar activamente
y he dedicado el tiempo desde que me uní
con WID a construir un proceso de planificación estratégica
y apoyando a las organizaciones para establecer nuevas prioridades,
analizando la misión de las organizaciones
y, muy recientemente, estableciendo cuatro áreas particulares de enfoque
de la organización a medida que avanzamos
Gracias Marcie. Excelente, bueno
Pido disculpas porque mi vecino está cortando mucho hoy
por lo que hace ruido adicional cada vez que dejo de silenciar
Pero no se preocupen, no va a interferir con tu grabación
Bueno, la primera pregunta es sobre el pasado
Bueno, cuenta su primer recuerdo de darte cuenta que había
problemas de accesibilidad, discriminación o falta de inclusión.
¿Cuál es su historia personal o conexión
con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades
Qué requerda del día en que se firmó, si corresponde?
¿Y cuál fue el impacto en usted y en los demás?
Recuerde tocar algo para que la cámera se desplace hacía usted
antes de comenzar.
Me di cuenta de la discapacidad a una edad muy niña.
Tenía un amigo en primer grado se llamaba Gregory
y èl y yo éramos amigos maravillosos.
Pasamos mucho tiempo juntos
Y luego, de repente, un día, Gregory ya no estaba
se ha ido y no sabía qué le había pasado ni adónde había ido
y no fue hasta mucho años después
que descubrī que Gregory tenía sindrome de down
y lo habīan sacado de mi clase de jardin de infantes
y el primer grado, creo que fue en ese momento
y aparentemente lo enviaron a otra escuela en algùn lugar.
Y la pérdida de su amistad fue bastante sorprendente
y no entendī. ¿Entienden? adònde fue.
Mirando hacia atrás, la está matando que no pudimos seguir siendo amigos.
Debido a que no se mudó, simplemente dejó de ir a mi escuela
pero
recuerdo que estaba confundida y luego por varios años
Vivī en un pueblo que también era el hogar de Save the Children
y siempre estuve muy interesada en el trabajo que estaba haciendo Save the Children.
Y me avergüenza admitir que mi primera participación en
en el trabajo humanitario fue desde un enfoque de modelo muy caritativo
y pasé gran parte de mi infancia recaudando dinero para Save the Children
e involucrándome en otras actividades que seguían mucho
el modelo de lástima de la caridad y ciertamente no un modelo de
hacer espacio y apoyar y animar a otras personas con discapacidad.
El inicio de mi discapacidad no fue hasta muchos años después.
Pero cuando estaba en la escuela secondaria
Yo tenía un requisito para hacer
servicio comunitario. Tenía la obligacion
de hacer servicio comunitario
Yo empecé. Este fue el año del primer
Día de la Tierra. Empecé la trituración de vidrio en
el centro del reciclaje local.
Fin resulta que fue muy aburrido Muchos de
mis compañeros de clase eran voluntarios
en una institución estatal para personas
con discapacidad y me uní a ellos una vez por
semana y mirando hacia aras de nuevo fue bastante
impactante que a los trece años me asignaron como
profesora de una clase de treinta adultos
que nunca habían tenido la oportunidad de asistir a la escuela.
y ya tenía una maestra de trece años de edad. Una vez por semana. No hace falta decir que aprendí
más de ellos que aprendieron de mí y muchos de ellos y yo hicimos amigos
de mucho del resto de mi camino y
desfortunadamente algunos de ellos ya no estan vivos
pero hay un par de personas que son
un gran parte de mi vida y fortunadamente
ellos lograron liberarse
de esa instituto estatal, entonces ellos y
muchas personas me enseñaron mucho pero la verdadera
experiencia fundamental para mí, estaba trabajando de nuevo
en esa instituto estatal. Esto fue mi primero
trabajo que paga en los servicios de disibilidad
y me habían contratado para trabajar en lo que se llamaba una cabaña
para 40 mujeres con disibilidad intelecutal
y esta cabaña estaba en un terreno hermoso pero vivían in un edificio con 20 en un lado y 20 en el otro lado
y era mí responsibilidad incluso ayudarlos en bañarse y vestirse
y con la comida. Mucho de ellos no podían
alimentarse. Algunas porque nunca
habían tenido la oportunidad y algunas
por su discapacidad física y una falta
de habilidad. Entonces...
cuando estaba la hora de comer, era lo mismo todos
los días. Les sirvieron un plato con tres
montones de comida en el plato. Un monton
siempre fue marrón, un montón fue siempre verde
y un montón siempre fue blanco. El carne
el vegetál y las papas, y yo sé que
a diferentes personas les gusta comer de forma distincta .
Siempre sería algún postre cada día
o un jello o helado, otra vez en un montón.
Yo pasaba tiempo con cada una de ellas
cuando comían su comida
Y trabajamos juntas, intendando averiguar
¿si pefererirían comer primero su postre?
¿Peferirían un poco del marrón y
un poco del blanco en el bocado?
¿O quisás no querían que tocara
su comida? Y, así yo trabajaba con ellas
uno al otro tratando de averiguar
cuales fueron sus preferencias y
me metī en problemas porque pasaba demasiado
tiempo y al fin me trasladaron
a un puesto diferente porque pasaba
diemasiado tiempo dandoles una oportunidad
tomar sus propias decisiones
y expresar preferencias