WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:00.501
-

00:00:00.503 --> 00:00:03.133
안전과 보안

00:00:03.135 --> 00:00:06.505
그루밍

00:00:07.207 --> 00:00:10.561
제가 자주 받는 질문이자
학대 예방에 매우 도움이 되는

00:00:10.563 --> 00:00:13.299
주제에 대해 살펴보도록 하겠습니다

00:00:13.301 --> 00:00:15.466
그것은 그루밍의 징후입니다

00:00:15.468 --> 00:00:18.484
그루밍은 학대자가 아동 및
그 가족과의 관계를 형성하고

00:00:18.486 --> 00:00:21.488
궁극적으로는 학대를 하기 위해

00:00:21.490 --> 00:00:23.999
사용하는 교묘한 방법입니다

00:00:24.001 --> 00:00:26.723
이러한 기술을 이해하는 것은
예방과 사전 방지를 위해

00:00:26.723 --> 00:00:28.586
매우 중요합니다

00:00:28.846 --> 00:00:30.977
아동에게 해를 끼치려고 하는

00:00:30.978 --> 00:00:33.960
사람들 중에는 이런 식으로
행동하는 경우가 많습니다

00:00:33.962 --> 00:00:38.199
반면에 어떤 상황에서는
비정상적으로 보이는 행동에 대해

00:00:38.201 --> 00:00:43.468
아동, 부모, 목격자가
의심하고 적절하게 대응하여

00:00:43.469 --> 00:00:45.543
학대를 예방했던 적도 있었습니다

00:00:45.545 --> 00:00:47.233
학대로 발전하는 상황을 발견하고

00:00:49.740 --> 00:00:52.800
인식하는 것이 얼마나
중요한지 아무리 강조해도

00:00:47.235 --> 00:00:49.738
막을 수 있도록 우리 모두가
이러한 그루밍 행동을

00:00:52.802 --> 00:00:55.203
지나치지 않습니다

00:00:55.205 --> 00:00:58.230
몇 가지 주의해야 할 그루밍
행동에 대해 살펴보겠습니다

00:00:58.232 --> 00:01:02.301
이에 대해 계속해서 공부하고
배워나가시길 바랍니다

00:01:02.303 --> 00:01:06.835
이를 잘 알고 대처하면 학대를
사전에 예방할 수 있습니다

00:01:06.836 --> 00:01:10.196
그루밍 범죄자의 기본적인 행동은
신뢰를 구축하는 것입니다

00:01:10.198 --> 00:01:13.664
그루밍 범죄자는 취약한
아동이나 가족을 노립니다

00:01:13.666 --> 00:01:16.798
그루밍 범죄자는 어떤 식으로든
어려움을 겪고 있는 어린이,

00:01:16.798 --> 00:01:20.729
고립되어 있거나 보호자의 강력한
감독이 부족한 어린이를 찾습니다

00:01:20.731 --> 00:01:24.507
그루밍 범죄자는 유대감을 형성하여
아동과 신뢰를 쌓기 시작합니다

00:01:24.507 --> 00:01:26.642
이들은 먼저 "격차를 메울" 수
있는 방법을 찾습니다

00:01:29.475 --> 00:01:31.999
가족이 어려움에 처했을 때 도움을
주는 등의 방법을 사용합니다

00:01:26.644 --> 00:01:29.473
어려움을 겪고 있거나
고립된 아동의 친구가 되어주거나

00:01:32.001 --> 00:01:35.132
다음 단계로는 아동이
점진적으로 둔감해지도록 합니다

00:01:35.134 --> 00:01:37.600
그루밍 범죄자는 포옹이나
등을 두드리는 등

00:01:37.602 --> 00:01:39.890
일반적으로 안전한 행동으로

00:01:41.793 --> 00:01:44.895
해당 신체적 상황에서 아동이
편안함을 느낄 수 있도록 합니다

00:01:39.892 --> 00:01:41.791
시작해 부적절한 행동을 정상화하고

00:01:44.897 --> 00:01:47.325
그루밍 범죄자는 이러한 관계가

00:01:47.327 --> 00:01:49.977
정착되었다고 생각되면
서서히 그리고

00:01:49.977 --> 00:01:53.213
미묘하게 경계를 넓혀가며 이를

00:01:53.215 --> 00:01:56.275
애정이나 놀이로 포장하는
경우가 많습니다

00:01:57.015 --> 00:02:00.004
그루밍 범죄자는 아동을 따로
떼어내어 단둘이 있으려고 합니다

00:02:00.006 --> 00:02:03.495
그루밍 범죄자는 어린이에게
신체적 접촉을 비밀로 하도록 하여

00:02:03.497 --> 00:02:06.967
죄책감이나 무슨 일이 일어나고
있는지에 대한 혼란을 조장합니다

00:02:06.969 --> 00:02:10.276
또한 그루밍 범죄자는
상황을 조작하여 아동을

00:02:13.140 --> 00:02:15.717
다른 사람들이 아동의 행동을
목격할 수 없도록 합니다

00:02:10.278 --> 00:02:13.138
고립시킴으로써 부모나
보호자의 감독에서 벗어나게 하고

00:02:16.169 --> 00:02:20.235
그루밍 범죄자는 죄책감과 수치심을
악용해 아동의 감정을 조종합니다

00:02:20.235 --> 00:02:22.867
그루밍 범죄자는 아동의
충성심이나 실망에 대한

00:02:22.869 --> 00:02:27.355
두려움을 악용하여 비밀과
조작을 강화할 수 있습니다

00:02:27.357 --> 00:02:29.967
그들은 아동에게 선물이나
특별한 관심을 줌으로써

00:02:29.969 --> 00:02:31.766
아동이 빚진 느낌을 가지도록 해서

00:02:31.768 --> 00:02:35.110
아동이 앞으로도 거부하기
어렵게 만듭니다

00:02:35.490 --> 00:02:39.421
안전하다는 잘못된 인식을
가지도록 한 다음에 통제력을

00:02:39.423 --> 00:02:41.891
확보하고 유지하는 것도 그루밍
범죄자의 또 다른 방법입니다

00:02:41.893 --> 00:02:44.797
이들은 종종 아동의 관심을 
가지는 분야에 대해

00:02:47.272 --> 00:02:49.764
아동이 안전하고 이해받고
있다고 느끼게 합니다

00:02:44.799 --> 00:02:47.270
지식이 풍부하거나 경험이
많은 사람으로 자신을 소개하여

00:02:49.766 --> 00:02:51.999
또한 그루밍 범죄자는 자신을

00:02:54.903 --> 00:02:58.984
아동이 그루밍 범죄자에게
의존하게 하거나

00:02:52.001 --> 00:02:54.902
아동의 유일한 신뢰자로 믿게 해서

00:02:58.986 --> 00:03:01.199
아동이 관심 있는 것에 대한
정보나 접근을 위해

00:03:01.201 --> 00:03:03.467
그루밍 범죄자에게
의존하도록 하게 만듭니다

00:03:03.853 --> 00:03:08.531
그루밍 범죄자는 어느 순간부터
아동에게 위협을 가하기도 합니다

00:03:08.533 --> 00:03:12.165
이는 아동, 친척 또는 친구에
대한 신체적 위협이거나

00:03:12.167 --> 00:03:14.659
다른 사람이 알까봐 두려워하는

00:03:14.661 --> 00:03:16.972
아동의 정보를 공유하겠다는
협박일 수 있습니다

00:03:16.974 --> 00:03:20.068
아동이 학대 사실을 폭로하겠다고
저항하는 경우 그루밍 범죄자는

00:03:20.070 --> 00:03:24.032
통제력을 유지하기 위해
협박이나 위협을 가할 수 있습니다

00:03:24.034 --> 00:03:26.984
이러한 그루밍 행동에 대해
듣는 것이 불편하고

00:03:26.986 --> 00:03:28.900
불안할 수도 있지만

00:03:28.902 --> 00:03:32.266
그루밍 기술을 이해하는 것은
부모, 보호자,

00:03:32.268 --> 00:03:34.931
심지어 목격자에게도 중요합니다

00:03:34.933 --> 00:03:38.032
이러한 패턴을 인식함으로써
어른들은 우려되거나 부적절한

00:03:38.034 --> 00:03:41.934
행동을 목격했을 때 어린이를
더 잘 보호할 수 있습니다

00:03:41.936 --> 00:03:46.675
이러한 행동을 발견하거나
목격하면 신고해 주십시오

00:03:46.677 --> 00:03:48.755
이러한 우려 사항을
조기에 신고함으로써

00:03:48.757 --> 00:03:53.165
그루밍 범죄자의 아동 학대를
방지할 수 있습니다