1
00:00:01,356 --> 00:00:02,260
[Μουσική]

2
00:00:02,260 --> 00:00:05,980
Γυναίκες με αναπηρίες 
σε ακαδημαϊκές καριέρες.

3
00:00:05,980 --> 00:00:09,100
Είμαι η Sheryl Burgstahler, 
υπεύθυνη και διευθύντρια

4
00:00:09,100 --> 00:00:11,830
του Access Advance, 
ενός προγράμματος που φιλοξενείται

5
00:00:11,830 --> 00:00:13,960
από το Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον
όπου

6
00:00:13,960 --> 00:00:16,360
εργαζόμαστε για την αύξηση
της συμμετοχής

7
00:00:16,360 --> 00:00:20,110
και της προόδου των γυναικών με αναπηρίες
σε ακαδημαϊκές STEM

8
00:00:20,110 --> 00:00:21,550
καριέρες.

9
00:00:21,550 --> 00:00:23,890
Ονομάζομαι Cecilia Aragon.

10
00:00:23,890 --> 00:00:25,960
Είμαι μέλος ΔΕΠ στο Πανεπιστήμιο

11
00:00:25,960 --> 00:00:28,090
της Ουάσινγκτον στο Σιάτλ.

12
00:00:28,090 --> 00:00:34,480
Είμαι Λατίνα και η πρώτη Λατίνα
πλήρης καθηγήτρια

13
00:00:34,480 --> 00:00:36,400
στη Σχολή Μηχανικών.

14
00:00:36,400 --> 00:00:42,503
Η αναπηρία μου εμφανίστηκε
αφού ήδη ήμουν καθηγήτρια.

15
00:00:42,503 --> 00:00:44,170
Ονομάζομαι Shiri Azenkot

16
00:00:44,170 --> 00:00:46,870
και είμαι επίκουρη καθηγήτρια
στο Cornell Tech.

17
00:00:46,870 --> 00:00:51,760
Η αναπηρία μου μου έχει δώσει
μια μοναδική οπτική

18
00:00:51,760 --> 00:00:53,500
στην επίλυση προβλημάτων.

19
00:00:53,500 --> 00:00:55,990
Έχω μάθει να επικοινωνώ

20
00:00:55,990 --> 00:01:00,875
τις ανάγκες μου σε άλλους
με τρόπο που δεν τρομάζει.

21
00:01:00,875 --> 00:01:02,000
Έχω οπτική αναπηρία.

22
00:01:02,000 --> 00:01:04,307
Θα με βοηθούσε 
αν μπορούσατε να κάνετε τα εξής:

23
00:01:04,307 --> 00:01:05,890
Ονομάζομαι Elaine Short.

24
00:01:05,890 --> 00:01:08,062
Είμαι επίκουρη καθηγήτρια
στο Πανεπιστήμιο Tufts

25
00:01:08,062 --> 00:01:09,520
στο Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών.

26
00:01:09,520 --> 00:01:14,410
Έχω μια σπάνια μορφή μυϊκής δυστροφίας, 
μια μορφή 
που εκδηλώνεται στην ενήλικη ζωή,

27
00:01:14,410 --> 00:01:17,110
που σημαίνει,

28
00:01:17,110 --> 00:01:18,430
ότι έχω κινητική αναπηρία.

29
00:01:18,430 --> 00:01:20,680
Αυτή τη στιγμή οι μεγάλες προκλήσεις
για μένα

30
00:01:20,680 --> 00:01:24,640
είναι τα ταξίδια
και γενικά

31
00:01:24,640 --> 00:01:27,520
η φυσική δυσκολία πρόσβασης σε χώρους.

32
00:01:27,520 --> 00:01:30,970
Λειτουργούν οι αυτόματες πόρτες
σε όλα τα κτίρια;

33
00:01:30,970 --> 00:01:34,780
Είναι σημαντικό να σχεδιάζω προσεκτικά
τα ταξίδια μου,

34
00:01:34,780 --> 00:01:37,630
πού ταξιδεύω
και πώς ταξιδεύω ώστε να παραμένω

35
00:01:37,630 --> 00:01:39,490
ενεργή στην κοινότητά μου.

36
00:01:39,490 --> 00:01:43,240
Ένας από τους καλύτερους τόπους δικτύωσης
είναι οι συναντήσεις για επιχορηγήσεις,

37
00:01:43,240 --> 00:01:47,920
επειδή συμμετέχουν όλοι οι καθηγητές
και συχνά είναι πιο εύκολο

38
00:01:47,920 --> 00:01:50,530
να πας στην Ουάσινγκτον
για τέτοιες συναντήσεις
παρά

39
00:01:50,530 --> 00:01:54,095
σε διεθνή συνέδρια.

40
00:01:54,095 --> 00:01:55,720
Πώς μπορούν τα τμήματα

41
00:01:55,720 --> 00:01:58,720
να ξεκινήσουν να καλωσορίζουν
τις γυναίκες με αναπηρίες;

42
00:01:58,720 --> 00:02:02,620
Το πρώτο βήμα
είναι η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση

43
00:02:02,620 --> 00:02:05,710
συνειδητοποιώντας ότι
μπορεί να υπάρχουν

44
00:02:05,710 --> 00:02:10,060
μέλη ΔΕΠ με αναπηρίες
που έχουν συγκεκριμένες ανάγκες.

45
00:02:10,060 --> 00:02:11,560
Ο πρόεδρος του τμήματος

46
00:02:11,560 --> 00:02:15,520
πρέπει να κάνει ειδική προσπάθεια
να αισθάνονται οι επίκουροι καθηγητές

47
00:02:15,520 --> 00:02:19,840
ευπρόσδεκτοι,
ειδικά αν έχουν αόρατη αναπηρία.

48
00:02:19,840 --> 00:02:23,590
Συχνά καταβάλλουν επιπλέον προσπάθεια

49
00:02:23,590 --> 00:02:28,180
για να δημιουργήσουν την ψευδαίσθηση
ότι είναι

50
00:02:28,180 --> 00:02:29,980
πλήρως λειτουργικοί.

51
00:02:29,980 --> 00:02:34,150
Αν το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας
χρηματοδοτείται κεντρικά

52
00:02:34,150 --> 00:02:36,370
και δεν κοστίζει στο τμήμα,

53
00:02:36,370 --> 00:02:38,560
τότε ο πρόεδρος σκέφτεται

54
00:02:38,560 --> 00:02:42,370
ότι θέλει το προσωπικό του
να είναι όσο πιο παραγωγικό γίνεται

55
00:02:42,370 --> 00:02:44,262
χωρίς να έχει κόστος για το τμήμα.

56
00:02:44,262 --> 00:02:46,720
Εξερευνήστε πρακτικές
που μπορούν να κάνουν τις ακαδημαϊκές

57
00:02:46,720 --> 00:02:49,960
καριέρες
πιο δίκαιες για τις γυναίκες με αναπηρίες
στη διεύθυνση

58
00:02:49,960 --> 00:02:52,060
uw.edu/doit/programs/advance.

59
00:02:57,820 --> 00:03:00,580
Το Access Advance
χρηματοδοτείται από το ίδρυμα Εθνικής Επιστήμης

60
00:03:00,580 --> 00:03:11,050
αριθμοί επιχορηγήσεων HRD-2017017 και HRD-2017054.

61
00:03:11,050 --> 00:03:14,470
Οποιεσδήποτε ερωτήσεις, ευρήματα,
συμπεράσματα ή προτάσεις

62
00:03:14,470 --> 00:03:17,440
που εκφράζονται σε αυτό το υλικό
είναι του συγγραφέα

63
00:03:17,440 --> 00:03:19,660
και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα
τις απόψεις

64
00:03:19,660 --> 00:03:21,340
της ομοσπονδιακής κυβέρνησης.

65
00:03:21,340 --> 00:03:23,380
Πνευματικά δικαιώματα 2022.

66
00:03:23,380 --> 00:03:25,870
Επιτρέπεται η αντιγραφή αυτού του υλικού

67
00:03:25,870 --> 00:03:28,690
για εκπαιδευτικούς, μη εμπορικούς σκοπούς,

68
00:03:28,690 --> 00:03:31,120
εφόσον αναγνωρίζεται η πηγή.

69
00:03:31,120 --> 00:03:33,270
[Η μουσική απομακρύνεται]