WEBVTT 00:00:01.356 --> 00:00:02.260 [Μουσική] 00:00:02.260 --> 00:00:05.980 Γυναίκες με αναπηρίες σε ακαδημαϊκές καριέρες. 00:00:05.980 --> 00:00:09.100 Είμαι η Sheryl Burgstahler, υπεύθυνη και διευθύντρια 00:00:09.100 --> 00:00:11.830 του Access Advance, ενός προγράμματος που φιλοξενείται 00:00:11.830 --> 00:00:13.960 από το Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον όπου 00:00:13.960 --> 00:00:16.360 εργαζόμαστε για την αύξηση της συμμετοχής 00:00:16.360 --> 00:00:20.110 και της προόδου των γυναικών με αναπηρίες σε ακαδημαϊκές STEM 00:00:20.110 --> 00:00:21.550 καριέρες. 00:00:21.550 --> 00:00:23.890 Ονομάζομαι Cecilia Aragon. 00:00:23.890 --> 00:00:25.960 Είμαι μέλος ΔΕΠ στο Πανεπιστήμιο 00:00:25.960 --> 00:00:28.090 της Ουάσινγκτον στο Σιάτλ. 00:00:28.090 --> 00:00:34.480 Είμαι Λατίνα και η πρώτη Λατίνα πλήρης καθηγήτρια 00:00:34.480 --> 00:00:36.400 στη Σχολή Μηχανικών. 00:00:36.400 --> 00:00:42.503 Η αναπηρία μου εμφανίστηκε αφού ήδη ήμουν καθηγήτρια. 00:00:42.503 --> 00:00:44.170 Ονομάζομαι Shiri Azenkot 00:00:44.170 --> 00:00:46.870 και είμαι επίκουρη καθηγήτρια στο Cornell Tech. 00:00:46.870 --> 00:00:51.760 Η αναπηρία μου μου έχει δώσει μια μοναδική οπτική 00:00:51.760 --> 00:00:53.500 στην επίλυση προβλημάτων. 00:00:53.500 --> 00:00:55.990 Έχω μάθει να επικοινωνώ 00:00:55.990 --> 00:01:00.875 τις ανάγκες μου σε άλλους με τρόπο που δεν τρομάζει. 00:01:00.875 --> 00:01:02.000 Έχω οπτική αναπηρία. 00:01:02.000 --> 00:01:04.307 Θα με βοηθούσε αν μπορούσατε να κάνετε τα εξής: 00:01:04.307 --> 00:01:05.890 Ονομάζομαι Elaine Short. 00:01:05.890 --> 00:01:08.062 Είμαι επίκουρη καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Tufts 00:01:08.062 --> 00:01:09.520 στο Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών. 00:01:09.520 --> 00:01:14.410 Έχω μια σπάνια μορφή μυϊκής δυστροφίας, μια μορφή που εκδηλώνεται στην ενήλικη ζωή, 00:01:14.410 --> 00:01:17.110 που σημαίνει, 00:01:17.110 --> 00:01:18.430 ότι έχω κινητική αναπηρία. 00:01:18.430 --> 00:01:20.680 Αυτή τη στιγμή οι μεγάλες προκλήσεις για μένα 00:01:20.680 --> 00:01:24.640 είναι τα ταξίδια και γενικά 00:01:24.640 --> 00:01:27.520 η φυσική δυσκολία πρόσβασης σε χώρους. 00:01:27.520 --> 00:01:30.970 Λειτουργούν οι αυτόματες πόρτες σε όλα τα κτίρια; 00:01:30.970 --> 00:01:34.780 Είναι σημαντικό να σχεδιάζω προσεκτικά τα ταξίδια μου, 00:01:34.780 --> 00:01:37.630 πού ταξιδεύω και πώς ταξιδεύω ώστε να παραμένω 00:01:37.630 --> 00:01:39.490 ενεργή στην κοινότητά μου. 00:01:39.490 --> 00:01:43.240 Ένας από τους καλύτερους τόπους δικτύωσης είναι οι συναντήσεις για επιχορηγήσεις, 00:01:43.240 --> 00:01:47.920 επειδή συμμετέχουν όλοι οι καθηγητές και συχνά είναι πιο εύκολο 00:01:47.920 --> 00:01:50.530 να πας στην Ουάσινγκτον για τέτοιες συναντήσεις παρά 00:01:50.530 --> 00:01:54.095 σε διεθνή συνέδρια. 00:01:54.095 --> 00:01:55.720 Πώς μπορούν τα τμήματα 00:01:55.720 --> 00:01:58.720 να ξεκινήσουν να καλωσορίζουν τις γυναίκες με αναπηρίες; 00:01:58.720 --> 00:02:02.620 Το πρώτο βήμα είναι η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση 00:02:02.620 --> 00:02:05.710 συνειδητοποιώντας ότι μπορεί να υπάρχουν 00:02:05.710 --> 00:02:10.060 μέλη ΔΕΠ με αναπηρίες που έχουν συγκεκριμένες ανάγκες. 00:02:10.060 --> 00:02:11.560 Ο πρόεδρος του τμήματος 00:02:11.560 --> 00:02:15.520 πρέπει να κάνει ειδική προσπάθεια να αισθάνονται οι επίκουροι καθηγητές 00:02:15.520 --> 00:02:19.840 ευπρόσδεκτοι, ειδικά αν έχουν αόρατη αναπηρία. 00:02:19.840 --> 00:02:23.590 Συχνά καταβάλλουν επιπλέον προσπάθεια 00:02:23.590 --> 00:02:28.180 για να δημιουργήσουν την ψευδαίσθηση ότι είναι 00:02:28.180 --> 00:02:29.980 πλήρως λειτουργικοί. 00:02:29.980 --> 00:02:34.150 Αν το γραφείο υπηρεσιών αναπηρίας χρηματοδοτείται κεντρικά 00:02:34.150 --> 00:02:36.370 και δεν κοστίζει στο τμήμα, 00:02:36.370 --> 00:02:38.560 τότε ο πρόεδρος σκέφτεται 00:02:38.560 --> 00:02:42.370 ότι θέλει το προσωπικό του να είναι όσο πιο παραγωγικό γίνεται 00:02:42.370 --> 00:02:44.262 χωρίς να έχει κόστος για το τμήμα. 00:02:44.262 --> 00:02:46.720 Εξερευνήστε πρακτικές που μπορούν να κάνουν τις ακαδημαϊκές 00:02:46.720 --> 00:02:49.960 καριέρες πιο δίκαιες για τις γυναίκες με αναπηρίες στη διεύθυνση 00:02:49.960 --> 00:02:52.060 uw.edu/doit/programs/advance. 00:02:57.820 --> 00:03:00.580 Το Access Advance χρηματοδοτείται από το ίδρυμα Εθνικής Επιστήμης 00:03:00.580 --> 00:03:11.050 αριθμοί επιχορηγήσεων HRD-2017017 και HRD-2017054. 00:03:11.050 --> 00:03:14.470 Οποιεσδήποτε ερωτήσεις, ευρήματα, συμπεράσματα ή προτάσεις 00:03:14.470 --> 00:03:17.440 που εκφράζονται σε αυτό το υλικό είναι του συγγραφέα 00:03:17.440 --> 00:03:19.660 και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις απόψεις 00:03:19.660 --> 00:03:21.340 της ομοσπονδιακής κυβέρνησης. 00:03:21.340 --> 00:03:23.380 Πνευματικά δικαιώματα 2022. 00:03:23.380 --> 00:03:25.870 Επιτρέπεται η αντιγραφή αυτού του υλικού 00:03:25.870 --> 00:03:28.690 για εκπαιδευτικούς, μη εμπορικούς σκοπούς, 00:03:28.690 --> 00:03:31.120 εφόσον αναγνωρίζεται η πηγή. 00:03:31.120 --> 00:03:33.270 [Η μουσική απομακρύνεται]