0:00:01.356,0:00:02.260
[Música tocando]

0:00:02.260,0:00:05.980
Mulheres com deficiência[br]em carreiras acadêmicas

0:00:05.980,0:00:07.555
Eu sou a Sheryl Burgstahler,

0:00:07.555,0:00:10.635
diretora do Access Advance,

0:00:10.635,0:00:13.360
um projeto realizado[br]pela Universidade de Washington,

0:00:13.360,0:00:15.257
no qual trabalhamos para aumentar

0:00:15.257,0:00:18.853
a participação e o avanço[br]de mulheres com deficiência

0:00:18.853,0:00:21.181
em carreiras acadêmicas[br]em Ciências e Tecnologia.

0:00:21.588,0:00:25.333
Meu nome é Cecilia Aragon.[br]Sou membro do corpo docente

0:00:25.333,0:00:27.487
da Universidade de Washington,[br]em Seattle.

0:00:28.050,0:00:31.303
Sou latina

0:00:31.303,0:00:34.522
e a primeira professora titular latina

0:00:34.522,0:00:36.150
na Faculdade de Engenharia.

0:00:36.150,0:00:42.210
Eu já era professora[br]quando adquiri minha deficiência.

0:00:42.503,0:00:44.170
Meu nome é Shiri Azenkot

0:00:44.170,0:00:46.904
e sou professora adjunta na Cornell Tech.

0:00:46.904,0:00:51.760
Ter uma deficiência me deu[br]uma perspectiva única

0:00:51.760,0:00:53.500
para a solução de problemas.

0:00:53.500,0:00:57.696
Tive que aprender a comunicar[br]minhas necessidades para os outros

0:00:57.696,0:01:00.461
de uma forma que não fosse intimidante.

0:01:00.461,0:01:02.000
Tenho uma deficiência visual

0:01:02.000,0:01:04.175
e ajudaria muito[br]se você fizesse o seguinte.

0:01:04.571,0:01:05.537
Sou a Elaine Short.

0:01:05.537,0:01:07.702
Sou professora assistente[br]na Tufts University

0:01:07.702,0:01:09.657
no Departamento[br]de Ciências da Computação.

0:01:09.657,0:01:12.962
Tenho uma forma rara[br]de distrofia muscular,

0:01:12.962,0:01:16.373
que se manifesta na idade adulta,

0:01:16.373,0:01:18.430
ou seja, tenho uma deficiência motora.

0:01:18.430,0:01:19.712
Para mim, no momento,

0:01:19.712,0:01:22.663
os maiores desafios têm a ver[br]com viagens

0:01:22.663,0:01:27.520
e a inacessibilidade física[br]dos lugares em geral.

0:01:27.520,0:01:30.970
As portas abrem automaticamente[br]em todos os prédios?

0:01:30.970,0:01:34.780
Sempre tenho que pensar bem[br]sobre que viagem vou fazer,

0:01:34.780,0:01:39.587
para onde vou e como vou,[br]para estar envolvida na minha comunidade.

0:01:39.587,0:01:42.934
Um dos melhores locais para fazer network[br]é em encontros de subvenção,

0:01:42.934,0:01:44.551
pois são voltados para acadêmicos

0:01:44.551,0:01:50.336
e é bem mais fácil ir para Washington[br]para um desses encontros

0:01:50.336,0:01:53.800
do que fazer uma viagem internacional[br]para uma conferência.

0:01:53.800,0:01:58.312
Como os departamentos podem começar[br]a acolher mulheres com deficiência?

0:01:58.810,0:02:02.245
O primeiro passo é só[br]educação e conscientização

0:02:02.245,0:02:08.606
e perceber que pode haver[br]docentes com deficiências,

0:02:08.606,0:02:10.600
que têm necessidades específicas.

0:02:10.600,0:02:13.258
O chefe de departamento tem[br]que se esforçar

0:02:13.258,0:02:16.498
para fazer com que professores assistentes[br]se sintam acolhidos,

0:02:16.498,0:02:19.278
especialmente se tiverem[br]uma deficiência invisível.

0:02:19.278,0:02:23.558
Acabam fazendo horas[br]de trabalho extra com frequência

0:02:23.558,0:02:29.493
só para poderem criar a ilusão[br]de que não têm deficiência.

0:02:29.837,0:02:32.321
Se os serviços[br]para pessoas com deficiência

0:02:32.321,0:02:36.210
forem financiados de forma centralizada[br]e não houver custo para o departamento,

0:02:36.210,0:02:38.477
o chefe de departamento pensa:

0:02:38.477,0:02:42.368
"Ah! Quero que minha equipe seja[br]o mais produtiva possível

0:02:42.368,0:02:44.529
e que não haja gastos para mim."

0:02:44.529,0:02:48.243
Explore práticas que possam fazer[br]as carreiras acadêmicas mais equitativas

0:02:48.243,0:02:57.032
para mulheres com deficiência em:[br]uw.edu/doit/programs/advance.

0:02:57.140,0:03:01.377
O Access Advance é financiado[br]pela National Science Foundation,

0:03:01.377,0:03:10.345
subvenções HRD-2017017 e HRD-2017054.

0:03:11.099,0:03:14.482
As questões, descobertas,[br]conclusões e recomendações

0:03:14.482,0:03:17.187
expressas neste material[br]pertencem ao autor

0:03:17.187,0:03:20.580
e não necessariamente refletem[br]a visão do governo federal

0:03:20.580,0:03:23.140
Copyright 2022.

0:03:23.140,0:03:25.816
Permissão concedida[br]para copiar estes materiais

0:03:25.816,0:03:28.427
para fins educacionais não comerciais

0:03:28.427,0:03:30.570
desde que a fonte seja citada.