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演讲者:在学术领域的残障女性。
SHERYL:我是SHERYL BURGSTAHLER, PI和
Access Advance的主任,
该项目由华盛顿大学主办,
我们正在努力提高残障女性
在STEM学术领域中的参与度和
进步。
CECILIA ARAGON:我叫Cecilia Aragon。
我是西雅图华盛顿大学的
教职员工。
我是一名拉丁美洲裔女性,并且是第一位
在工程学院的全职拉丁美洲裔教授。
我是在成为教授之后出现残障的。
SHIRI AZENKOT:我叫Shiri Azenkot,
我是康奈尔工程大学的副教授。
患有残障使我解决问题有
独特的见解。
我学到如何不那么胆怯的去和其他人沟通
我的需求。
我有视力障碍。
如果你做以下事情,那真的会帮助我。
ELAINE SHORT:我叫Elaine Short。
我是Tufts大学计算机科学的
助理教授。
我有一种罕见的肌肉营养不良症,
成人肌肉营养不良,
这意味着我有行动不便性障碍。
对我来说,现在最大的挑战
是围绕这旅行和
通常物理上不便于访问的空间。
自动开门器适用于所有建筑物吗?
我需要很有策略性的去想旅游做什么,
去哪旅游,和怎么旅游
以便我可以融入进我的社区。
最好社交场所是赠款会议,
因为所有的员工都在
并且去DC参加赠款会议要比
参加国际会议更容易。
SHERYL:学院们如何
着手去欢迎残障女性?
SHIRI:第一步只是教育和意识
并且意识到可能存在有具体需要的
残障员工。
CECILIA:系主任
需要额外的付出才能使助理教授
感到被欢迎,特别是如果他们有视力障碍。
他们通常会投入几个小时的额外工作,
只是为了能够制造一种他们
完全有能力的感觉。
如果残障服务办公室是集中资助的,
并且部门没有成本,
那么系主任会想,
哦,我希望我的员工尽可能提高工作效率,
而且我无需付出任何费用。
SHERYL:在uw.edu/doit/programs/advance上探索
使教师职业对残障女性
更公平的做法。
演讲者:Access advance 是被国家科学资助
赠款号码 HRD-2017017 和 HRD-2017054.
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都是作者个人观点,
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