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演讲者：在学术领域的残障女性。
SHERYL：我是SHERYL BURGSTAHLER， PI和
Access Advance的主任，
该项目由华盛顿大学主办，
我们正在努力提高残障女性
在STEM学术领域中的参与度和
进步。
CECILIA ARAGON：我叫Cecilia Aragon。
我是西雅图华盛顿大学的
教职员工。
我是一名拉丁美洲裔女性，并且是第一位
在工程学院的全职拉丁美洲裔教授。
我是在成为教授之后出现残障的。
SHIRI AZENKOT：我叫Shiri Azenkot，
我是康奈尔工程大学的副教授。
患有残障使我解决问题有
独特的见解。
我学到如何不那么胆怯的去和其他人沟通
我的需求。
我有视力障碍。
如果你做以下事情，那真的会帮助我。
ELAINE SHORT：我叫Elaine Short。
我是Tufts大学计算机科学的
助理教授。
我有一种罕见的肌肉营养不良症，
成人肌肉营养不良，
这意味着我有行动不便性障碍。
对我来说，现在最大的挑战
是围绕这旅行和
通常物理上不便于访问的空间。
自动开门器适用于所有建筑物吗？
我需要很有策略性的去想旅游做什么，
去哪旅游，和怎么旅游
以便我可以融入进我的社区。
最好社交场所是赠款会议，
因为所有的员工都在
并且去DC参加赠款会议要比
参加国际会议更容易。
SHERYL：学院们如何
着手去欢迎残障女性？
SHIRI：第一步只是教育和意识
并且意识到可能存在有具体需要的
残障员工。
CECILIA：系主任
需要额外的付出才能使助理教授
感到被欢迎，特别是如果他们有视力障碍。
他们通常会投入几个小时的额外工作，
只是为了能够制造一种他们
完全有能力的感觉。
如果残障服务办公室是集中资助的，
并且部门没有成本，
那么系主任会想，
哦，我希望我的员工尽可能提高工作效率，
而且我无需付出任何费用。
SHERYL：在uw.edu/doit/programs/advance上探索
使教师职业对残障女性
更公平的做法。
演讲者：Access advance 是被国家科学资助
赠款号码 HRD-2017017 和 HRD-2017054.
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都是作者个人观点，
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