所以，
你好我的名字是
米歇尔·纳里奥·雷德蒙德。
我是一位社会心理学家
还有我在希兰姆大学任教。
在心理学和生物医学人文计划，
我刚写了一本关于能力主义的书， 原因和后果
残疾偏见。我的第一个记忆，
我就从1990年说起
ADA通过时当时我在读研究生，
在堪萨斯州，残疾偏见，ADA或者别的
与残疾问题有关的都不在我的实现范围内，
我在一个地方工作我的一位同事
做残疾研究工作，比阿特丽斯·赖特，
我还没有和她一起上课。
直到1995年，是五年后，
我女儿出生时塞拉利昂有脊柱裂，
那个时候我意识到残疾还找到作品
于卡罗尔·吉尔和西米·里顿我开始自学
关于残疾研究及其范围，我有的第一个记忆
是面对无法进入的空间几年之前，
我的女儿塞拉在一个幼儿园，在天主教学前班，
就在这条路，而且只是没有甚至拂晓我，我们
要努力工作使她无法适应学龄前儿童的需要
那栋建筑物确实比较较旧了
他们并不曾知道，或者说他们不需要合法地知道
如何为他们的学生提供合理的食宿以满足他们的公民权利
因为他们是私立的，并且不受1990 年美国残疾人法案的约束
所以...这让我明白我们需要寻找一个新的幼儿园
幸运的是，我们找到另一个私立的幼儿园，不是公立的
但它是一个音乐学校
有很多资源，并正在按照支持多样化的价值观
和多样的视角等规定来运作了
我们不用去要求他们对这方面做更多了
因为他们会尽最大的努力去包容我的女儿，我的女儿可以在教室里和她的幼儿园同伴
一起上音乐课，还有很多集体活动的课程
他们甚至给锻炼室和活动室购买了
能够帮助她和同伴互动的设施
她长大后申请成为
这个幼儿园的老师，她兜兜转转又回到了原地
我认为这是非常值得高兴的事情，但是如果要聊回来
关于我一开始意识到对于残疾人的不包容感到非常的受挫
当时在我女儿要去上幼儿园的时候，我们知道
她可能不会能够进入到一个私立小学
不仅仅是因为经济上的花费，