WEBVTT 00:00:07.148 --> 00:00:10.927 Miért vásárolunk bizonyos termékeket és választunk bizonyos márkákat? 00:00:10.927 --> 00:00:14.528 A hirdetők mindig is efféle kérdésekre keresték a választ. 00:00:14.528 --> 00:00:16.478 Egyszerű válaszok pedig nincsenek. 00:00:16.478 --> 00:00:20.528 Van viszont egy remek eszköz, amely segít a cégeknek körüljárni 00:00:20.528 --> 00:00:22.559 az ilyen és ehhez hasonló kérdéseket: 00:00:22.559 --> 00:00:25.147 a fókuszcsoport. 00:00:25.147 --> 00:00:29.055 Az 1940-es évekig a piackutatás gyakran a mennyiségre koncentrált, 00:00:29.055 --> 00:00:34.318 s az eladott darabszám és közvélemény- kutatások alapján követte a fogyasztást. 00:00:34.318 --> 00:00:36.921 Ám a II. világháború idején mindez megváltozott. 00:00:36.921 --> 00:00:40.751 Robert Merton és Paul Lazarsfeld szociológusok 00:00:40.751 --> 00:00:45.118 ki akarták kideríteni, a korábban nem ismert mértékű háborús propaganda 00:00:45.118 --> 00:00:47.269 miként hatott az emberekre. 00:00:47.269 --> 00:00:49.640 Nagyszabású közvélemény-kutatás helyett, 00:00:49.640 --> 00:00:52.890 amelyben egyértelműek a kérdések és számszerűsíthetőek a válaszok, 00:00:52.890 --> 00:00:56.127 a kutatók személyesen, időnként kis csoportokban 00:00:56.127 --> 00:00:58.155 kérdeztek meg embereket, 00:00:58.155 --> 00:01:00.834 s nyíltabb beszélgetésbe vonták be őket. 00:01:00.834 --> 00:01:04.283 Később ezt a módszert a reklámcégek is átvették, 00:01:04.283 --> 00:01:05.830 olyan tanácsadók segítségével, 00:01:05.830 --> 00:01:09.660 mint pl. az osztrák származású pszichológus, Ernest Dichter, 00:01:09.660 --> 00:01:12.171 aki elsőként használta a fókuszcsoport kifejezést. 00:01:12.171 --> 00:01:15.402 Az új módszer a kvalitatív kutatás válfaja volt, 00:01:15.402 --> 00:01:19.610 amely az emberek választásaira és gondolataira helyezte a hangsúlyt. 00:01:19.610 --> 00:01:24.452 Nem árulta el, az emberek hány százaléka vesz meg egy terméket vagy márkát, 00:01:24.452 --> 00:01:27.300 de többet elárult azokról, akik megveszik, 00:01:27.300 --> 00:01:29.120 arról, hogy miért veszik meg, 00:01:29.120 --> 00:01:33.290 s még arról is, milyen tudattalan okok állnak a választás hátterében. 00:01:33.290 --> 00:01:36.791 A fókuszcsoportok nem adnak egyértelmű válaszokat, 00:01:36.791 --> 00:01:40.692 viszont használhatók felfedező jellegű kutatásokhoz, 00:01:40.692 --> 00:01:42.831 új termékötletek kiagyalásához, 00:01:42.831 --> 00:01:47.241 és a fogyasztói szokások mélyebb megértésén alapuló marketinghez. 00:01:47.241 --> 00:01:52.442 Korai fókuszcsoportos kutatásokból kiderült, hogy a feltételezés ellenére 00:01:52.442 --> 00:01:57.702 a nőknek gyakran nagyobb a beleszólásuk az autó kiválasztásába, mint férjüknek, 00:01:57.702 --> 00:02:02.382 ezért a Chrysler egyenesen a nőket célozta meg a reklámaival. 00:02:02.382 --> 00:02:05.981 Dr. Dichter is végzett fókuszcsoportos kutatást a Mattel számára, 00:02:05.981 --> 00:02:09.021 hogy kiderítse, milyen babával játszanának a kislányok. 00:02:09.021 --> 00:02:12.072 Az eredmény az eredeti Barbie baba lett. 00:02:12.072 --> 00:02:14.472 Mégis hogyan működnek a fókuszcsoportok? 00:02:14.472 --> 00:02:18.183 Először is, a cégek kiválasztanak hat-tíz résztvevőt, 00:02:18.183 --> 00:02:23.013 a kutatás céljainak megfelelő kritériumok alapján. 00:02:23.013 --> 00:02:26.022 A résztvevők lehetnek anyukák öt-hétéves gyerekekkel, 00:02:26.022 --> 00:02:30.756 vagy kamaszok, akik a következő három hónapban terveznek új telefont venni. 00:02:30.756 --> 00:02:34.744 A kiválasztás gyakran speciális cégek feladata, akiknek listájuk van azokról, 00:02:34.744 --> 00:02:39.235 akik fizetségért vagy ajándékokért cserébe részt kívánnak venni fókuszcsoportokban. 00:02:39.235 --> 00:02:43.763 A kutatás során a résztvevők a moderátor által feltett 00:02:43.763 --> 00:02:45.554 változatos kérdésekre reagálnak, 00:02:45.554 --> 00:02:47.974 például megosztják véleményüket egy termékről, 00:02:47.974 --> 00:02:51.644 vagy elmesélik, milyen érzést kelt bennük egy reklám. 00:02:51.644 --> 00:02:55.425 Előfordul, hogy látszólag irreleváns feladatokat kapnak, 00:02:55.425 --> 00:02:58.594 pl. hogy képzeljenek el márkákat állatkerti állatokként. 00:02:58.594 --> 00:03:01.643 A feltételezés az, hogy mindebből hasznos információ nyerhető 00:03:01.643 --> 00:03:03.475 a résztvevők érzéseiről, 00:03:03.475 --> 00:03:07.085 amelyeket a hagyományos kérdések nem tudnának feltárni. 00:03:07.085 --> 00:03:10.674 Az alapváltozaton túl számos variáció lehetséges. 00:03:10.674 --> 00:03:13.595 Egy fókuszcsoportnak lehet kettő vagy több moderátora, 00:03:13.595 --> 00:03:16.645 akik ellentétes álláspontot képviselnek egy kérdésben, 00:03:16.645 --> 00:03:20.304 vagy előfordul, hogy egy kutató is beépül a csoportba, 00:03:20.304 --> 00:03:24.685 aki azt vizsgálja, hogyan befolyásolható a résztvevők véleménye. 00:03:24.685 --> 00:03:28.087 A kutatók az egész folyamatot követhetik 00:03:28.087 --> 00:03:30.625 egy egyik irányban átlátszó ablakon keresztül. 00:03:30.625 --> 00:03:32.936 Bár értékes információval szolgálhatnak, 00:03:32.936 --> 00:03:35.587 a fókuszcsoportoknak megvannak a maguk korlátai, 00:03:35.587 --> 00:03:39.436 amelyek közül az egyik legfőbb, hogy a megfigyelés ténye 00:03:39.436 --> 00:03:40.895 megváltoztathatja a eredményt. 00:03:40.895 --> 00:03:43.687 Ez az elv Hawthorne-effektus néven ismert. 00:03:43.687 --> 00:03:45.617 A résztvevők által adott válaszokat 00:03:45.617 --> 00:03:49.395 nagy eséllyel befolyásolja a kutatók jelenléte, 00:03:49.395 --> 00:03:51.496 a csoportnyomás, 00:03:51.496 --> 00:03:55.135 vagy egyszerűen a tudat, hogy az ember épp egy fókuszcsoport tagja. 00:03:55.135 --> 00:03:59.696 És mivel a kutatók gyakran kis mintával dolgoznak egy konkrét helyzetben, 00:03:59.696 --> 00:04:02.547 az eredményeket nehéz általánosítani. 00:04:02.547 --> 00:04:05.447 A fókuszcsoport eredményeit 00:04:05.447 --> 00:04:09.097 gyakran tesztelik részletes kísérletekkel és adatgyűjtéssel. 00:04:09.097 --> 00:04:13.558 Ebből kiderül, hány lehetséges vásárlója van egy terméknek, 00:04:13.558 --> 00:04:16.217 és hogy mennyit hajlandóak fizetni a termékért. 00:04:16.217 --> 00:04:20.187 A folyamat ezen része változik a technológia fejlődésével. 00:04:20.187 --> 00:04:23.637 Ám a fókuszcsoportok jórészt változatlanok maradtak az évtizedek során. 00:04:23.637 --> 00:04:26.977 Meglehet, ha nagy és fontos kérdésekről van szó, 00:04:26.977 --> 00:04:31.458 semmi sem helyettesítheti a valódi emberi interakciót.