0:00:07.129,0:00:10.756 Porque é que compramos certos produtos[br]ou escolhemos certas marcas? 0:00:10.901,0:00:14.331 Este é o tipo de perguntas[br]que os publicitários sempre fizeram, 0:00:14.368,0:00:16.419 e não existem respostas simples. 0:00:16.474,0:00:20.282 Apesar disso, existe uma ferramenta útil[br]que ajuda as empresas a explorar 0:00:20.328,0:00:22.590 esta questão e outras semelhantes. 0:00:22.672,0:00:24.962 Chama-se o grupo de estudo. 0:00:25.171,0:00:28.891 Até à década de 40, a pesquisa de mercado[br]era, frequentemente, quantitativa 0:00:28.945,0:00:31.380 usando coisas como número de vendas 0:00:31.430,0:00:34.018 e sondagens de clientes[br]para monitorar o consumo. 0:00:34.190,0:00:36.802 Mas isto mudou[br]durante a II Guerra Mundial. 0:00:36.866,0:00:40.375 Os sociólogos Robert Merton [br]e Paul Lazarsfeld 0:00:40.448,0:00:42.300 partiram para a descoberta 0:00:42.325,0:00:45.190 de como a exposição inédita[br]à propaganda, durante a Guerra, 0:00:45.227,0:00:47.139 estava a afetar o público. 0:00:47.193,0:00:49.620 Em vez de inquirirem[br]um grande número de pessoas 0:00:49.666,0:00:52.835 com questões diretas [br]e respostas quantificáveis, 0:00:52.890,0:00:55.783 os investigadores realizaram[br]entrevistas pessoais, 0:00:55.810,0:00:57.910 por vezes com grupos pequenos, 0:00:57.937,0:01:00.664 envolvendo-os em discussões mais abertas. 0:01:00.800,0:01:03.884 Mais tarde, este método foi adotado[br]pela indústria publicitária 0:01:03.921,0:01:05.848 com a ajuda de consultores, 0:01:05.875,0:01:09.172 como o psicólogo austríaco[br]Ernest Dichter, 0:01:09.200,0:01:12.031 que criou o termo "grupo de estudo". 0:01:12.340,0:01:15.264 Esta nova técnica era um tipo[br]de pesquisa qualitativa 0:01:15.319,0:01:18.744 focada na natureza das preferências[br]e pensamentos das pessoas. 0:01:19.198,0:01:21.927 Não podia dizer aos publicitários[br]a percentagem de pessoas 0:01:21.972,0:01:24.415 que compravam certa marca ou produto 0:01:24.442,0:01:27.239 mas dizia mais [br]acerca das pessoas que o faziam, 0:01:27.302,0:01:29.110 as razões para fazê-lo, 0:01:29.183,0:01:32.933 e até as motivações inconscientes[br]por detrás dessas razões. 0:01:33.170,0:01:36.936 Em vez de dar conclusões definitivas[br]para as vendas e os negócios, 0:01:36.963,0:01:40.692 os grupos de estudo seriam usados[br]para pesquisa exploratória, 0:01:40.782,0:01:43.858 gerando novas ideias[br]para produtos e publicidade, 0:01:43.912,0:01:47.343 com base numa compreensão profunda [br]dos hábitos do consumidor. 0:01:47.382,0:01:49.442 Por exemplo, grupos de estudo iniciais, 0:01:49.442,0:01:51.787 contrariamente à opinião[br]popular da altura, 0:01:51.823,0:01:54.202 concluíram que as esposas[br]têm, muitas vezes, 0:01:54.238,0:01:57.602 mais influência que os maridos[br]na escolha do carro a comprar. 0:01:57.720,0:02:01.960 Então a Chrysler passou a fazer[br]publicidade direta dos carros às mulheres. 0:02:02.187,0:02:05.974 O Dr.Dichter chefiou[br]grupos de estudo para a Mattel 0:02:06.192,0:02:08.693 para saber o que as meninas[br]queriam numa boneca. 0:02:09.021,0:02:11.799 O resultado foi a boneca Barbie original. 0:02:12.072,0:02:14.365 Então como é que funciona[br]um grupo de estudo? 0:02:14.511,0:02:18.219 Primeiro, as empresas recrutam[br]entre seis a dez participantes 0:02:18.292,0:02:22.539 de acordo com os critérios específicos [br]subjacentes aos objetivos da pesquisa. 0:02:22.803,0:02:26.022 Podem ser mães de crianças[br]entre os cinco e os sete anos, 0:02:26.169,0:02:29.929 ou adolescentes que planeiam comprar[br]um telemóvel novo nos próximos três meses. 0:02:30.266,0:02:31.779 Isto, normalmente, é feito 0:02:31.816,0:02:34.834 por recrutadores profissionais[br]que gerem listas de pessoas 0:02:34.880,0:02:37.216 que concordaram participar[br]em grupos de estudo 0:02:37.244,0:02:39.725 a troco de pagamento[br]ou de outras recompensas. 0:02:39.798,0:02:42.783 Durante uma sessão, pede-se[br]aos participantes que respondam 0:02:42.829,0:02:45.438 a várias perguntas do moderador do grupo, 0:02:45.465,0:02:48.550 como partilharem a sua opinião[br]sobre certo produto, 0:02:48.920,0:02:51.251 ou as suas reações emocionais[br]a um anúncio. 0:02:51.424,0:02:55.243 Até podem pedir-lhes que façam [br]tarefas aparentemente não relacionadas, 0:02:55.306,0:02:58.394 como imaginarem marcas[br]como animais num zoo. 0:02:58.594,0:03:01.638 A ideia é de que isto[br]pode revelar informações úteis 0:03:01.675,0:03:03.729 sobre os sentimentos dos participantes. 0:03:03.765,0:03:06.506 que as perguntas tradicionais[br]podem não revelar. 0:03:06.925,0:03:10.397 Além destas coisas básicas,[br]são possíveis muitas variações. 0:03:10.534,0:03:13.465 Um grupo de estudo pode ter[br]dois ou mais moderadores, 0:03:13.546,0:03:16.464 que podem tomar[br]posições opostas numa questão, 0:03:16.555,0:03:20.180 ou pode haver um investigador[br]escondido no grupo de estudo, 0:03:20.225,0:03:22.221 sem os outros participantes saberem 0:03:22.275,0:03:24.685 para ver se as respostas[br]podem ser influenciadas. 0:03:24.830,0:03:28.087 Todo o processo também pode ser [br]observado pelos investigadores 0:03:28.150,0:03:30.352 através de uma espelho uni-direcional. 0:03:30.534,0:03:33.199 Mas embora possam fornecer[br]perceções valiosas, 0:03:33.263,0:03:35.621 os grupos de estudo[br]têm as suas limitações. 0:03:35.676,0:03:39.436 Uma das principais é que[br]o simples facto de observar algo 0:03:39.436,0:03:40.924 pode mudá-lo. 0:03:40.987,0:03:43.621 Este princípio chama-se[br]interferência do observador. 0:03:43.703,0:03:45.653 As respostas que os participantes dão 0:03:45.698,0:03:49.162 podem ser afetadas[br]pela presença dos investigadores, 0:03:49.235,0:03:51.386 pela pressão social do resto do grupo, 0:03:51.449,0:03:55.025 ou por saberem que estão a participar[br]num grupo de estudo. 0:03:55.134,0:03:59.696 E como os investigadores usam, sobretudo,[br]uma amostra pequena num determinado âmbito, 0:03:59.796,0:04:02.407 é difícil generalizar os seus resultados. 0:04:02.516,0:04:05.559 Os resultados que os investigadores [br]obtêm dos grupos de estudo 0:04:05.586,0:04:09.106 são, muitas vezes, testados através[br]de experiências e de recolha de dados. 0:04:09.151,0:04:13.558 Estas põem números em perguntas[br]como quantos clientes potenciais há 0:04:13.621,0:04:15.977 e que preço estão dispostos a pagar. 0:04:16.122,0:04:19.812 Esta parte do processo muda[br]à medida que a tecnologia evolui. 0:04:20.175,0:04:23.845 Mas os grupos de estudo mantiveram-se [br]quase na mesma durante décadas. 0:04:23.973,0:04:27.168 Talvez que, no que diz respeito[br]às questões grandes, importantes, 0:04:27.400,0:04:31.385 não exista substituto para as pessoas [br]interagirem genuinamente entre si.