♪ ( tiếng đàn guitar) ♪
Ngày nay, chúng ta nghe nhạc mọi lúc.
Nó đánh thức, thúc đẩy chúng ta luyện tập,
đồng hành cùng ta trên đường đi làm.
Không quan trọng là thể loại nhạc gì,
bản thân âm nhạc có khả năng tác động đến cảm xúc và cơ thể của ta
bằng mọi cách.
Chúng ta gật đầu, lắc lư, nhảy nhót.
Âm nhạc khiến ta nổi da gà,
thậm chí khiến chúng ta khóc.
Âm nhạc kích hoạt mỗi vùng của bộ não mà chúng ta định vị cho đến hiện tại.
Không có vùng não bộ nào chúng ta biết
mà âm nhạc không tác động đến theo một cách nào đó.
Nhưng thứ gì đứng sau tất cả mọi thứ?
Chính xác thì âm nhạc đã làm gì với chúng ta?
Để tìm ra, tôi đã thực hiện 1 bài thí nghiệm
được thiết kế để đo lường phản ứng của tôi với âm nhạc.
Tôi đã gặp gỡ một số đứa trẻ có bộ não thực sự đang thay đổi,
nhờ vào hàng giờ của việc học hỏi, luyện tập và trình diễn.
Tôi nói chuyện với một nhà trị liệu người đã sử dụng âm nhạc
để giúp cựu Đại Biểu Quốc Hội Hoa Kỳ Gabrielle Giffords
học nói lần nữa, và có cái nhìn thoáng qua bên trong não bộ
của một nghệ sĩ thắng giải Grammy hai lần trong khi anh ấy chơi nhạc.
♪ (vừa chơi đàn và vừa hát) ♪
... tất cả để tìm ra âm nhạc tác động đến chúng ta như thế nào.
♪ (âm nhạc vui vẻ) ♪
Vậy thì, chuyện gì xảy ra khi chúng ta nghe nhạc?
Chúng tôi đã ghé qua viện sáng tạo và não bộ USC,
nơi tôi làm bài kiểm tra não bộ, theo đúng nghĩa đen,
thử tìm ra nó.
Tôi sẽ đi vào máy MRI này.
1 cái ống nhỏ bao quanh tôi.
Chúng sẽ có cơ sở để đọc não tôi.
Sau đó tôi sẽ nghe nhạc,
và ta sẽ thấy cách bộ não phản ứng.
Chỉ cẩn nhắm mắt, thư giãn,
và thử hoà mình vào âm nhạc tốt nhất có thể.
(nhạc cổ điển) (Peter) Và đây là những gì ta thấy.
Đây là những tấm hình chụp não tôi.
Vùng màu đỏ là nơi hoạt động diễn ra trên mức trung bình
màu xanh, dưới trung bình.
Dễ thấy rằng, vùng màu đỏ bao trùm não tôi,
không chỉ trong 1 vùng nhất định.
(Daniel) 25 năm về trước,
giả thuyết cho rằng vùng ngôn ngữ nằm ở phần não trái
và âm nhạc nằm ở vùng não phải.
Nhưng bây giờ ta có công cụ với chất lượng tốt hơn,
hình ảnh độ phân giải cao hơn, và phương pháp thí nghiệm hiệu quả hơn
chúng tôi khám phá ra rằng giả thuyết đó không đúng hoàn toàn
Làm sao nó diễn ra ở nhiều vùng khác nhau?
Khi âm nhạc tiến vào và
được đưa đến nhiều bộ phận khác nhau, nó dừng lại ở
phần tiếp nhận thông tin ở thính giác.
Chúng theo dõi cường độ và độ cao và nhịp
và âm sắc và những thứ khác.
Có sự kích hoạt thị giác khi bạn đọc nốt nhạc như nhạc sĩ
hay xem họ chơi nhạc.
Khu vận động khi bạn dậm chân,
búng ngón tay, vỗ tay.
Và tiểu não, nơi làm trung gian giữa các phản ứng về cảm xúc.
Hệ thống ký ức trong vùng hồi hải mã,
nhận thấy 1 phản hồi quen thuộc,
tìm kiếm đâu đó trong vùng ký ức.
Âm nhạc tiến vào cả hai bán não,
trái và phải, trước và sau,
bên trong và bên ngoài.
(tiếng hát)
(Peter) Vậy não của nhạc sĩ thì sao?
Để chơi 1 bản nhạc đòi hỏi rất nhiều thứ :
vận động, thời gian,
trí nhớ, khả năng nghe.
Tất cả hoạt động của não bộ cùng diễn ra.
Phải rất mạnh mẽ mới chơi nhạc được.
(Chopin,"Fantaisie-Impromptu)
Tôi là Alex Robertson.
Tôi là Nathan Glenn Robertson.
(Peter)Chúng tôi muốn hỏi 2 nhạc sĩ 11 tuổi này
thứ gì bên trong tâm trí họ khi chơi nhạc.
Một trong những thứ quan trọng nhất, tôi nghĩ là tư thể chuẩn,
đánh đúng nốt nhạc,
legato, staccato.
(tiếng violin)
Với violin, bạn cần phải đặt tay đúng chỗ,
và phải đúng cao độ,
và bạn cũng cần phải đúng âm điệu
và phải đúng âm sắc,
sau đó phải có độ rung tốt.
Có rất nhiều thứ để suy nghĩ.
(Peter) Quay lại USC,
những nhà nghiên cứu về những đứa trẻ chơi nhạc trong hơn 5 năm
để xem nó tác động đến sự phát triển của trẻ ra sao.
Vùng đa nhiệm của não bộ sáng lên một cách dễ hiểu
nhưng họ cũng thấy kết quả khác.
Luyện tập âm nhạc trong 5 năm qua
đem lại lợi ích cho kỹ năng tư duy và ra quyết định.
Nó cũng đem lại vài lợi ích trong hành vi xã hội,
và chúng tôi thấy sự thay đổi trong cấu trúc của não bộ.
(Peter) Bạn có nghe thấy không? Thay đổi cấu trúc não!
Họ nói rằng não của những đứa trẻ chơi nhạc
có sự kết nối mạnh mẽ hơn giữa bán não trái và phải,
điều đó có thể khiến chúng giỏi hơn, giải quyết vấn đề sáng tạo hơn.
Tiếp đến là cảm xúc.
(tiếng cello)
Khi bạn nghe tiếng đàn như thế này
(Saint-Sãens,"Le Cygne")
rất dễ hiểu tại sao cảm xúc đóng vai trò lớn như vậy trong âm nhạc.
Bài hát này được thực hiện bởi Camille Saint-Saẽns
được biết đến là nhạc cho bản ballet Thiên nga hấp hối
Nó có thể khiến nghệ sĩ ballet nhảy,
nó truyền cảm hứng cho mỗi người khác nhau
(tiếng cello)
Vài người nổi da gà, dựng lông.
Phản ứng kỳ lạ mà bạn có
khi một bản nhạc tuyệt vời vang lên trong bạn đúng cách?
Đay gọi là sự rung động, và không phải ai cũng có .
Nhưng nó thành những gì tôi làm.
Giờ chúng tôi sẽ cho bạn nghe vài bản nhạc.
Khi bạn cảm thấy ớn lạnh, nếu bạn làm được
tôi muốn bạn ân vào phím cách, chúng tôi sẽ có chỉ dẫn
về việc khi nào cảm giác đỉnh cao diễn ra.
(Peter) Matt Sachs, một ứng viên PhD tại USC,
nối dây cho tôi để đo phản ứng sinh lý của tôi.
Vậy nên khi mà tôi cảm nhận được sự kết nối cảm xúc
mà có biểu hiện tâm lý,
chúng ta sẽ thấy cơ thể tôi làm gì?
Chắc chắn.
(tiếng cello)
(Saint-Saëns, "Le Cygne")
Được rồi, nó thế nào?
Nó-- Rất nhiều thứ.
Ta có tất cả rồi.
(Peter) Bây giờ, tiết lộ toàn bộ, quay trở lại ngày tôi chơi cello
có thể có gì đó để làm rõ tại sao chính bài hát đó tác động đến tôi.
Tóc đẹp đấy!
Nhưng nó cho thấy rằng bộ não cũng đang làm việc ở đây.
Ta đã xử lý sự khác biệt giữa con đường
mà nối vùng thính giác, ở phần này của bộ não
với vùng cảm xúc,
và ta chỉ ra được đường này thực sự
kết nối chúng, mạnh hơn.
Có nhiều sợi hơn với người nổi da gà.
(Peter)Có nghĩa là não của vài người có thể vùng giao tiếp tốt hơn
so với những gì họ nghe và cảm nhận.
Bản thân âm nhạc luôn đóng 1 vai trò trong sự rung động.
Sachs sử dụng nhiều bài hát khác nhau trong bài giảng để xem liệu sinh viên biết nó.
Tôi sẽ nói ,"Giơ tay khi bạn thấy ớn lạnh" và tôi chơi 1 bản nhạc,
một bản cổ điển, và có thể 1 nửa họ sẽ biết nó.
(Peter) Nhưng khi anh ấy chơi nó....
(nhạc rock)
Rolling Stone's Gimme Shelter.
Bạn đã xem phim 20 bước chân từ Stardom chưa?
-Phim tài liệu về những ca sĩ dự bị ? -Phải
Có 1 đoạn khi họ tách khỏi lời ca của Gimme Shelter.
(giọng hát)
Tôi chơi nó và 90% mọi người cảm thấy ớn lạnh,
loại độc lập với nơi tôi đến.
Tôi phải nói rằng, đưa thứ đó lên khiến tôi nghĩ về nó,
và tôi đã nhận được thứ nhỏ nhặt đó sau gáy tôi.
(Peter) Nhưng tại sao nó xảy ra?
Nốt cao mà cô ấy đánh nghe gần giống như tiếng hét,
và nó rất quan trọng với tổ tiên chúng tôi để chú ý đến 1 tiếng hét,
tìm ra thứ gì đang diễn ra,
và chạy hoặc chiến đấu, bất cứ thứ gì cần phải làm.
(Peter) Vậy làm sao điều đó biểu hiện như niềm vui?
À, đó là do vùng não trước của ta,
càng nhiều suy nghĩ hợp lí, đánh vào
Thế thì bạn nhận ra rất nhanh,
sau khi bạn có phản xạ giật mình nhanh,
vậy không có gì thật sự đe doạ bản nhạc,
rồi khi bạn đang ngồi ở 1 nơi an toàn và đang đeo tai nghe,
và nó đang được đánh giá lại
rằng ta có xu hướng nghĩ về phản ứng vui vẻ đang nổi lên.
Và liệu bạn tìm nhạc thật vui bạn ớn lạnh
hay bạn hoàn toàn coi thường nó.
nó có thể tạo ra hiệu ứng tuyệt vời trong não bộ.
Theo Levitin, âm nhạc mà ta tận hưởng
kích hoạt hệ thống opioid bên trong não
đứng, opioid
Giống như opioids đi vào dạng viên thuốc,
những chất hoá học này làm bạn cảm thấy tuyệt và giảm đau
Và âm nhạc mà bạn không thích? Tốt thôi, nó giải phóng cortisol,
hormone căng thẳng.
Nhưng đó chưa phải là 1 nửa những gì âm nhạc có thể tác động lên não bộ.
Anh có thể bật đèn được không? -L-I-I-I
gà vui vẻ
(Peter) Khi cựu nữ nghị sĩ Gabrielle Giffords bị bắn vào năm 2011,
vùng não trái của cô ấy bị phá huỷ trầm trọng,
để lại sự đấu tranh để giao tiếp
một tình trạng gọi là aphasia.
(rên rỉ)
Gabby,bạn có tuyệt vọng không?
(Peter) Nhưng để có ý tưởng về sức mạnh của
hiệu ứng âm nhạc lên não bộ có thể như nào,
hãy xem video này.
Sẵn sàng chưa?
(cả hai)Ánh sáng nhỏ bé này , Tôi sẽ để nó tỏa sáng
(Peter)*Từ mà cô ấy đã đấu tranh để nói "ánh sáng"
thật dễ dàng trong bài hát này.
Tại sao cô lại có thể hát từ mà cô không thể nói ra nó?
Thứ ta biết về bộ não
là phần não trái điều khiển ngôn ngữ,
và có rất nhiều phần khác của não bộ
có âm nhạc đi vào.
(Peter)Công việc của nhà trị liệu âm nhạc Maegan Morrow là giúp bệnh nhân sử dụng
những con đường để lấy lại ngôn ngữ
(Maegan) Thỉnh thoảng tôi so sánh nó trong giao thông,
và bạn không thể di chuyển xa hơn,
nhưng bạn có lẽ cần thoát ra và đi vào đường nhánh
để đến đích
Vì vậy âm nhạc cơ bản như đường rẽ
để đến điểm đến mới.
(Peter) Như đi đường vòng.
Vậy ta biết rằng âm nhạc có thể giúp học lại những thứ như tốc độ
bằng cách truy cập vào đường thay đổi trong não,
và học chơi nhạc có thể giúp tăng kết nối não
Nhưng còn sáng tác nhạc thì sao?
(nhạc lạc quan)
Để làm nhạc như này...
nó là ngôn ngữ của nhân loại.
Cho dù bạn đi đâu trên thế giới này, anh bạn, nếu tôi chơi gì đó,
đó không phải vấn đề nếu ai đó không thể nói chuyện.
Nếu họ ở trong nó, họ đang ở trong đó.
(Peter) Đây là Xavier Dphrepaulezz được biết đến như Negrito tuyệt vời.
Chúng tôi đem anh ấy đến UCSF để gặp Charles Limb,
một nhà thần kinh học người học sáng tạo âm nhạc.
Tiếp theo là Duffler.
Để hiểu được não của Negrito hoạt động như thế nào
khi anh ấy đang làm nhạc,