WEBVTT 00:00:00.887 --> 00:00:04.415 Jadi saya akan mulai hari ini dengan misteri bersejarah. 00:00:05.037 --> 00:00:08.006 Pada 1958, ada dua wanita muda 00:00:08.030 --> 00:00:09.385 keduanya berusia 20an 00:00:09.409 --> 00:00:10.893 keduanya ada di kota yang sama 00:00:10.917 --> 00:00:13.753 keduanya anggota grup politis yang sama 00:00:14.751 --> 00:00:18.591 Di tahun itu, keduanya memutuskan untuk melakukan serangan kekerasan. 00:00:19.284 --> 00:00:23.413 Satu gadis membawa pistol dan mendekati seorang prajurit di perbatasan. 00:00:24.300 --> 00:00:29.078 Yang satunya membawa bom dan pergi ke kafe yang ramai. 00:00:30.287 --> 00:00:31.986 Namun di sini bedanya: 00:00:32.429 --> 00:00:36.138 salah satu dari kedua gadis itu menjalankan serangannya, 00:00:37.028 --> 00:00:40.048 tapi yang satunya berputar balik. 00:00:41.303 --> 00:00:42.997 Jadi apa yang membuatnya berbeda? NOTE Paragraph 00:00:44.157 --> 00:00:47.414 Saya adalah sejarawan perilaku dan mempelajari agresi, 00:00:47.438 --> 00:00:49.359 kognisi moral 00:00:49.383 --> 00:00:52.592 dan pengambilan keputusan dalam pergerakan sosial. 00:00:52.616 --> 00:00:54.613 Berbelit-belit, ya. (Tertawa) 00:00:54.637 --> 00:00:57.287 Jadi, terjemahannya adalah: 00:00:57.311 --> 00:01:02.089 Saya mempelajari saat di mana seseorang memutuskan untuk menarik pelatuknya, 00:01:02.113 --> 00:01:06.749 keputusan dari hari-ke-hari yang menuju pada saat tersebut 00:01:06.773 --> 00:01:12.896 dan kisah yang mereka katakan sendiri untuk membenarkan perilaku tersebut NOTE Paragraph 00:01:13.468 --> 00:01:14.724 Nah, topik ini -- 00:01:14.748 --> 00:01:17.418 bukan hanya bersifat keilmuan untuk saya. 00:01:17.442 --> 00:01:19.227 Sebenarnya hal ini sedikit personal. 00:01:19.251 --> 00:01:22.612 Saya besar di Kootenai County, Idaho, 00:01:22.636 --> 00:01:24.724 dan ini sangat penting. 00:01:25.147 --> 00:01:29.669 Ini bukanlah daerah Idaho yang ada kentangnya. 00:01:29.693 --> 00:01:32.111 Kami tidak memiliki kentang. 00:01:32.135 --> 00:01:34.108 Dan jika anda bertanya tentang kentang, 00:01:34.132 --> 00:01:35.483 Saya akan temukan anda. NOTE Paragraph 00:01:35.507 --> 00:01:36.726 (Tertawa) NOTE Paragraph 00:01:36.750 --> 00:01:40.198 Bagian Idaho ini terkenal dengan danau pegunungan, 00:01:40.222 --> 00:01:42.047 menunggang kuda, 00:01:42.071 --> 00:01:43.319 bermain ski. 00:01:43.684 --> 00:01:46.938 Sayangnya, mulai dari tahun 1980an, 00:01:46.962 --> 00:01:50.969 daerah ini menjadi terkenal sebagai pusat mendunia 00:01:50.993 --> 00:01:52.984 untuk Bangsa Arya. 00:01:53.348 --> 00:01:56.911 Setiap tahun, anggota dari perkumpulan neo-Nazi 00:01:56.935 --> 00:01:59.924 akan muncul dan berarak melalui kota kami, 00:01:59.948 --> 00:02:01.158 dan setiap tahun, 00:02:01.182 --> 00:02:04.523 masyarakat kota kami akan muncul dan memprotes mereka. NOTE Paragraph 00:02:04.547 --> 00:02:08.395 Nah, pada 2001, saya lulus SMA, 00:02:08.419 --> 00:02:12.577 dan pergi kuliah di kota New York. 00:02:12.601 --> 00:02:16.553 Saya tiba pada Agustus 2001 00:02:17.482 --> 00:02:19.766 Kebanyakan dari anda mungkin sudah tahu, 00:02:19.790 --> 00:02:21.681 bahwa tiga munggu setelahnya, 00:02:21.705 --> 00:02:23.500 Menara Kembar runtuh. NOTE Paragraph 00:02:24.243 --> 00:02:27.997 Saya terkejut. 00:02:28.503 --> 00:02:30.878 Saya sangat marah. 00:02:32.613 --> 00:02:34.222 Saya ingin melakukan sesuatu, 00:02:34.246 --> 00:02:38.396 namun pada saat itu yang bisa saya pikirkan hanyalah 00:02:38.420 --> 00:02:40.623 dengan belajar bahasa Arab. NOTE Paragraph 00:02:41.955 --> 00:02:43.112 Saya akui, 00:02:43.136 --> 00:02:49.223 Saya adalah tipe gadis di kelas yang ingin tahu kenapa "mereka" benci "kita." 00:02:49.247 --> 00:02:52.638 Saya mulai belajar bahasa Arab untuk alasan yang sangat keliru. 00:02:53.265 --> 00:02:55.200 Namun sesuatu yang tak disangka terjadi. 00:02:55.224 --> 00:02:58.194 Saya mendapatkan beasiswa untuk belajar di Israel. 00:02:58.718 --> 00:03:01.535 Jadi si gadis Idaho pergi ke Timur Tengah. 00:03:01.559 --> 00:03:06.045 Dan selagi saya di sana, Saya bertemu Muslim Palestina, 00:03:06.069 --> 00:03:08.101 Kristiani Palestina, 00:03:08.125 --> 00:03:09.282 Para pendatang Israeli, 00:03:09.306 --> 00:03:10.975 aktivis perdamaian Israel. 00:03:11.501 --> 00:03:16.035 Dan yang saya pelajari adalah semua aksi mempunyai ekologi. 00:03:16.696 --> 00:03:18.125 Mempunyai konteks. NOTE Paragraph 00:03:20.074 --> 00:03:23.627 Sejak saat itu, saya sudah pergi mengelilingi dunia, 00:03:23.651 --> 00:03:27.565 sudah mempelajari pergerakan kekerasan, 00:03:27.589 --> 00:03:32.554 saya sudah bekerja dengan LSM, dan mantan petarung di Irak, 00:03:32.578 --> 00:03:33.776 Suriah, 00:03:33.800 --> 00:03:35.219 Vietnam, 00:03:35.243 --> 00:03:36.425 Balkan, 00:03:36.449 --> 00:03:37.730 Kuba. 00:03:38.422 --> 00:03:40.817 Saya mendapatkan PhD saya di Sejarah, 00:03:40.841 --> 00:03:43.355 dan pekerjaan saya adalah mendatangi arsip berbeda 00:03:43.379 --> 00:03:45.600 dan saya gali dokumen-dokumen, 00:03:45.624 --> 00:03:49.257 mencari pengakuan polisi, 00:03:49.281 --> 00:03:51.846 kasus pengadilan, 00:03:51.870 --> 00:03:57.086 buku harian dan manifesto individual yang terlibat dalam serangan kekerasan. 00:03:57.110 --> 00:04:00.296 Nah, anda kumpulkan semua dokumen ini -- 00:04:00.320 --> 00:04:01.730 apa yang mereka beritahukan? NOTE Paragraph 00:04:01.754 --> 00:04:04.921 Ternyata, otak kita suka 00:04:04.945 --> 00:04:06.133 dengan misteri kausal. 00:04:06.157 --> 00:04:09.107 Sehingga setiap kali kita melihat berita tentang penyerangan, 00:04:09.131 --> 00:04:11.563 kita biasanya menanyakan satu hal: 00:04:11.587 --> 00:04:12.889 Kenapa? 00:04:12.913 --> 00:04:14.404 Kenapa hal itu terjadi? 00:04:14.428 --> 00:04:17.328 Bisa saya katakan pada anda saya sudah baca ribuan manifesto 00:04:17.352 --> 00:04:21.913 dan yang akan anda temukan adalah biasanya mereka bersifat meniru. 00:04:21.937 --> 00:04:25.506 Mereka meniru gerakan politis yang menjadi acuan mereka. 00:04:25.530 --> 00:04:29.543 Sehingga tak banyak yang bisa diketahui tentang pengambilan keputusan 00:04:29.567 --> 00:04:31.561 terkait dengan kasus seperti itu. 00:04:31.924 --> 00:04:36.542 Jadi kita harus mengajari diri untuk menanyakan pertanyaan sangat berbeda. 00:04:36.566 --> 00:04:40.144 Daripada "Mengapa?' kita harus bertanya "Bagaimana?" 00:04:40.168 --> 00:04:43.079 Bagaimana orang-orang ini menghasilkan serangan, 00:04:43.103 --> 00:04:48.381 dan cara ekologi pengambilan keputusan berpengaruh pada perilaku kekerasan? NOTE Paragraph 00:04:48.781 --> 00:04:53.799 Ada beberapa hal yang saya pelajari dari menanyakan pertanyaan seperti ini. 00:04:53.823 --> 00:04:55.895 Hal yang paling penting adalah 00:04:55.919 --> 00:04:58.955 kekerasan politis bukanlah hasil asli budaya. 00:04:58.979 --> 00:05:00.359 Kita menciptakan hal tersebut 00:05:00.383 --> 00:05:02.673 Dan entah apakah kita sadari atau tidak, 00:05:02.697 --> 00:05:08.160 kebiasaan sehari-hari kita berpengaruh pada terciptanya kekerasan 00:05:08.184 --> 00:05:09.738 di lingkungan kita. NOTE Paragraph 00:05:09.762 --> 00:05:14.978 Inilah beberapa kebiasaan yang telah saya pelajari berkontribusi pada kekerasan 00:05:16.322 --> 00:05:19.562 Satu hal yang dilakukan si penyerang 00:05:19.586 --> 00:05:23.392 saat mempersiapkan diri mereka untuk suatu kekerasan 00:05:23.416 --> 00:05:27.111 adalah menutup diri mereka dalam suatu gelembung informasi. 00:05:27.135 --> 00:05:29.693 Anda pasti pernah dengar berita palsu, kan? 00:05:29.717 --> 00:05:32.094 Nah, ini yang mengejutkan saya: 00:05:32.118 --> 00:05:35.616 setiap grup yang saya pelajari punya semacam slogan fake news. 00:05:35.640 --> 00:05:39.028 Komunis Prancis menamainya dengan "media busuk." 00:05:39.052 --> 00:05:43.149 Ultranasionalis Prancis menyebutnya dengan "media bayaran" 00:05:43.173 --> 00:05:45.365 dan "media khianat." 00:05:45.389 --> 00:05:48.900 Islamis di Mesir menyebutnya "berita bejat." 00:05:48.924 --> 00:05:51.989 Dan komunis Mesir menyebutnya... 00:05:52.013 --> 00:05:53.266 "berita palsu." 00:05:53.290 --> 00:05:57.796 Lalu kenapa grup-grup menghabiskan waktu untuk menciptakan gelembung informasi ini? 00:05:57.820 --> 00:06:00.701 Jawabannya sebenarnya sangat sederhana. 00:06:00.725 --> 00:06:05.220 Kita membuat keputusan berdasarkan informasi yang kita percaya, kan? 00:06:05.244 --> 00:06:09.087 Jadi jika kita percaya informasi buruk, 00:06:09.111 --> 00:06:12.086 kita akan membuat keputusan yang buruk. NOTE Paragraph 00:06:12.110 --> 00:06:15.100 Kebiasaan menarik lainnya yang dipakai individu 00:06:15.124 --> 00:06:18.067 ketika mereka akan melakukan serangan kekerasan 00:06:18.091 --> 00:06:21.621 adalah mereka tidak melihat korban sebagai individu 00:06:21.645 --> 00:06:24.356 tapi hanya sebagai bagian dari tim lawan. 00:06:25.006 --> 00:06:26.737 Nah di sinilah mulai aneh. 00:06:27.554 --> 00:06:31.889 Ada beberapa ilmu otak menyenangkan dibalik kenapa pemikiran itu efektif. 00:06:31.913 --> 00:06:35.441 Katakanlah saya membagai anda semua menjadi dua tim: 00:06:35.465 --> 00:06:36.617 tim biru, 00:06:36.641 --> 00:06:37.945 tim merah. 00:06:37.969 --> 00:06:41.437 Dan saya akan minta anda untuk berkompetisi satu sama lain. 00:06:41.461 --> 00:06:45.419 Nah, hal yang menarik adalah, hanya dalam milisekon, 00:06:45.443 --> 00:06:50.292 anda akan mulai merasakan kesenangan -- kesenangan -- 00:06:50.316 --> 00:06:55.129 saat sesuatu yang buruk terjadi pada anggota tim lain. 00:06:55.814 --> 00:06:59.898 Yang menarik tentang itu adalah jika saya meminta salah satu anggota tim biru 00:06:59.922 --> 00:07:01.837 untuk bergabung dengan tim merah, 00:07:02.805 --> 00:07:04.797 otak anda akan terkalibrasi ulang, 00:07:04.821 --> 00:07:06.195 dan hanya dalam milisekon, 00:07:06.219 --> 00:07:08.812 anda akan merasakan kesenangan 00:07:08.836 --> 00:07:12.294 saat hal buruk terjadi pada anggota di tim lama anda. 00:07:14.064 --> 00:07:20.669 Inilah contoh yang sangat bagus kenapa berpikir kita-mereka itu berbahaya 00:07:20.693 --> 00:07:22.463 dalam lingkungan politis kita. NOTE Paragraph 00:07:22.487 --> 00:07:26.828 Kebiasaan lain yang digunakan penyerang untuk menyemangati diri sebelum serangan 00:07:26.852 --> 00:07:29.220 adalah dengan berfokus pada perbedaan. 00:07:29.244 --> 00:07:32.201 Dengan kata lain, mereka melihat pada korban dan berpikir 00:07:33.075 --> 00:07:35.221 "Tidak ada persamaan antara aku dan dia. 00:07:35.245 --> 00:07:37.374 Mereka benar-benar berbeda dariku." 00:07:38.829 --> 00:07:41.995 Sekali lagi, mungkin terdengar seperti konsep yang sangat simpel, 00:07:42.019 --> 00:07:46.676 namun ada beberapa sains menarik dibalik cara kerja hal ini. 00:07:47.209 --> 00:07:52.438 Semisal saya menunjukkan anda video tangan dengan warna kulit berbeda 00:07:52.462 --> 00:07:56.237 dan jarum-jarum tajam ditusukkan kepada tangan dengan warna berbeda ini, 00:07:56.261 --> 00:07:57.411 Oke? 00:07:58.360 --> 00:08:00.219 Jika anda kulit putih, 00:08:00.243 --> 00:08:05.954 kemungkinan anda akan merasakan simpati 00:08:05.978 --> 00:08:07.541 atau sakit yang paling besar 00:08:07.565 --> 00:08:10.496 ketika anda melihat jarum menusuk tangan kulit putih. 00:08:12.053 --> 00:08:15.447 Jika anda Latin Amerika, Arab, kulit hitam 00:08:15.471 --> 00:08:19.038 anda mungkin akan mengalami rasa simpatik paling besar 00:08:19.062 --> 00:08:23.926 saat melihat jarum menusuk ke tangan yang terlihat mirip dengan tangan anda. 00:08:26.846 --> 00:08:30.718 Berita bagusnya adalah, hal itu tidak terpatri secara biologis. 00:08:30.742 --> 00:08:32.537 Itu adalah perilaku yang dipelajari. 00:08:33.252 --> 00:08:37.730 Berarti semakin sering kita menghabiskan waktu dengan komunitas etnis lain 00:08:37.754 --> 00:08:44.623 dan semakin kita melihat mereka mirip dengan kita dan bagian tim kita, 00:08:44.647 --> 00:08:46.875 semakin kita akan merasakan sakit mereka. NOTE Paragraph 00:08:46.899 --> 00:08:49.456 Kebiasaan terakhir yang akan saya bicarakan 00:08:49.480 --> 00:08:54.537 adalah ketika penyerang mempersiapkan diri untuk keluar dan melakukan serangan, 00:08:54.561 --> 00:08:57.227 mereka berfokus pada isyarat emosional. 00:08:57.251 --> 00:09:03.117 Berbulan-bulan, mereka menyiapkan diri berfokus pada isyarat kemarahan, misalnya 00:09:03.141 --> 00:09:05.839 Saya membahas ini karena hal ini sedang populer sekarang. 00:09:05.863 --> 00:09:09.547 Jika anda membaca blog atau berita, 00:09:09.571 --> 00:09:13.550 anda akan lihat pembahasan dua konsep dari laboratorium sains: 00:09:13.574 --> 00:09:16.779 pembajakan amygdala dan pembajakan emosional. 00:09:16.803 --> 00:09:19.376 Nah, pembajakan amygdala: 00:09:19.400 --> 00:09:23.489 adalah konsep di mana saya memperlihatkan pada anda isyarat -- misal, pistol -- 00:09:23.513 --> 00:09:27.406 dan otak anda bereaksi dengan respon otomatis terhadap ancaman 00:09:27.430 --> 00:09:28.599 dari isyarat tersebut. 00:09:28.623 --> 00:09:31.124 Pembajakan emosional -- memiliki konsep sangat mirip. 00:09:31.148 --> 00:09:36.179 Merupakan suatu ide di mana saya menunjukkan anda isyarat marah, misalnya, 00:09:36.203 --> 00:09:41.292 dan otak anda akan bereaksi dengan respon marah yang otomatis 00:09:41.316 --> 00:09:42.643 terhadap isyarat tersebut. 00:09:42.667 --> 00:09:46.646 Saya rasa wanita biasanya lebih sering mengalami ini daripada pria. (Tertawa) NOTE Paragraph 00:09:46.670 --> 00:09:47.677 (Tertawa) NOTE Paragraph 00:09:47.701 --> 00:09:51.227 Naratif yang membajak seperti itu menarik perhatian kita. 00:09:51.251 --> 00:09:54.016 Bahkan kata "pembajakan" sudah menarik perhatian kita. 00:09:54.526 --> 00:09:55.677 Masalahnya, 00:09:55.701 --> 00:10:00.472 yang sering terjadi, isyarat tidak bekerja seperti itu di kehidupan nyata. 00:10:00.970 --> 00:10:02.120 Jika mempelajari sejarah 00:10:02.144 --> 00:10:07.406 yang anda temukan adalah kita dibombardir dengan ratusan ribu isyarat 00:10:07.430 --> 00:10:08.837 setiap harinya. 00:10:08.861 --> 00:10:10.908 Dan yang kita lakukan adalah menyaringnya. 00:10:10.932 --> 00:10:12.776 Kita abaikan beberapa isyarat, 00:10:12.800 --> 00:10:14.979 kita memperhatikan isyarat lain. NOTE Paragraph 00:10:15.003 --> 00:10:18.631 Pada kekerasan politis, ini merupakan hal yang sangat penting, 00:10:18.655 --> 00:10:24.566 karena hal ini berarti para penyerang biasanya tidak melihat isyarat kemarahan 00:10:24.590 --> 00:10:26.470 dan kemudian langsung beraksi. 00:10:26.825 --> 00:10:28.288 Malahan, 00:10:28.312 --> 00:10:34.831 para politisi, aktifis sosial menghabiskan berminggu-minggu, bulan, tahun 00:10:34.855 --> 00:10:39.878 membanjiri lingkungan dengan isyarat kemarahan, misalnya, 00:10:39.902 --> 00:10:41.905 dan para penyerang, 00:10:41.929 --> 00:10:44.364 mereka memperhatikan isyarat-isyarat itu, 00:10:44.388 --> 00:10:46.914 mereke meyakini itu, 00:10:46.938 --> 00:10:48.486 mereka berfokus pada itu, 00:10:48.510 --> 00:10:51.112 bahkan mengingat hal itu. NOTE Paragraph 00:10:51.136 --> 00:10:57.613 Semua ini benar-benar menunjukkan betapa pentingnya mempelajari sejarah. 00:10:57.637 --> 00:11:01.607 Merupakan satu hal melihat bagaimana isyarat bekerja di setelan laboratorium. 00:11:01.631 --> 00:11:05.245 Dan eksperimen di laboratorium tersebut sangatlah penting. 00:11:05.269 --> 00:11:09.491 Mereka memberikan kita banyak data baru tentang bagaimana tubuh kita bekerja. 00:11:10.269 --> 00:11:15.488 Namun sangat penting juga untuk melihat bagaimana isyarat bekerja di dunia nyata. NOTE Paragraph 00:11:18.535 --> 00:11:22.700 Lalu apa yang bisa semua ini beritahukan pada kita tentang kekerasan politis? 00:11:23.908 --> 00:11:27.496 Kekerasan politis bukanlah hasil dari budaya. 00:11:27.985 --> 00:11:33.208 Ia bukanlah respon otomatis yang terpatri terhadap stimuli lingkungan. 00:11:33.523 --> 00:11:34.706 Kita yang membuatnya. 00:11:35.356 --> 00:11:37.429 Kebiasaan sehari-hari kita membuatnya. NOTE Paragraph 00:11:38.945 --> 00:11:42.906 Sebenarnya, mari kembali ke dua wanita yang saya sebutkan di awal. 00:11:43.940 --> 00:11:49.518 Wanita pertama telah memperhatikan kampanye-kampanye penuh amarah, 00:11:49.542 --> 00:11:50.965 jadi ia bawa sebuah pistol 00:11:50.989 --> 00:11:53.258 dan mendekati satu prajurit di perbatasan. 00:11:55.302 --> 00:11:58.905 Tapi pada saat itu, sesuatu yang sangat menarik terjadi. 00:11:58.929 --> 00:12:01.798 Ia melihat prajurit tersebut, 00:12:01.822 --> 00:12:03.775 dan berpikir dalam hati, 00:12:06.180 --> 00:12:08.762 "Ia berusia sebaya denganku. 00:12:09.435 --> 00:12:10.953 Ia terlihat seperti diriku." 00:12:12.724 --> 00:12:15.262 Maka ia menurunkan senjatanya, dan berjalan pergi. 00:12:16.179 --> 00:12:18.602 Hanya dari persamaan yang kecil itu. NOTE Paragraph 00:12:20.128 --> 00:12:23.702 Gadis yang kedua, memiliki hasil yang sangat berbeda. 00:12:25.533 --> 00:12:28.382 Ia juga mendengarkan kampanye-kampanye kemarahan. 00:12:28.406 --> 00:12:31.398 namun ia mengelilingi dirinya dengan individual-individual 00:12:31.422 --> 00:12:33.246 yang mendukung kekerasan, 00:12:33.270 --> 00:12:35.776 dengan rekan yang mendukung kekerasannya. 00:12:36.707 --> 00:12:39.983 Ia menutup dirinya dalam sebuah gelembung informasi 00:12:40.747 --> 00:12:44.397 Ia memfokuskan diri pada isyarat emosional tertentu selama berbulan-bulan. 00:12:44.421 --> 00:12:50.013 Ia mengajarkan dirinya sendiri untuk melewati batasan budaya pada kekerasan. 00:12:50.037 --> 00:12:51.784 Ia melatih rencananya, 00:12:51.808 --> 00:12:54.055 ia mengajarkan dirinya kebiasaan baru, 00:12:54.079 --> 00:12:58.201 dan ketika waktunya tiba, ia membawa bomnya ke kafe, 00:12:58.225 --> 00:13:00.526 dan ia laksanakan serangannya. NOTE Paragraph 00:13:03.592 --> 00:13:06.403 Hal tersebut bukanlah impuls. 00:13:06.903 --> 00:13:08.576 Ia adalah pembelajaran. 00:13:10.463 --> 00:13:14.345 Polarisasi dalam masyarakat kita bukanlah impuls, 00:13:14.369 --> 00:13:15.715 namun suatu pembelajaran. 00:13:16.391 --> 00:13:19.318 Setiap hari kita mengajari diri sendiri: 00:13:19.342 --> 00:13:21.304 berita yang kita klik, 00:13:21.328 --> 00:13:23.372 emosi yang kita berfokus padanya, 00:13:23.396 --> 00:13:27.756 pemikiran yang kita punya mengenai tim merah atau tim biru. 00:13:28.284 --> 00:13:30.549 Semua ini berpengaruh pada pembelajaran, 00:13:30.573 --> 00:13:32.296 entah kita menyadarinya atau tidak. NOTE Paragraph 00:13:32.696 --> 00:13:34.324 Berita baiknya 00:13:35.570 --> 00:13:41.441 adalah biarpun individual yang saya pelajari sudah membuat keputusan, 00:13:41.465 --> 00:13:43.885 kita masih bisa merubah lintasan kita. 00:13:45.164 --> 00:13:48.824 Kita mungkin tidak akan dapat membuat keputusan seperti mereka, 00:13:48.848 --> 00:13:52.997 namun kita dapat menghentikan berkontribusi ke ekologi kekerasan. 00:13:53.552 --> 00:13:58.038 Kita bisa keluar dari gelembung berita apapun yang kita diami sekarang, 00:13:58.062 --> 00:14:02.106 kita bisa lebih memperhatikan pada isyarat emosional 00:14:02.130 --> 00:14:03.359 untuk difokuskan, 00:14:03.383 --> 00:14:05.782 pada umpan kemarahan yang kita klik. 00:14:06.422 --> 00:14:07.602 Namun paling penting, 00:14:07.626 --> 00:14:12.127 kita dapat berhenti melihat satu sama lain hanya sebagai anggota tim merah 00:14:12.151 --> 00:14:13.545 atau tim biru. 00:14:13.959 --> 00:14:19.856 Karena meskipun kita adalah Kristiani, Muslim, Yahudi, ateis, 00:14:19.880 --> 00:14:22.364 Demokrat atau Republikan, 00:14:22.388 --> 00:14:23.544 kita adalah manusia. 00:14:23.568 --> 00:14:24.843 Kita adalah orang-orang. 00:14:25.992 --> 00:14:29.494 Dan kita sering kali punya kebiasaan mirip NOTE Paragraph 00:14:30.224 --> 00:14:32.057 Kita punya perbedaan. 00:14:32.081 --> 00:14:34.296 Namun perbedaan tersebut indah, 00:14:34.320 --> 00:14:36.761 dan perbedaan tersebut sangat penting. 00:14:36.785 --> 00:14:43.254 Tetapi masa depan kita bergantung pada kemampuan kita menemukan kesamaan 00:14:43.278 --> 00:14:44.628 dengan pihak yang lain. 00:14:45.785 --> 00:14:49.120 Dan itulah mengapa sangat, sangat penting 00:14:49.144 --> 00:14:51.723 bagi kita untuk melatih ulang otak kita 00:14:51.747 --> 00:14:55.547 dan berhenti berkontribusi pada ekologi kekerasan. NOTE Paragraph 00:14:56.272 --> 00:14:57.444 Terima kasih. NOTE Paragraph 00:14:57.468 --> 00:14:59.374 (Tepuk tangan)