1
00:00:00,887 --> 00:00:04,415
Я начну с исторической загадки.

2
00:00:05,037 --> 00:00:08,006
В 1957-м году две молодые девушки,

3
00:00:08,030 --> 00:00:09,385
обеим было лет по 20,

4
00:00:09,409 --> 00:00:10,893
жили в одном городе

5
00:00:10,917 --> 00:00:13,753
и состояли в одной и той же
политической группировке.

6
00:00:14,751 --> 00:00:18,591
Обе решили совершить нападение.

7
00:00:19,284 --> 00:00:23,413
Одна подошла к солдату
на блокпосте, держа пистолет.

8
00:00:24,300 --> 00:00:29,078
Другая с бомбой в руках
зашла в переполненное кафе.

9
00:00:30,287 --> 00:00:31,986
Но вот, в чём дело:

10
00:00:32,429 --> 00:00:36,138
одна из них довела дело до конца,

11
00:00:37,028 --> 00:00:40,048
а другая отступила.

12
00:00:41,303 --> 00:00:42,997
Так в чём же разница?

13
00:00:44,157 --> 00:00:47,414
Я поведенческий историк и изучаю агрессию,

14
00:00:47,438 --> 00:00:49,359
моральные когнитивные способности

15
00:00:49,383 --> 00:00:52,592
и процессы принятия решений
в общественных движениях.

16
00:00:52,616 --> 00:00:54,613
Это длинное название.

17
00:00:54,637 --> 00:00:57,287
Всё это означает,

18
00:00:57,311 --> 00:01:02,089
что я исследую, когда именно
кто-то решает спустить курок,

19
00:01:02,113 --> 00:01:06,749
ежедневные решения, приводящие к этому,

20
00:01:06,773 --> 00:01:12,896
и как люди оправдывают свои действия.

21
00:01:13,468 --> 00:01:14,724
Эта тема представляет

22
00:01:14,748 --> 00:01:17,418
для меня не только научный интерес.

23
00:01:17,442 --> 00:01:19,227
Это немного личное.

24
00:01:19,251 --> 00:01:22,612
Я выросла в округе Кутенай, штат Айдахо,

25
00:01:22,636 --> 00:01:24,724
и это очень важно.

26
00:01:25,147 --> 00:01:29,669
Это не та часть Айдахо,
известная своей картошкой.

27
00:01:29,693 --> 00:01:32,111
У нас нет картошки.

28
00:01:32,135 --> 00:01:34,108
А если вы спросите меня о картошке,

29
00:01:34,132 --> 00:01:35,483
берегитесь!

30
00:01:35,507 --> 00:01:36,726
(Смех)

31
00:01:36,750 --> 00:01:40,198
Эта часть Айдахо известна горными озёрами,

32
00:01:40,222 --> 00:01:42,047
катанием на лошадях

33
00:01:42,071 --> 00:01:43,319
и лыжах.

34
00:01:43,684 --> 00:01:46,938
К сожалению, начиная с 1980-х годов,

35
00:01:46,962 --> 00:01:50,969
эти места стали известны
как всемирная штаб-квартира

36
00:01:50,993 --> 00:01:52,984
арийских народов.

37
00:01:53,348 --> 00:01:56,911
Каждый год члены
местного неонацистского лагеря

38
00:01:56,935 --> 00:01:59,924
проходили маршем по нашему городу,

39
00:01:59,948 --> 00:02:01,158
и каждый год

40
00:02:01,182 --> 00:02:04,523
жители города выходили
с протестом против них.

41
00:02:04,547 --> 00:02:08,395
В 2001 году я окончила школу

42
00:02:08,419 --> 00:02:12,577
и поступила в колледж в Нью-Йорке.

43
00:02:12,601 --> 00:02:16,553
Дело было в августе 2001 года.

44
00:02:17,482 --> 00:02:19,766
Как многие из вас, вероятно, знают,

45
00:02:19,790 --> 00:02:21,681
три недели спустя

46
00:02:21,705 --> 00:02:23,500
рухнули башни-близнецы.

47
00:02:24,243 --> 00:02:27,997
Я была поражена.

48
00:02:28,503 --> 00:02:30,878
Я была невероятно зла.

49
00:02:32,613 --> 00:02:34,222
Мне хотелось что-то сделать,

50
00:02:34,246 --> 00:02:38,396
но единственное, что пришло на ум,

51
00:02:38,420 --> 00:02:40,623
было изучение арабского.

52
00:02:41,875 --> 00:02:44,466
Признаюсь, я была
той самой девочкой в классе,

53
00:02:44,466 --> 00:02:49,223
которая хотела знать,
почему «они» ненавидят «нас».

54
00:02:49,247 --> 00:02:52,638
Я начала учить арабский
с неверной мотивацией.

55
00:02:53,265 --> 00:02:55,200
Но случилось нечто неожиданное.

56
00:02:55,224 --> 00:02:58,194
Я получила стипендию на учёбу в Израиле.

57
00:02:58,718 --> 00:03:01,535
Так девушка из Айдахо
отправилась на Ближний Восток.

58
00:03:01,559 --> 00:03:06,045
И там я встретила палестинских мусульман,

59
00:03:06,069 --> 00:03:08,101
палестинских христиан,

60
00:03:08,125 --> 00:03:09,282
израильских поселенцев

61
00:03:09,306 --> 00:03:10,975
и израильских борцов за мир.

62
00:03:11,501 --> 00:03:16,035
Я поняла, что любое действие
имеет свою подоплёку.

63
00:03:16,696 --> 00:03:18,125
Обладает контекстом.

64
00:03:20,074 --> 00:03:23,627
И вот я повидала мир,

65
00:03:23,651 --> 00:03:27,565
я изучала насильственные движения,

66
00:03:27,589 --> 00:03:32,554
я работала с НПО
и бывшими боевиками в Ираке,

67
00:03:32,578 --> 00:03:33,776
Сирии,

68
00:03:33,800 --> 00:03:35,219
Вьетнаме,

69
00:03:35,243 --> 00:03:36,425
на Балканах,

70
00:03:36,449 --> 00:03:37,730
на Кубе.

71
00:03:38,422 --> 00:03:40,817
Я защитила диссертацию по истории,

72
00:03:40,841 --> 00:03:43,355
и сейчас посещаю различные архивы

73
00:03:43,379 --> 00:03:45,600
и роюсь в документах

74
00:03:45,624 --> 00:03:49,257
в поисках полицейских признаний,

75
00:03:49,281 --> 00:03:51,846
судебных дел, дневников

76
00:03:51,870 --> 00:03:57,086
и манифестов причастных
к насильственным нападениям.

77
00:03:57,110 --> 00:04:00,296
И вот все документы собраны —

78
00:04:00,320 --> 00:04:01,730
и о чем же они говорят?

79
00:04:01,754 --> 00:04:04,651
Оказывается, наш мозг обожает

80
00:04:04,671 --> 00:04:06,133
причинно-следственные загадки.

81
00:04:06,157 --> 00:04:09,107
Когда по новостям передают о нападении,

82
00:04:09,131 --> 00:04:11,563
мы задаёмся вопросом:

83
00:04:11,587 --> 00:04:12,889
«Почему?

84
00:04:12,913 --> 00:04:14,404
Почему это произошло?»

85
00:04:14,428 --> 00:04:17,328
Я прочла тысячи манифестов

86
00:04:17,352 --> 00:04:21,913
и пришла к выводу,
что они по сути подражательны.

87
00:04:21,937 --> 00:04:25,506
Они имитируют политдвижения,
на которые опираются.

88
00:04:25,530 --> 00:04:29,543
То есть, в этом случае
они мало что говорят

89
00:04:29,567 --> 00:04:31,561
о процессе принятия решений.

90
00:04:31,924 --> 00:04:36,542
Поэтому следует задавать
совершенно другой вопрос.

91
00:04:36,566 --> 00:04:40,144
Вместо «почему» нужно спрашивать «как».

92
00:04:40,168 --> 00:04:43,079
Как люди совершали нападения?

93
00:04:43,103 --> 00:04:48,381
Как принятие решений
способствовало проявлению агрессии?

94
00:04:48,781 --> 00:04:53,799
Вот что я узнала, задавая этот вопрос.

95
00:04:53,823 --> 00:04:55,895
Самое важное:

96
00:04:55,919 --> 00:04:58,955
политическое насилие
не свойственно культуре.

97
00:04:58,979 --> 00:05:00,359
Мы создаём его.

98
00:05:00,383 --> 00:05:02,673
И осознаём мы это или нет,

99
00:05:02,697 --> 00:05:08,160
наши привычки способствуют
проявлению насилия

100
00:05:08,184 --> 00:05:09,738
в нашем окружении.

101
00:05:09,762 --> 00:05:14,978
Вот привычки, способствующие насилию.

102
00:05:16,322 --> 00:05:19,562
Во-первых,

103
00:05:19,586 --> 00:05:23,392
готовясь к нападению,

104
00:05:23,416 --> 00:05:27,111
злоумышленники замыкались
в информационном пузыре.

105
00:05:27,135 --> 00:05:29,693
Все ведь знают о фальшивых новостях?

106
00:05:29,717 --> 00:05:32,094
Вот что поразило меня:

107
00:05:32,118 --> 00:05:35,616
у всех группировок был слоган,
взятый из фейковых новостей.

108
00:05:35,640 --> 00:05:39,028
Французские коммунисты
звали их «гнилостной прессой».

109
00:05:39,052 --> 00:05:43,149
Французские ультранационалисты —
«продажной прессой»

110
00:05:43,173 --> 00:05:45,365
или «прессой предателей».

111
00:05:45,389 --> 00:05:48,900
Исламисты в Египте называли их
«порочными новостями».

112
00:05:48,924 --> 00:05:51,989
А египетские коммунисты называли

113
00:05:52,013 --> 00:05:53,266
«фейковыми новостями».

114
00:05:53,290 --> 00:05:57,796
Почему же группировки создают
эти информационные пузыри?

115
00:05:57,820 --> 00:06:00,701
Ответ на самом деле простой.

116
00:06:00,725 --> 00:06:05,220
Мы принимаем решения на основе
информации, которой доверяем.

117
00:06:05,244 --> 00:06:09,087
И если мы доверяем неверной информации,

118
00:06:09,111 --> 00:06:12,086
мы будем принимать неверные решения.

119
00:06:12,110 --> 00:06:15,100
Ещё одна интересная привычка,
которую практиковали,

120
00:06:15,124 --> 00:06:18,067
когда хотели совершить нападение, —

121
00:06:18,091 --> 00:06:21,621
это воспринимать свою жертву
не как личность,

122
00:06:21,645 --> 00:06:24,356
а как члена противостоящей команды.

123
00:06:25,006 --> 00:06:26,737
И вот что странно.

124
00:06:27,554 --> 00:06:31,889
Наука даёт забавное объяснение,
почему такое мышление эффективно.

125
00:06:31,913 --> 00:06:35,441
Допустим, я разделю вас на две команды:

126
00:06:35,465 --> 00:06:36,617
синюю команду

127
00:06:36,641 --> 00:06:37,945
и красную.

128
00:06:37,969 --> 00:06:41,437
И я порошу вас соревноваться
друг с другом в игре.

129
00:06:41,461 --> 00:06:45,419
И вот что интересно: в течение миллисекунд

130
00:06:45,443 --> 00:06:50,292
вы начнёте испытывать удовольствие,

131
00:06:50,316 --> 00:06:55,129
когда что-то плохое случается
с членами другой команды.

132
00:06:55,814 --> 00:06:59,898
Если я попрошу члена синей команды

133
00:06:59,922 --> 00:07:01,837
присоединиться к красной,

134
00:07:02,805 --> 00:07:04,797
ваш мозг перенастроится,

135
00:07:04,821 --> 00:07:06,195
и в течение миллисекунд

136
00:07:06,219 --> 00:07:08,812
вы начнёте испытывать удовольствие,

137
00:07:08,836 --> 00:07:12,294
когда что-то случится с членами
вашей бывшей команды.

138
00:07:14,064 --> 00:07:20,669
Это пример, почему в нашей
политической среде

139
00:07:20,693 --> 00:07:22,463
так опасно мышление мы/они.

140
00:07:22,487 --> 00:07:26,828
Другая привычка, помогающая
настроиться на атаку,

141
00:07:26,852 --> 00:07:29,220
это фиксация на различиях.

142
00:07:29,244 --> 00:07:32,201
То есть, они смотрели
на своих жертв и думали:

143
00:07:33,075 --> 00:07:35,221
«У меня нет ничего общего
с этим человеком.

144
00:07:35,245 --> 00:07:37,374
Он совершенно не похож на меня».

145
00:07:38,829 --> 00:07:41,995
Эта концепция может показаться простой,

146
00:07:42,019 --> 00:07:46,676
но наука показывает, почему это работает.

147
00:07:47,209 --> 00:07:52,438
Вот видео, показывающее руки
разного цвета,

148
00:07:52,462 --> 00:07:56,237
и острые иглы колют эти руки.

149
00:07:56,261 --> 00:07:57,411
Ладно?

150
00:07:58,360 --> 00:08:00,219
Если вы белый,

151
00:08:00,243 --> 00:08:05,954
скорее всего, вы испытаете
большее сочувствие

152
00:08:05,978 --> 00:08:07,541
или более сильную боль,

153
00:08:07,565 --> 00:08:10,496
когда увидите, как игла колет белую руку.

154
00:08:12,053 --> 00:08:15,447
Если вы латиноамериканец, араб или чёрный,

155
00:08:15,471 --> 00:08:19,038
то вы испытаете большее сочувствие,

156
00:08:19,062 --> 00:08:23,926
когда игла колет руку, похожую на вашу.

157
00:08:26,846 --> 00:08:30,718
Но это не обусловлено биологически!

158
00:08:30,742 --> 00:08:32,537
Это приобретённое поведение.

159
00:08:33,252 --> 00:08:37,730
То есть, чем больше времени мы проводим
с другими этническими сообществами

160
00:08:37,754 --> 00:08:44,623
и видим, что они похожи
на нас, что мы в одной команде,

161
00:08:44,647 --> 00:08:46,875
тем больше мы чувствуем их боль.

162
00:08:46,899 --> 00:08:49,456
И последняя привычка.

163
00:08:49,480 --> 00:08:54,537
При подготовке к нападению

164
00:08:54,561 --> 00:08:57,227
они настраиваются
на эмоциональные сигналы.

165
00:08:57,251 --> 00:09:03,117
Месяцами они фокусируются,
к примеру, на гневе.

166
00:09:03,141 --> 00:09:05,839
Я говорю об этом, так как сейчас
это очень популярно.

167
00:09:05,863 --> 00:09:09,547
Если вы читаете блоги или новости,

168
00:09:09,571 --> 00:09:13,550
то встречали эти две концепции:
эмоциональная агрессия

169
00:09:13,574 --> 00:09:16,779
и «взлом миндалевидного тела»
(amygdala hijacking).

170
00:09:16,803 --> 00:09:19,376
Что такое «взлом миндалевидного тела»?

171
00:09:19,400 --> 00:09:23,489
Если я даю сигнал — показываю пистолет —

172
00:09:23,513 --> 00:09:27,406
ваш мозг реагирует на угрозу

173
00:09:27,430 --> 00:09:28,599
автоматически.

174
00:09:28,623 --> 00:09:31,124
Эмоциональная агрессия — 
понятие очень похожее.

175
00:09:31,148 --> 00:09:36,179
Идея состоит в том,
что я подаю сигнал гнева,

176
00:09:36,203 --> 00:09:41,292
и ваш мозг тут же отвечает

177
00:09:41,316 --> 00:09:42,643
гневной реакцией.

178
00:09:42,667 --> 00:09:45,670
Женщины поймут меня лучше.
(Смеется)

179
00:09:46,670 --> 00:09:47,677
(Смех)

180
00:09:47,701 --> 00:09:51,227
Эмоциональный захват
обычно привлекает внимание.

181
00:09:51,251 --> 00:09:54,016
Само слово «захват» привлекает внимание.

182
00:09:54,526 --> 00:09:55,677
Но в большинстве случаев

183
00:09:55,701 --> 00:10:00,472
в реальной жизни эти сигналы
работают совсем не так.

184
00:10:00,970 --> 00:10:02,120
Если вы знаете историю,

185
00:10:02,144 --> 00:10:07,406
то обнаружите, что нас ежедневно засыпают

186
00:10:07,430 --> 00:10:08,837
множеством таких сигналов.

187
00:10:08,861 --> 00:10:10,908
И мы учимся фильтровать их.

188
00:10:10,932 --> 00:10:12,776
Некоторые мы игнорируем

189
00:10:12,800 --> 00:10:14,979
на другие обращаем внимание.

190
00:10:15,003 --> 00:10:18,631
Это особенно важно
для политической агрессии,

191
00:10:18,655 --> 00:10:24,566
ведь нападающие не просто
воспринимают сигнал гнева

192
00:10:24,590 --> 00:10:26,470
и тут же срываются.

193
00:10:26,825 --> 00:10:28,288
Нет.

194
00:10:28,312 --> 00:10:34,831
Неделями, месяцами, годами
политики и активисты

195
00:10:34,855 --> 00:10:39,878
наполняли окружение гневными сигналами,

196
00:10:39,902 --> 00:10:41,905
и нападающие

197
00:10:41,929 --> 00:10:44,364
замечали эти сигналы

198
00:10:44,388 --> 00:10:46,914
и верили им,

199
00:10:46,938 --> 00:10:48,486
сосредотачивались на них,

200
00:10:48,510 --> 00:10:51,112
даже заучивали.

201
00:10:51,136 --> 00:10:57,613
Всё это показывает,
насколько важно изучать историю.

202
00:10:57,637 --> 00:11:01,607
Одно дело — увидеть, как это работает
в лабораторных условиях.

203
00:11:01,631 --> 00:11:05,245
И эти лабораторные эксперименты
невероятно важны.

204
00:11:05,269 --> 00:11:09,491
Они предоставляют данные о том,
как работают наши тела.

205
00:11:10,269 --> 00:11:15,488
Не менее важно видеть,
как эти сигналы работают в жизни.

206
00:11:18,535 --> 00:11:22,700
Как же это относится
к политической агрессии?

207
00:11:23,908 --> 00:11:27,496
Политическая агрессия
не свойственна культуре по умолчанию.

208
00:11:27,985 --> 00:11:33,208
Это не предопределённая реакция
на раздражители.

209
00:11:33,523 --> 00:11:34,706
Агрессию порождаем мы.

210
00:11:35,356 --> 00:11:37,429
Агрессию порождают наши привычки.

211
00:11:38,945 --> 00:11:42,906
Вернёмся к двум девушкам,
которых я упомянула вначале.

212
00:11:43,940 --> 00:11:49,518
Одна внимательно следила
за гневными кампаниями,

213
00:11:49,542 --> 00:11:50,965
поэтому взяла пистолет

214
00:11:50,989 --> 00:11:53,258
и подошла к солдату на блокпосте.

215
00:11:55,302 --> 00:11:58,905
Но в этот момент
произошло нечто интересное.

216
00:11:58,929 --> 00:12:01,798
Она посмотрела на этого солдата

217
00:12:01,822 --> 00:12:03,775
и подумала про себя:

218
00:12:06,180 --> 00:12:08,762
«Он моего возраста.

219
00:12:09,435 --> 00:12:10,953
Он похож на меня».

220
00:12:12,724 --> 00:12:15,262
Она опустила пистолет и ушла.

221
00:12:16,179 --> 00:12:18,602
Просто из-за небольшого сходства.

222
00:12:20,128 --> 00:12:23,702
Исход нападения другой девушки был иным.

223
00:12:25,533 --> 00:12:28,382
Она также следила за гневными кампаниями,

224
00:12:28,406 --> 00:12:31,398
но окружила себя людьми,

225
00:12:31,422 --> 00:12:33,246
которые поддерживали агрессию,

226
00:12:33,270 --> 00:12:35,776
сверстниками,
которые поддерживали насилие.

227
00:12:36,707 --> 00:12:39,983
Она замкнулась в информационном пузыре.

228
00:12:40,747 --> 00:12:44,397
Месяцами она фокусировалась
на определённых эмоциях.

229
00:12:44,421 --> 00:12:50,013
Она научилась обходить
культурные запреты на насилие.

230
00:12:50,037 --> 00:12:51,784
Она практиковалась,

231
00:12:51,808 --> 00:12:54,055
приобрела новые привычки,

232
00:12:54,079 --> 00:12:58,201
а когда пришло время,
взяла бомбу, зашла в кафе

233
00:12:58,225 --> 00:13:00,526
и довела дело до конца.

234
00:13:03,592 --> 00:13:06,403
Она не действовала по наитию.

235
00:13:06,903 --> 00:13:08,576
Это была подготовка.

236
00:13:10,463 --> 00:13:14,345
Поляризация общества — это не порыв,

237
00:13:14,369 --> 00:13:15,715
это серьёзная подготовка.

238
00:13:16,391 --> 00:13:19,318
Каждый день мы тренируем себя:

239
00:13:19,342 --> 00:13:21,304
через новости, которые смотрим,

240
00:13:21,328 --> 00:13:23,372
через эмоции, на которых фокусируемся,

241
00:13:23,396 --> 00:13:27,756
через мысли о красной и синей команде.

242
00:13:28,284 --> 00:13:30,549
Всё это обучает нас,

243
00:13:30,573 --> 00:13:32,296
осознаём мы это или нет.

244
00:13:32,696 --> 00:13:34,324
Хорошая новость заключается в том,

245
00:13:35,570 --> 00:13:41,441
что хотя люди, которых я изучаю,
уже приняли свои решения,

246
00:13:41,465 --> 00:13:43,885
мы с вами всё ещё можем
изменить свою траекторию.

247
00:13:45,164 --> 00:13:48,824
Возможно, мы никогда и не примем
решений, которые они приняли,

248
00:13:48,848 --> 00:13:52,997
но мы можем перестать способствовать
распространению агрессии.

249
00:13:53,552 --> 00:13:58,038
Мы можем выбраться
из любого новостного пузыря,

250
00:13:58,062 --> 00:14:01,946
можем более внимательно относиться 
к эмоциональным сигналам,

251
00:14:01,970 --> 00:14:03,383
на которых сосредоточиваемся,

252
00:14:03,383 --> 00:14:05,782
все эти приманки возмущения,
на которые мы «клюём».

253
00:14:06,422 --> 00:14:07,602
Но главное,

254
00:14:07,626 --> 00:14:12,127
мы можем перестать воспринимать
друг друга как членов красной

255
00:14:12,151 --> 00:14:13,545
или синей команды.

256
00:14:13,959 --> 00:14:19,856
Потому что будь мы христиане,
мусульмане, евреи, атеисты,

257
00:14:19,880 --> 00:14:22,364
демократы или республиканцы,

258
00:14:22,388 --> 00:14:23,544
все мы люди.

259
00:14:23,568 --> 00:14:24,843
Мы люди.

260
00:14:25,992 --> 00:14:29,494
И у нас часто очень похожие привычки.

261
00:14:30,224 --> 00:14:32,057
У нас есть отличия,

262
00:14:32,081 --> 00:14:34,296
и эти отличия прекрасны.

263
00:14:34,320 --> 00:14:36,761
Эти отличия чрезвычайно важны.

264
00:14:36,785 --> 00:14:43,254
Но наше будущее зависит от того,
сможем ли мы найти общий язык

265
00:14:43,278 --> 00:14:44,628
с другой командой.

266
00:14:45,785 --> 00:14:49,120
Вот почему для нас так важно

267
00:14:49,144 --> 00:14:51,723
переучить свой мозг

268
00:14:51,747 --> 00:14:55,547
и перестать способствовать агрессии.

269
00:14:56,282 --> 00:14:57,454
Спасибо.

270
00:14:57,468 --> 00:14:59,374
(Аплодисменты)