WEBVTT

00:00:00.887 --> 00:00:04.415
Я начну с исторической загадки.

00:00:05.037 --> 00:00:08.006
В 1957-м году две молодые девушки,

00:00:08.030 --> 00:00:09.385
обеим было лет по 20,

00:00:09.409 --> 00:00:10.893
жили в одном городе

00:00:10.917 --> 00:00:13.753
и состояли в одной и той же
политической группировке.

00:00:14.751 --> 00:00:18.591
Обе решили совершить нападение.

00:00:19.284 --> 00:00:23.413
Одна подошла к солдату
на блокпосте, держа пистолет.

00:00:24.300 --> 00:00:29.078
Другая с бомбой в руках
зашла в переполненное кафе.

00:00:30.287 --> 00:00:31.986
Но вот, в чём дело:

00:00:32.429 --> 00:00:36.138
одна из них довела дело до конца,

00:00:37.028 --> 00:00:40.048
а другая отступила.

00:00:41.303 --> 00:00:42.997
Так в чём же разница?

NOTE Paragraph

00:00:44.157 --> 00:00:47.414
Я поведенческий историк и изучаю агрессию,

00:00:47.438 --> 00:00:49.359
моральные когнитивные способности

00:00:49.383 --> 00:00:52.592 line:1
и процессы принятия решений
в общественных движениях.

00:00:52.616 --> 00:00:54.613
Это длинное название.

00:00:54.637 --> 00:00:57.287
Всё это означает,

00:00:57.311 --> 00:01:02.089
что я исследую, когда именно
кто-то решает спустить курок,

00:01:02.113 --> 00:01:06.749
ежедневные решения, приводящие к этому,

00:01:06.773 --> 00:01:12.896 line:1
и как люди оправдывают свои действия.

NOTE Paragraph

00:01:13.468 --> 00:01:14.724
Эта тема представляет

00:01:14.748 --> 00:01:17.418
для меня не только научный интерес.

00:01:17.442 --> 00:01:19.227
Это немного личное.

00:01:19.251 --> 00:01:22.612
Я выросла в округе Кутенай, штат Айдахо,

00:01:22.636 --> 00:01:24.724
и это очень важно.

00:01:25.147 --> 00:01:29.669
Это не та часть Айдахо,
известная своей картошкой.

00:01:29.693 --> 00:01:32.111
У нас нет картошки.

00:01:32.135 --> 00:01:34.108
А если вы спросите меня о картошке,

00:01:34.132 --> 00:01:35.483
берегитесь!

NOTE Paragraph

00:01:35.507 --> 00:01:36.726
(Смех)

NOTE Paragraph

00:01:36.750 --> 00:01:40.198
Эта часть Айдахо известна горными озёрами,

00:01:40.222 --> 00:01:42.047
катанием на лошадях

00:01:42.071 --> 00:01:43.319
и лыжах.

00:01:43.684 --> 00:01:46.938
К сожалению, начиная с 1980-х годов,

00:01:46.962 --> 00:01:50.969
эти места стали известны
как всемирная штаб-квартира

00:01:50.993 --> 00:01:52.984
арийских народов.

00:01:53.348 --> 00:01:56.911 line:1
Каждый год члены
местного неонацистского лагеря

00:01:56.935 --> 00:01:59.924 line:1
проходили маршем по нашему городу,

00:01:59.948 --> 00:02:01.158 line:1
и каждый год

00:02:01.182 --> 00:02:04.523 line:1
жители города выходили
с протестом против них.

NOTE Paragraph

00:02:04.547 --> 00:02:08.395
В 2001 году я окончила школу

00:02:08.419 --> 00:02:12.577
и поступила в колледж в Нью-Йорке.

00:02:12.601 --> 00:02:16.553
Дело было в августе 2001 года.

00:02:17.482 --> 00:02:19.766
Как многие из вас, вероятно, знают,

00:02:19.790 --> 00:02:21.681
три недели спустя

00:02:21.705 --> 00:02:23.500
рухнули башни-близнецы.

NOTE Paragraph

00:02:24.243 --> 00:02:27.997
Я была поражена.

00:02:28.503 --> 00:02:30.878
Я была невероятно зла.

00:02:32.613 --> 00:02:34.222
Мне хотелось что-то сделать,

00:02:34.246 --> 00:02:38.396
но единственное, что пришло на ум,

00:02:38.420 --> 00:02:40.623
было изучение арабского.

NOTE Paragraph

00:02:41.875 --> 00:02:44.466
Признаюсь, я была
той самой девочкой в классе,

00:02:44.466 --> 00:02:49.223
которая хотела знать,
почему «они» ненавидят «нас».

00:02:49.247 --> 00:02:52.638
Я начала учить арабский
с неверной мотивацией.

00:02:53.265 --> 00:02:55.200
Но случилось нечто неожиданное.

00:02:55.224 --> 00:02:58.194
Я получила стипендию на учёбу в Израиле.

00:02:58.718 --> 00:03:01.535
Так девушка из Айдахо
отправилась на Ближний Восток.

00:03:01.559 --> 00:03:06.045
И там я встретила палестинских мусульман,

00:03:06.069 --> 00:03:08.101
палестинских христиан,

00:03:08.125 --> 00:03:09.282
израильских поселенцев

00:03:09.306 --> 00:03:10.975
и израильских борцов за мир.

00:03:11.501 --> 00:03:16.035
Я поняла, что любое действие
имеет свою подоплёку.

00:03:16.696 --> 00:03:18.125
Обладает контекстом.

NOTE Paragraph

00:03:20.074 --> 00:03:23.627
И вот я повидала мир,

00:03:23.651 --> 00:03:27.565
я изучала насильственные движения,

00:03:27.589 --> 00:03:32.554
я работала с НПО
и бывшими боевиками в Ираке,

00:03:32.578 --> 00:03:33.776
Сирии,

00:03:33.800 --> 00:03:35.219
Вьетнаме,

00:03:35.243 --> 00:03:36.425
на Балканах,

00:03:36.449 --> 00:03:37.730
на Кубе.

00:03:38.422 --> 00:03:40.817
Я защитила диссертацию по истории,

00:03:40.841 --> 00:03:43.355
и сейчас посещаю различные архивы

00:03:43.379 --> 00:03:45.600
и роюсь в документах

00:03:45.624 --> 00:03:49.257
в поисках полицейских признаний,

00:03:49.281 --> 00:03:51.846
судебных дел, дневников

00:03:51.870 --> 00:03:57.086
и манифестов причастных
к насильственным нападениям.

00:03:57.110 --> 00:04:00.296
И вот все документы собраны —

00:04:00.320 --> 00:04:01.730
и о чем же они говорят?

NOTE Paragraph

00:04:01.754 --> 00:04:04.651
Оказывается, наш мозг обожает

00:04:04.671 --> 00:04:06.133
причинно-следственные загадки.

00:04:06.157 --> 00:04:09.107
Когда по новостям передают о нападении,

00:04:09.131 --> 00:04:11.563
мы задаёмся вопросом:

00:04:11.587 --> 00:04:12.889
«Почему?

00:04:12.913 --> 00:04:14.404
Почему это произошло?»

00:04:14.428 --> 00:04:17.328
Я прочла тысячи манифестов

00:04:17.352 --> 00:04:21.913
и пришла к выводу,
что они по сути подражательны.

00:04:21.937 --> 00:04:25.506
Они имитируют политдвижения,
на которые опираются.

00:04:25.530 --> 00:04:29.543
То есть, в этом случае
они мало что говорят

00:04:29.567 --> 00:04:31.561
о процессе принятия решений.

00:04:31.924 --> 00:04:36.542
Поэтому следует задавать
совершенно другой вопрос.

00:04:36.566 --> 00:04:40.144
Вместо «почему» нужно спрашивать «как».

00:04:40.168 --> 00:04:43.079
Как люди совершали нападения?

00:04:43.103 --> 00:04:48.381
Как принятие решений
способствовало проявлению агрессии?

NOTE Paragraph

00:04:48.781 --> 00:04:53.799
Вот что я узнала, задавая этот вопрос.

00:04:53.823 --> 00:04:55.895
Самое важное:

00:04:55.919 --> 00:04:58.955
политическое насилие
не свойственно культуре.

00:04:58.979 --> 00:05:00.359
Мы создаём его.

00:05:00.383 --> 00:05:02.673
И осознаём мы это или нет,

00:05:02.697 --> 00:05:08.160
наши привычки способствуют
проявлению насилия

00:05:08.184 --> 00:05:09.738
в нашем окружении.

NOTE Paragraph

00:05:09.762 --> 00:05:14.978
Вот привычки, способствующие насилию.

00:05:16.322 --> 00:05:19.562
Во-первых,

00:05:19.586 --> 00:05:23.392
готовясь к нападению,

00:05:23.416 --> 00:05:27.111
злоумышленники замыкались
в информационном пузыре.

00:05:27.135 --> 00:05:29.693 line:1
Все ведь знают о фальшивых новостях?

00:05:29.717 --> 00:05:32.094
Вот что поразило меня:

00:05:32.118 --> 00:05:35.616
у всех группировок был слоган,
взятый из фейковых новостей.

00:05:35.640 --> 00:05:39.028
Французские коммунисты
звали их «гнилостной прессой».

00:05:39.052 --> 00:05:43.149
Французские ультранационалисты —
«продажной прессой»

00:05:43.173 --> 00:05:45.365
или «прессой предателей».

00:05:45.389 --> 00:05:48.900
Исламисты в Египте называли их
«порочными новостями».

00:05:48.924 --> 00:05:51.989
А египетские коммунисты называли

00:05:52.013 --> 00:05:53.266
«фейковыми новостями».

00:05:53.290 --> 00:05:57.796
Почему же группировки создают
эти информационные пузыри?

00:05:57.820 --> 00:06:00.701
Ответ на самом деле простой.

00:06:00.725 --> 00:06:05.220
Мы принимаем решения на основе
информации, которой доверяем.

00:06:05.244 --> 00:06:09.087
И если мы доверяем неверной информации,

00:06:09.111 --> 00:06:12.086
мы будем принимать неверные решения.

NOTE Paragraph

00:06:12.110 --> 00:06:15.100 line:1
Ещё одна интересная привычка,
которую практиковали,

00:06:15.124 --> 00:06:18.067 line:1
когда хотели совершить нападение, —

00:06:18.091 --> 00:06:21.621
это воспринимать свою жертву
не как личность,

00:06:21.645 --> 00:06:24.356
а как члена противостоящей команды.

00:06:25.006 --> 00:06:26.737
И вот что странно.

00:06:27.554 --> 00:06:31.889
Наука даёт забавное объяснение,
почему такое мышление эффективно.

00:06:31.913 --> 00:06:35.441
Допустим, я разделю вас на две команды:

00:06:35.465 --> 00:06:36.617
синюю команду

00:06:36.641 --> 00:06:37.945
и красную.

00:06:37.969 --> 00:06:41.437
И я порошу вас соревноваться
друг с другом в игре.

00:06:41.461 --> 00:06:45.419
И вот что интересно: в течение миллисекунд

00:06:45.443 --> 00:06:50.292
вы начнёте испытывать удовольствие,

00:06:50.316 --> 00:06:55.129
когда что-то плохое случается
с членами другой команды.

00:06:55.814 --> 00:06:59.898
Если я попрошу члена синей команды

00:06:59.922 --> 00:07:01.837
присоединиться к красной,

00:07:02.805 --> 00:07:04.797
ваш мозг перенастроится,

00:07:04.821 --> 00:07:06.195
и в течение миллисекунд

00:07:06.219 --> 00:07:08.812
вы начнёте испытывать удовольствие,

00:07:08.836 --> 00:07:12.294
когда что-то случится с членами
вашей бывшей команды.

00:07:14.064 --> 00:07:20.669
Это пример, почему в нашей
политической среде

00:07:20.693 --> 00:07:22.463
так опасно мышление мы/они.

NOTE Paragraph

00:07:22.487 --> 00:07:26.828 line:1
Другая привычка, помогающая
настроиться на атаку,

00:07:26.852 --> 00:07:29.220
это фиксация на различиях.

00:07:29.244 --> 00:07:32.201
То есть, они смотрели
на своих жертв и думали:

00:07:33.075 --> 00:07:35.221
«У меня нет ничего общего
с этим человеком.

00:07:35.245 --> 00:07:37.374
Он совершенно не похож на меня».

00:07:38.829 --> 00:07:41.995
Эта концепция может показаться простой,

00:07:42.019 --> 00:07:46.676
но наука показывает, почему это работает.

00:07:47.209 --> 00:07:52.438
Вот видео, показывающее руки
разного цвета,

00:07:52.462 --> 00:07:56.237
и острые иглы колют эти руки.

00:07:56.261 --> 00:07:57.411
Ладно?

00:07:58.360 --> 00:08:00.219
Если вы белый,

00:08:00.243 --> 00:08:05.954
скорее всего, вы испытаете
большее сочувствие

00:08:05.978 --> 00:08:07.541
или более сильную боль,

00:08:07.565 --> 00:08:10.496
когда увидите, как игла колет белую руку.

00:08:12.053 --> 00:08:15.447
Если вы латиноамериканец, араб или чёрный,

00:08:15.471 --> 00:08:19.038
то вы испытаете большее сочувствие,

00:08:19.062 --> 00:08:23.926
когда игла колет руку, похожую на вашу.

00:08:26.846 --> 00:08:30.718
Но это не обусловлено биологически!

00:08:30.742 --> 00:08:32.537
Это приобретённое поведение.

NOTE Paragraph

00:08:33.252 --> 00:08:37.730
То есть, чем больше времени мы проводим
с другими этническими сообществами

00:08:37.754 --> 00:08:44.623
и видим, что они похожи
на нас, что мы в одной команде,

NOTE Paragraph

00:08:44.647 --> 00:08:46.875
тем больше мы чувствуем их боль.

NOTE Paragraph

00:08:46.899 --> 00:08:49.456
И последняя привычка.

00:08:49.480 --> 00:08:54.537
При подготовке к нападению

00:08:54.561 --> 00:08:57.227
они настраиваются
на эмоциональные сигналы.

00:08:57.251 --> 00:09:03.117
Месяцами они фокусируются,
к примеру, на гневе.

00:09:03.141 --> 00:09:05.839
Я говорю об этом, так как сейчас
это очень популярно.

00:09:05.863 --> 00:09:09.547
Если вы читаете блоги или новости,

NOTE Paragraph

00:09:09.571 --> 00:09:13.550
то встречали эти две концепции:
эмоциональная агрессия

00:09:13.574 --> 00:09:16.779
и «взлом миндалевидного тела»
(amygdala hijacking).

00:09:16.803 --> 00:09:19.376
Что такое «взлом миндалевидного тела»?

00:09:19.400 --> 00:09:23.489
Если я даю сигнал — показываю пистолет —

00:09:23.513 --> 00:09:27.406
ваш мозг реагирует на угрозу

00:09:27.430 --> 00:09:28.599
автоматически.

00:09:28.623 --> 00:09:31.124
Эмоциональная агрессия — 
понятие очень похожее.

00:09:31.148 --> 00:09:36.179
Идея состоит в том,
что я подаю сигнал гнева,

00:09:36.203 --> 00:09:41.292
и ваш мозг тут же отвечает

00:09:41.316 --> 00:09:42.643
гневной реакцией.

00:09:42.667 --> 00:09:45.670
Женщины поймут меня лучше.
(Смеется)

NOTE Paragraph

00:09:46.670 --> 00:09:47.677
(Смех)

NOTE Paragraph

00:09:47.701 --> 00:09:51.227
Эмоциональный захват
обычно привлекает внимание.

00:09:51.251 --> 00:09:54.016
Само слово «захват» привлекает внимание.

00:09:54.526 --> 00:09:55.677
Но в большинстве случаев

00:09:55.701 --> 00:10:00.472
в реальной жизни эти сигналы
работают совсем не так.

00:10:00.970 --> 00:10:02.120
Если вы знаете историю,

NOTE Paragraph

00:10:02.144 --> 00:10:07.406
то обнаружите, что нас ежедневно засыпают

00:10:07.430 --> 00:10:08.837
множеством таких сигналов.

00:10:08.861 --> 00:10:10.908
И мы учимся фильтровать их.

00:10:10.932 --> 00:10:12.776
Некоторые мы игнорируем

00:10:12.800 --> 00:10:14.979
на другие обращаем внимание.

NOTE Paragraph

00:10:15.003 --> 00:10:18.631
Это особенно важно
для политической агрессии,

00:10:18.655 --> 00:10:24.566
ведь нападающие не просто
воспринимают сигнал гнева

00:10:24.590 --> 00:10:26.470
и тут же срываются.

00:10:26.825 --> 00:10:28.288
Нет.

00:10:28.312 --> 00:10:34.831
Неделями, месяцами, годами
политики и активисты

00:10:34.855 --> 00:10:39.878
наполняли окружение гневными сигналами,

00:10:39.902 --> 00:10:41.905
и нападающие

00:10:41.929 --> 00:10:44.364
замечали эти сигналы

00:10:44.388 --> 00:10:46.914
и верили им,

00:10:46.938 --> 00:10:48.486
сосредотачивались на них,

NOTE Paragraph

00:10:48.510 --> 00:10:51.112
даже заучивали.

NOTE Paragraph

00:10:51.136 --> 00:10:57.613
Всё это показывает,
насколько важно изучать историю.

00:10:57.637 --> 00:11:01.607
Одно дело — увидеть, как это работает
в лабораторных условиях.

00:11:01.631 --> 00:11:05.245
И эти лабораторные эксперименты
невероятно важны.

00:11:05.269 --> 00:11:09.491
Они предоставляют данные о том,
как работают наши тела.

00:11:10.269 --> 00:11:15.488
Не менее важно видеть,
как эти сигналы работают в жизни.

NOTE Paragraph

00:11:18.535 --> 00:11:22.700
Как же это относится
к политической агрессии?

00:11:23.908 --> 00:11:27.496
Политическая агрессия
не свойственна культуре по умолчанию.

00:11:27.985 --> 00:11:33.208
Это не предопределённая реакция
на раздражители.

00:11:33.523 --> 00:11:34.706
Агрессию порождаем мы.

00:11:35.356 --> 00:11:37.429
Агрессию порождают наши привычки.

NOTE Paragraph

00:11:38.945 --> 00:11:42.906
Вернёмся к двум девушкам,
которых я упомянула вначале.

00:11:43.940 --> 00:11:49.518
Одна внимательно следила
за гневными кампаниями,

00:11:49.542 --> 00:11:50.965
поэтому взяла пистолет

00:11:50.989 --> 00:11:53.258
и подошла к солдату на блокпосте.

00:11:55.302 --> 00:11:58.905
Но в этот момент
произошло нечто интересное.

00:11:58.929 --> 00:12:01.798
Она посмотрела на этого солдата

00:12:01.822 --> 00:12:03.775
и подумала про себя:

00:12:06.180 --> 00:12:08.762
«Он моего возраста.

00:12:09.435 --> 00:12:10.953
Он похож на меня».

00:12:12.724 --> 00:12:15.262
Она опустила пистолет и ушла.

00:12:16.179 --> 00:12:18.602
Просто из-за небольшого сходства.

NOTE Paragraph

00:12:20.128 --> 00:12:23.702
Исход нападения другой девушки был иным.

00:12:25.533 --> 00:12:28.382
Она также следила за гневными кампаниями,

00:12:28.406 --> 00:12:31.398
но окружила себя людьми,

00:12:31.422 --> 00:12:33.246
которые поддерживали агрессию,

00:12:33.270 --> 00:12:35.776
сверстниками,
которые поддерживали насилие.

00:12:36.707 --> 00:12:39.983
Она замкнулась в информационном пузыре.

00:12:40.747 --> 00:12:44.397
Месяцами она фокусировалась
на определённых эмоциях.

NOTE Paragraph

00:12:44.421 --> 00:12:50.013
Она научилась обходить
культурные запреты на насилие.

00:12:50.037 --> 00:12:51.784
Она практиковалась,

00:12:51.808 --> 00:12:54.055
приобрела новые привычки,

NOTE Paragraph

00:12:54.079 --> 00:12:58.201
а когда пришло время,
взяла бомбу, зашла в кафе

00:12:58.225 --> 00:13:00.526
и довела дело до конца.

NOTE Paragraph

00:13:03.592 --> 00:13:06.403
Она не действовала по наитию.

00:13:06.903 --> 00:13:08.576
Это была подготовка.

00:13:10.463 --> 00:13:14.345
Поляризация общества — это не порыв,

00:13:14.369 --> 00:13:15.715
это серьёзная подготовка.

00:13:16.391 --> 00:13:19.318
Каждый день мы тренируем себя:

00:13:19.342 --> 00:13:21.304
через новости, которые смотрим,

NOTE Paragraph

00:13:21.328 --> 00:13:23.372
через эмоции, на которых фокусируемся,

NOTE Paragraph

00:13:23.396 --> 00:13:27.756
через мысли о красной и синей команде.

00:13:28.284 --> 00:13:30.549
Всё это обучает нас,

00:13:30.573 --> 00:13:32.296
осознаём мы это или нет.

NOTE Paragraph

00:13:32.696 --> 00:13:34.324
Хорошая новость заключается в том,

00:13:35.570 --> 00:13:41.441
что хотя люди, которых я изучаю,
уже приняли свои решения,

00:13:41.465 --> 00:13:43.885
мы с вами всё ещё можем
изменить свою траекторию.

00:13:45.164 --> 00:13:48.824
Возможно, мы никогда и не примем
решений, которые они приняли,

NOTE Paragraph

00:13:48.848 --> 00:13:52.997
но мы можем перестать способствовать
распространению агрессии.

00:13:53.552 --> 00:13:58.038
Мы можем выбраться
из любого новостного пузыря,

00:13:58.062 --> 00:14:01.946
можем более внимательно относиться 
к эмоциональным сигналам,

NOTE Paragraph

00:14:01.970 --> 00:14:03.383
на которых сосредоточиваемся,

00:14:03.383 --> 00:14:05.782
все эти приманки возмущения,
на которые мы «клюём».

00:14:06.422 --> 00:14:07.602
Но главное,

00:14:07.626 --> 00:14:12.127
мы можем перестать воспринимать
друг друга как членов красной

00:14:12.151 --> 00:14:13.545
или синей команды.

00:14:13.959 --> 00:14:19.856
Потому что будь мы христиане,
мусульмане, евреи, атеисты,

00:14:19.880 --> 00:14:22.364
демократы или республиканцы,

00:14:22.388 --> 00:14:23.544
все мы люди.

00:14:23.568 --> 00:14:24.843
Мы люди.

00:14:25.992 --> 00:14:29.494
И у нас часто очень похожие привычки.

NOTE Paragraph

00:14:30.224 --> 00:14:32.057
У нас есть отличия,

00:14:32.081 --> 00:14:34.296
и эти отличия прекрасны.

NOTE Paragraph

00:14:34.320 --> 00:14:36.761
Эти отличия чрезвычайно важны.

00:14:36.785 --> 00:14:43.254
Но наше будущее зависит от того,
сможем ли мы найти общий язык

00:14:43.278 --> 00:14:44.628
с другой командой.

00:14:45.785 --> 00:14:49.120
Вот почему для нас так важно

00:14:49.144 --> 00:14:51.723
переучить свой мозг

00:14:51.747 --> 00:14:55.547
и перестать способствовать агрессии.

NOTE Paragraph

00:14:56.282 --> 00:14:57.454
Спасибо.

NOTE Paragraph

00:14:57.468 --> 00:14:59.374
(Аплодисменты)