En el centro DO-IT tratamos de

ayudar los estudiantes con discapacidad

para que sean exitosos en la universidad.

También, de usar la tecnología
como una herramienta potenciadora.

Fundé el programa DO-IT en 1992

con una donación de
la Fundación Nacional de Ciencias.

Esta fundación financia
muchos de nuestros proyectos.

Por ejemplo, el AccessComputing.

Trabajamos con la Facultad de Computación
a nivel global para que

incluyan estudiantes con discapacidad
en su programa.

Contamos con un proyecto similar
que se llama AccessEngineering,

en el que trabajamos
con la Facultad de Ingeniería.

Otro proyecto que tenemos es el AccessISL

que es aprendizaje informal de ciencias.

Ahí trabajamos con personas
que desarrollan exposiciones de museo.

Les ayudamos a que sean más accesibles
para las personas con discapacidad.

El programa académico DO-IT

es en donde trabajamos para que

los adolescentes se preparen
para la universidad.

En el programa académico DO-IT,

queremos que los estudiantes
y sus familias

se involucren cuando estos
estén en segundo año.

Los invitamos a venir y vivir aquí
tres veranos.

Nos gustaría que eso pasara

después de su segundo y tercer año

y mientras se gradúan de preparatoria.

Cuando los estudiantes
están en campamento de verano,

toman muchas clases y cursos con nosotros.

Algunos son de liderazgo y abogacía.

Otros de carreras distintas

que quisieran aprender

y otros son de acceso a la universidad

y cómo abogar por lo podría
necesitarse en ese ambiente.

En el tercer verano, como graduados
de preparatoria,

muchos ya aceptados en la universidad

toman el papel de líderes y mentores
para los estudiantes más jóvenes.

Fui uno de los primeros estudiantes DO-IT.

La mentoría que recibí al principio
por parte de DO-IT

fue adecuada para enseñarme
cómo dar mentoría a otros.

Eso ha tenido una influencia en mi carrera
porque ahora dirijo personas.

El programa académico DO-IT
me enseñó

a abogar por mí misma.

Entré al programa cuando estaba
en tercer año de preparatoria

y fue la primera vez cuando
conocí a otros con discapacidad

que querían ir a la universidad
y pensaban en algo más.

He contratado a muchas personas

y nunca lo hice

por lo que no pueden

sino por lo que sí pueden hacer.

En el programa DO-IT, estos chicos

tienen la oportunidad de conocer adultos

que ven oportunidades ante ellos

y averiguan cómo pueden
maximizar sus habilidades

e intereses para tener éxito.

Para obtener más información
sobre el programa DO-IT

pueden dirigirse a nuestro sitio web:

uw.edu/doit

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