En el centro DO-IT tratamos de
ayudar a los estudiantes con discapacidad

para que sean exitosos en la universidad.

También, de usar la tecnología

como algo potenciador.

Fundé el programa DO-IT en 1992

con una donación de

la Fundación Nacional de Ciencias.

Esta fundación financia
muchos de nuestros proyectos.

Por ejemplo, en el AccessComputing

trabajamos con
la Facultad de Computación

a nivel global.

para que incluyan estudiantes
con discapacidad en los programas.

Tenemos un proyecto similar
llamado AccessEngineering,

junto con la Facultad de Ingeniería.

Otro proyecto que tenemos es el AccessISL

o aprendizaje informal de ciencias.

Ahí trabajamos con personas
que desarrollan exposiciones de museo.

Les ayudamos a que sean más accesibles
para las personas con discapacidad.

El programa académico DO-IT
es en donde trabajamos para que

los adolescentes con discapacidad
se preparen para la universidad.

En el programa académico DO-IT,

queremos que los estudiantes
y sus familias

se involucren cuando
están en decimo grado.

Es algo a propósito porque
los invitamos a venir

y vivir en el campus por tres veranos.

Nos gustaría que eso pasara

después de su décimo y undécimo año

y mientras se gradúan de preparatoria.

Cuando los estudiantes
están en campamento de verano,

toman muchas clases y cursos con nosotros.

Algunos son de liderazgo y abogacía.

Otros de carreras distintas

que quisieran aprender

y otros son de acceso a la universidad

y cómo abogar por lo podría
necesitarse en ese ambiente.

En el tercer verano,

ya graduados de preparatoria,

muchos ya aceptados en la universidad

toman el papel de líderes y mentores
de los estudiantes más jóvenes.

Fui uno de los primeros estudiantes DO-IT.

La mentoría que recibí al principio
por parte de DO-IT

fue adecuada para enseñarme
cómo ser mentor de otras personas.

Eso ha tenido una influencia en mi carrera
porque ahora dirijo personas.

El programa académico DO-IT

me enseñó a estar dispuesta
a abogar por mí misma.

Entré al programa cuando estaba
en duodécimo año de preparatoria

y fue la primera vez que
conocí personas con discapacidad

que querían ir a la universidad

y que pensaban en algo más.

He contratado a muchas personas

y nunca lo hice por sus limitaciones...

sino por lo que sí pueden hacer.

En el programa DO-IT,

estos chicos pueden conocer adultos

que ven oportunidades ante ellos

y averiguan cómo pueden
maximizar sus habilidades

e intereses para tener éxito.

Para obtener más información sobre DO-IT

pueden dirigirse a nuestro sitio web:

uw.edu/doit

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