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[Música]

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[S. Burgstahler] O que tentamos fazer[br]aqui no <i>DO-IT Center</i>

0:00:05.890,0:00:06.900
é ajudar estudantes[br]com incapacidades

0:00:06.900,0:00:09.260
a terem sucesso na faculdade[br]e em suas carreiras,

0:00:09.260,0:00:12.360
mas também usando a tecnologia[br]como uma ferramenta fortalecedora.

0:00:12.360,0:00:15.050
Eu fundei o programa <i>DO-IT</i> em 1992

0:00:15.050,0:00:17.680
com um recurso[br]da <i>National Science Foundation.</i>

0:00:17.680,0:00:20.280
Muitos dos nossos projetos são fundados[br]pela <i>National Science Foundation.</i>

0:00:20.280,0:00:23.330
Por exemplo, <i>AccessComputing</i>.

0:00:23.330,0:00:24.000
Trabalhamos em todo o país[br]com faculdade de computação

0:00:24.000,0:00:24.670
para ajudá-los, incluindo estudantes[br]com incapacidades em seus programas.

0:00:24.670,0:00:27.509
Temos um projeto similar chamado:[br]<i>AccessEngineering</i>

0:00:27.509,0:00:30.560
Onde trabalhamos[br]com faculdade de engenharia.

0:00:30.560,0:00:33.160
Temos outro projeto chamado: AccessISL,[br]<i>Aprendizado de Ciência Informal.</i>

0:00:33.160,0:00:35.290
E lá trabalhamos com pessoas[br]que desenvolvem exibições de museu,

0:00:35.290,0:00:39.770
ajudando a torná-las mais acessíveis[br]para pessoas com incapacidades.

0:00:39.770,0:00:43.410
A <i>DO-IT Scholars program</i>

0:00:43.410,0:00:47.080
é onde ajudamos jovens incapacitados[br]a alcançarem a faculdade e uma carreira.

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[S. Bellman] Na <i>DO-IT Scholars Program</i>[br]nós lidamos com estudanes e famílias

0:00:48.660,0:00:52.350
quando eles estão no segundo ano[br]do ensino médio.

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