[Música]
[S. Burgstahler] O que tentamos fazer aqui no DO-IT Center
é ajudar estudantes com incapacidades
a terem sucesso na faculdade e em suas carreiras,
mas também usando a tecnologia como uma ferramenta fortalecedora.
Eu fundei o programa DO-IT em 1992
com um recurso da National Science Foundation.
Muitos dos nossos projetos são fundados pela National Science Foundation.
Por exemplo, AccessComputing.
Trabalhamos em todo o país com faculdade de computação
para ajudá-los, incluindo estudantes com incapacidades em seus programas.
Temos um projeto similar chamado: AccessEngineering
Onde trabalhamos com faculdade de engenharia.
Temos outro projeto chamado: AccessISL, Aprendizado de Ciência Informal.
E lá trabalhamos com pessoas que desenvolvem exibições de museu,
ajudando a torná-las mais acessíveis para pessoas com incapacidades.
A DO-IT Scholars program
é onde ajudamos jovens incapacitados a alcançarem a faculdade e uma carreira.
[S. Bellman] Na DO-IT Scholars Program nós lidamos com estudanes e famílias
quando eles estão no segundo ano do ensino médio.
E isso é bem voluntário, pois os convidamos para viver conosco
no campus da universidade por três verões,
e queremos que essas experiências continuem ocorrendo
depois do seu primeiro ano, depois do seu segundo ano
e até mesmo depois de terminarem o ensino médio.
Quando os DO-IT Scholars estão nos acampamentos de verão,
eles têm muitas aulas e cursos conosco.
Muitos desses estão relacionados com liderança e advocacia.
Alguns são relacionados com diferentes áreas
que eles podem querer aprender,
e outros estão relacionados ao acesso à faculdade
e como defender o que você desejaria em um ambiente de faculdade.
No seu terceiro verão já formados no ensino médio,
muitos deles já aceitos em faculdades,
eles trabalham como líderes e mentores para os estudantes mais jovens.
[Randy] Eu fui um dos primeiros a participar do DO-IT Scholars.
A mentoria que eu tive no começo da DO-IT
foi suficiente para me mostrar como de fato mentorar pessoas.
E isso influenciou em minha carreira, porque agora eu lido com pessoas.
[Anita] O programa DO-IT Scholars me ensinou que eu devo de fato
querer defender a mim mesma.
[Kayla] Eu entrei no programa quando estava no primeiro ano,
e pela primeira vez eu conheci outras pessoas com incapacidades
que queriam ir à faculdade e também pensavam em uma carreira.
[Sheryl] Eu contratei muitas pessoas em minha vida,
e não o fazia por o quê eles não podem fazer.
É sempre pelo o quê eles podem fazer,
e no programa DO-IT, esses jovens conhecem adultos
que veem suas oportunidades antes deles,
e descobrem como eles podem maximizar o uso dessas habilidades
e interesses que eles possuem para terem sucesso.
Para mais informações sobre a DO-IT, vá para nosso website: uw.edu/doit.
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Subtitles: John Silva