O que estamos a tentar fazer no fazer no centro DO-IT
é ajudar alunos com deficiência
a ter sucesso na universidade e carreiras,
mas também a usar a tecnologia como uma ferramenta capacitadora.
Eu fundei o programa DO-IT em 1992 com uma concessão da National Science Foundation.
Muitos de nossos projetos são financiados pela National Science Foundation.
Por exemplo, Access Computing.
trabalhamos com docentes de informática em todo o país
a ajudá-los a incluir estudantes com deficiência nos seus programas.
Temos um projecto semelhante chamado Access Engineering,
onde trabalhamos com docentes de engenharia.
Outro projeto que temos é chamado Access ISL,
Ciência de Aprendizagem Informal.
E aí estamos a trabalhar com pessoas que desenvolvem exposições de museu,
ajudando-as a torná-las mais acessíveis a pessoas com deficiências.
O programa DO-IT é onde trabalhamos com
adolescentes com deficiência para os preparar para a universidade e carreiras.
Para o programa DO-IT gostamos de começar a envolver estudantes e famílias
quando estão no segundo ano do ensino secundário.
E isso é muito intencional, porque nós convidamo-los
a morar conosco no campus da universidade, durante três verões.
E nós gostamos que essas experiências ocorram após o segundo ano,
após o primeiro ano, e depois enquanto terminam o ensino secundário .
Quando os alunos estão no acampamento de verão
eles fazem muitas aulas e cursos conosco.
Alguns deles estão relacionados liderança e advocacia.
Alguns estão relacionados com diferentes áreas professionais
que lhes possam interessar.
E outra parte está relacionada com o acesso à faculdade
e como expressar as suas necessidades num ambiente universitário.
No terceiro verão, como diplomados do ensino secundário,
muitos dos quais foram aceitos na faculdade,
trabalham como líderes e mentores para os alunos mais jovens.
Eu fui um dos primeiros alunos do programa DO-IT
A orientação que eu tive do DO-IT foi
suficiente para me mostrar como orientar pessoas.
E isso influenciou especificamente a minha carreira porque eu agora administro pessoas.
Os programa DO-IT ensinou-me que
eu preciso realmente estar disposta a lutar por mim mesma.
Eu entrei no programa quando estava no terceiro ano do ensino médio.
e foi a primeira vez que conheci outras pessoas com deficiência que
queriam ir para a universidade e estavam a pensar numa carreira futura.
Eu já contratei muitas pessoas na minha vida, e nunca as contratei
com base nas suas limitações, mas sim nas suas capacidades.
No programa DO-IT estas crianças têm a oportunidade de conhecer adultos,
que vêem oportunidades à frente deles e descobrem como podem
fazer uso das suas capacidades e interesses para serem bem sucedidos.
Para mais informações sobre DO-IT, pode ir ao nosso site:
uw.edu/doit © 2020, Universidade de Washington.