O que estamos a tentar
fazer no fazer no centro DO-IT
é ajudar alunos com deficiência
a ter sucesso na
universidade e carreiras,
mas também a usar a tecnologia
como uma ferramenta capacitadora.
Eu fundei o programa DO-IT em 1992 com uma
concessão da National Science Foundation.
Muitos de nossos projetos são financiados
pela National Science Foundation.
Por exemplo, Access Computing.
trabalhamos com docentes
de informática em todo o país
a ajudá-los a incluir estudantes
com deficiência nos seus programas.
Temos um projecto semelhante chamado
Access Engineering,
onde trabalhamos com
docentes de engenharia.
Outro projeto que temos
é chamado Access ISL,
Ciência de Aprendizagem Informal.
E aí estamos a trabalhar com pessoas que
desenvolvem exposições de museu,
ajudando-as a torná-las
mais acessíveis a pessoas com deficiências.
O programa DO-IT é onde trabalhamos com
adolescentes com deficiência para os
preparar para a universidade e carreiras.
Para o programa DO-IT gostamos de começar a
envolver estudantes e famílias
quando estão no
segundo ano do ensino secundário.
E isso é muito intencional,
porque nós convidamo-los
a morar conosco no campus da universidade,
durante três verões.
E nós gostamos que essas
experiências ocorram após o segundo ano,
após o terceiro ano, e depois
enquanto terminam o ensino secundário .
Quando os alunos estão
no acampamento de verão
eles fazem muitas aulas e cursos conosco.
Alguns deles estão
relacionados com liderança e advocacia.
Alguns estão relacionados
com diferentes áreas professionais
que lhes possam interessar.
E outra parte está relacionada
com o acesso à faculdade
e como expressar as suas
necessidades num ambiente universitário.
No terceiro verão,
como diplomados do ensino secundário,
muitos dos quais foram
aceitos na faculdade,
trabalham como líderes e mentores
para os alunos mais jovens.
Eu fui um dos primeiros
alunos do programa DO-IT
A orientação que eu tive do DO-IT foi
suficiente para me mostrar
como orientar pessoas.
E isso influenciou especificamente a minha
carreira porque eu agora administro pessoas.
Os programa DO-IT ensinou-me que
eu preciso realmente estar
disposta a lutar por mim mesma.
Eu entrei no programa quando
estava no terceiro ano do ensino médio.
e foi a primeira vez que conheci
outras pessoas com deficiência que
queriam ir para a universidade
e estavam a pensar numa carreira futura.
Eu já contratei muitas pessoas
na minha vida, e nunca as contratei
com base nas suas limitações,
mas sim nas suas capacidades.
No programa DO-IT estes jovens
têm a oportunidade de conhecer adultos,
que vêem oportunidades
à frente deles e descobrem como podem
fazer uso das suas capacidades
e interesses para serem bem sucedidos.
Para mais informações sobre
DO-IT, pode ir ao nosso site:
uw.edu/doit
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