WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.177
Hola, soy Linden Jordan.

00:00:02.177 --> 00:00:08.719
Estoy aquí para hablarles
del ABC de la comunidad LGBTQ+.

00:00:09.259 --> 00:00:13.946
Quisiera hablarles
sobre la organización que represento.

00:00:14.016 --> 00:00:16.249
Se trata de PFLAG Skagit.

00:00:16.459 --> 00:00:20.340
PFLAG Skagit es una organización local
sin fines de lucro.

00:00:20.697 --> 00:00:23.994
La organización nacional
se encuentra en Washington, D. C.

00:00:24.024 --> 00:00:28.906
y existen cerca de 200 filiales
alrededor del país.

00:00:29.297 --> 00:00:39.459
La misión de PFLAG es educar, defender
y apoyar a la comunidad LGBTQ+.

00:00:40.186 --> 00:00:46.600
Me enfoco en la educación
y sé que con tantos términos

00:00:46.892 --> 00:00:55.380
suele haber confusión
sobre lo que significa LGBTQ+.

00:00:55.478 --> 00:01:01.160
Esta charla es una introducción
para familiarizarlxs con algunos términos

00:01:01.625 --> 00:01:08.892
y despertar su curiosidad,
para que puedan hablar del tema

00:01:08.992 --> 00:01:13.625
incluso leer algunos libros increíbles
que amplían nuestro conocimiento.

00:01:14.425 --> 00:01:22.841
Voy a empezar con un ejemplo importante:
que te inviten a una fiesta.

00:01:23.077 --> 00:01:25.805
Las fiestas son maravillosas, ¿cierto?

00:01:26.341 --> 00:01:32.523
Todxs conocemos esas excéntricas fiestas
de revelación de género.

00:01:33.360 --> 00:01:35.003
Son muy populares.

00:01:35.576 --> 00:01:38.926
La idea es que alguien
de la familia está embarazadx,

00:01:39.210 --> 00:01:42.260
y la forma en que se dice
cuál será el género del bebé.

00:01:42.972 --> 00:01:50.925
Hornean un pastel, se reúnen,
cortan el pastel, y puede ser rosa o azul.

00:01:51.155 --> 00:01:54.558
Así se revela el género de estx bebé.

00:01:54.782 --> 00:02:00.749
Y ya tenemos un problema,
porque confundimos algo.

00:02:01.239 --> 00:02:07.294
Confundimos el término "género"
con "anatomía sexual".

00:02:07.988 --> 00:02:11.657
En realidad es eso
lo que este pastel representa.

00:02:11.854 --> 00:02:14.619
Es lo que el ultrasonido representa.

00:02:14.768 --> 00:02:21.015
Representa cómo será la anatomía sexual
de estx bebé. Tal vez.

00:02:21.320 --> 00:02:27.061
De hecho, si fuéramos honestxs,
cortaríamos el pastel y encontraríamos

00:02:27.181 --> 00:02:30.980
un pequeño pene
o una pequeña vulva de plástico.

00:02:31.080 --> 00:02:35.596
Esto indicaría
que, hasta donde sabemos, esx bebé

00:02:35.876 --> 00:02:40.761
tiene genitales identificados
como masculinos o femeninos.

00:02:40.987 --> 00:02:46.495
Puede parecer una distinción tonta,
pero la terminología es muy importante.

00:02:46.860 --> 00:02:49.687
Ese es el punto de esta presentación.

00:02:49.799 --> 00:02:54.153
Pongamos en orden la terminología
para comprender realmente

00:02:54.400 --> 00:02:58.373
cuando alguien se acerque a hablarnos
sobre estos temas,

00:02:58.623 --> 00:03:02.146
y estemos informadxs,
y podamos estar presentes para ellxs.

00:03:02.723 --> 00:03:09.137
Comencemos señalando lo importante que es
la forma en que describimos a estxs bebés.

00:03:09.584 --> 00:03:15.750
Porque la anatomía sexual de algunxs
no coincidirá con su sentido del género.

00:03:16.535 --> 00:03:22.025
Para estxs niñxs es difícil,
porque viven en un mundo que les dice

00:03:22.025 --> 00:03:24.025
que son alguien que no son.

00:03:24.275 --> 00:03:27.992
Lxs niñxs trans son niñxs
que, a menudo, a los 4 o 5 años

00:03:28.108 --> 00:03:32.903
sus padres al ver en retrospectiva dirán:
"Había varias señales,

00:03:32.962 --> 00:03:37.627
pero no supe o no quise verlas,

00:03:37.697 --> 00:03:40.680
o la comunidad religiosa
no las aceptaban".

00:03:41.022 --> 00:03:45.620
Como resultado,
estxs niñxs se sienten solxs,

00:03:45.721 --> 00:03:52.780
perdidxs y como si fueran malxs,
porque eso les transmite la cultura.

00:03:52.968 --> 00:03:56.564
El 41% de nuestrxs jóvenes trans
considerarán seriamente el suicidio.

00:03:57.451 --> 00:03:59.674
Es una cifra alarmantemente alta.

00:03:59.734 --> 00:04:06.515
Entre la población no trans, cerca del 6%
de lxs jóvenes considera el suicidio.

00:04:06.680 --> 00:04:08.728
Esto es algo que debe importarnos.

00:04:10.119 --> 00:04:12.244
El 43% de estxs jóvenes viven en la calle.

00:04:12.351 --> 00:04:13.073
¿Por qué?

00:04:13.148 --> 00:04:14.969
Por falta de aceptación en la familia.

00:04:14.974 --> 00:04:21.654
La razón por la que hacemos
estas charlas en PFLAG

00:04:21.724 --> 00:04:24.878
es para ayudar a las familias
a entender a sus hijxs,

00:04:24.878 --> 00:04:31.584
porque si no es así,
es devastador, perjudica a todxs

00:04:31.614 --> 00:04:34.359
y tiene consecuencias para toda la vida.

00:04:34.564 --> 00:04:40.114
Vamos a revisar algunos términos
y por qué son relevantes.

00:04:40.531 --> 00:04:44.447
Vamos a ver qué significado
tiene todo esto.

00:04:44.637 --> 00:04:48.620
Por ejemplo, cuando hablamos
del acta de nacimiento,

00:04:48.702 --> 00:04:53.094
debemos hablar sobre la anatomía sexual,
porque eso es lo que se indica ahí.

00:04:53.673 --> 00:05:00.019
Es curioso, porque parece un manual
de instrucciones al nacer tu bebé.

00:05:00.450 --> 00:05:07.947
Si es una niña, debes criarla así.
Si es niño, debes hacerlo así.

00:05:08.430 --> 00:05:16.051
Pero la anatomía sexual es solo una pieza
de este rompecabezas tan complejo.

00:05:16.647 --> 00:05:20.009
La anatomía sexual se refiere
a los órganos sexuales externos,

00:05:20.188 --> 00:05:21.519
el pene y la vulva,

00:05:21.719 --> 00:05:26.329
y a los internos, como la próstata,
las vesículas seminales y el útero.

00:05:27.718 --> 00:05:33.708
Es importante resaltar
que cuando hablamos de genitales,

00:05:33.756 --> 00:05:37.337
nos referimos tanto a los órganos internos
como a los externos,

00:05:37.639 --> 00:05:40.002
y a veces no coinciden.

00:05:40.640 --> 00:05:44.929
¿De dónde viene la anatomía sexual?

00:05:45.448 --> 00:05:50.320
La determinan los cromosomas
en el momento de la concepción.

00:05:50.519 --> 00:05:55.389
Mamá y papá aportan cromosomas
en la unión del óvulo y el espermatozoide.

00:05:55.492 --> 00:05:57.835
Existen 46 cromosomas en total.

00:05:58.182 --> 00:06:02.022
La anatomía sexual
se determina por el par 23.

00:06:02.406 --> 00:06:05.190
La madre aporta un cromosoma X,
que es femenino,

00:06:05.640 --> 00:06:09.451
El padre puede aportar un cromosoma X,
que también es femenino, o un cromosoma Y.

00:06:09.642 --> 00:06:13.582
Así que el padre es quien
define los genitales del bebé.

00:06:13.789 --> 00:06:18.602
Ahora, sobre su denominación
como femeninos o masculinos.

00:06:19.042 --> 00:06:25.023
Tenemos cromosomas que participan
en la formación de este embrión.

00:06:25.449 --> 00:06:30.538
Este está hecho de células
se reproducen rápido.

00:06:31.171 --> 00:06:34.394
Y cada una de ellas tiene ADN.

00:06:34.794 --> 00:06:41.038
Él les dice cuál será su trabajo
en esta nueva criatura en formación.

00:06:41.850 --> 00:06:44.330
Les dice: “Tú eres una célula del corazón"

00:06:44.434 --> 00:06:46.259
“Tú eres una célula del pulmón".

00:06:46.325 --> 00:06:48.260
O “Tú eres una célula de la gónada”.

00:06:48.417 --> 00:06:51.631
La gónada son los testículos
y los ovarios ¿se acuerdan?

00:06:52.129 --> 00:06:57.281
Bien, y estas células se mueven
dentro del cuerpo del feto.

00:06:57.427 --> 00:07:02.317
Van hacia donde existirán
mientras sigue desarrollandose.

00:07:03.035 --> 00:07:06.458
En cada célula también hay genes.

00:07:06.458 --> 00:07:10.401
Y es trabajo de los genes ayudarlas
a convertirse

00:07:10.401 --> 00:07:13.103
en lo que su trabajo necesita.

00:07:13.481 --> 00:07:19.320
Ahora, algo fascinante de esto,
creo que es la formación del corazón.

00:07:19.630 --> 00:07:24.990
El ADN hace que un grupo de células
vaya al área del corazón, en el pecho.

00:07:25.219 --> 00:07:26.589
Y estas células laten.

00:07:26.677 --> 00:07:29.987
Algo extraordinario de ellas es que laten.

00:07:30.183 --> 00:07:32.349
Pero no están sincronizadas.

00:07:32.488 --> 00:07:35.638
Entonces todas estas células van
y pasan el rato juntas.

00:07:35.650 --> 00:07:38.615
Y todas están tocando a su propio ritmo.

00:07:38.669 --> 00:07:42.991
Y de repente El Siguiente Paso sucede.

00:07:43.098 --> 00:07:45.918
Usualmente lo hacen los genes.

00:07:46.229 --> 00:07:51.069
El Siguiente Paso sucede 
y todas estas células se alinean.

00:07:51.191 --> 00:07:52.561
Y se sincronizan.

00:07:52.671 --> 00:07:54.711
Y esto se convierte en el corazón

00:07:54.711 --> 00:07:58.569
que va a estar en este cuerpo
por el resto de su vida.

00:07:58.729 --> 00:08:03.758
En el área de los genitales
hay células que esperan el mensaje.

00:08:03.841 --> 00:08:05.251
¿Voy a ser ovarios?

00:08:05.259 --> 00:08:07.759
¿O voy a ser testículos?

00:08:08.108 --> 00:08:12.677
Y, ¡sorpresa!, hay un gen llamado Gen SRY.

00:08:12.815 --> 00:08:16.435
Se activa en estas células

00:08:16.436 --> 00:08:21.748
y activa el sistema reproductor masculino.

00:08:22.212 --> 00:08:26.402
Esto significa 
que si ese gen no se activa,

00:08:26.415 --> 00:08:29.337
el sistema reproductor no se forma.

00:08:29.443 --> 00:08:33.008
Y no importa si son cromosomas XX o XY,

00:08:33.119 --> 00:08:37.309
o alguna otra combinación
de los cromosomas que conocemos.

00:08:38.735 --> 00:08:42.748
Lo que pasa después depende
del trabajo de los genes.

00:08:42.977 --> 00:08:45.767
Y cuando el Gen SRY se activa,

00:08:45.778 --> 00:08:48.753
el sistema reproductor masculino
se forma por completo.

00:08:49.226 --> 00:08:53.606
Aunque algunas veces,
el gen ni siquiera está en el cromosoma Y.

00:08:54.418 --> 00:08:57.038
A veces el gen no se activa.

00:08:57.509 --> 00:09:03.997
Y como resultado tienes
a un bebé con cromosomas XY.

00:09:04.044 --> 00:09:05.111
Un niño.

00:09:05.692 --> 00:09:08.262
Pero el Gen SRY no se activó.

00:09:08.367 --> 00:09:13.826
Y cuando esx bebé nazca, tendrá 
el sistema sexual reproductivo femenino.

00:09:14.434 --> 00:09:17.103
Se verá exactamente como una niña.

00:09:17.183 --> 00:09:20.254
En el certificado de nacimiento
dirá que es una niña.

00:09:20.359 --> 00:09:22.979
Pero según los cromosomas es un niño.

00:09:24.255 --> 00:09:28.245
El Gen SRY es una parte importante
del desarrollo.

00:09:28.500 --> 00:09:31.730
El Gen SRY puede activarse parcialmente.

00:09:32.503 --> 00:09:37.243
Eso significa que solo una parte
del sistema reproductivo se formará.

00:09:37.443 --> 00:09:38.463
¿Lo sabían?

00:09:38.743 --> 00:09:43.043
Así es, algunas personas viven su vida
y nunca se dan cuenta de eso en sí mismas.

00:09:43.214 --> 00:09:48.055
Pero por dentro podrían tener
un sistema reproductivo masculino.

00:09:48.198 --> 00:09:50.788
Y por fuera genitales femeninos.

00:09:51.701 --> 00:09:53.861
Tal vez nunca se enteren.

00:09:53.901 --> 00:09:55.657
O hasta que intenten tener bebés.

00:09:56.502 --> 00:10:00.042
Y descubran que tienen
un sistema reproductivo mixto.

00:10:00.204 --> 00:10:05.294
Así que no son capaces de hacer
o engendrar bebés.

00:10:06.220 --> 00:10:10.030
También pueden tener un Gen SRY
que se activa parcialmente

00:10:10.222 --> 00:10:14.594
y no forma los genitales masculinos
por completo.

00:10:15.486 --> 00:10:19.076
Así que esx bebé puede tener
genitales ambiguos.

00:10:19.186 --> 00:10:23.002
No puedes decir exactamente
si es un niño o una niña.

00:10:23.481 --> 00:10:25.741
Y a estxs bebés les dicen intersexuales.

00:10:25.847 --> 00:10:27.727
Hablaremos de esto más adelante.

00:10:27.923 --> 00:10:33.563
Pero ellxs también son parte 
del proceso reproductivo común.

00:10:34.072 --> 00:10:37.430
Porque la naturaleza ama la diversidad.

00:10:37.801 --> 00:10:40.519
Y también somos parte de esa diversidad.

00:10:41.124 --> 00:10:45.114
Así que esto pasa en el útero

00:10:45.154 --> 00:10:48.214
entre las semanas 6 y 14 del desarrollo.

00:10:48.732 --> 00:10:50.474
Entonces, en la semana 14,

00:10:50.548 --> 00:10:53.298
cuando alguien podría
no saber sobre su embarazo.

00:10:53.386 --> 00:10:55.466
Ya se formó por completo
la anatomía sexual.

00:10:55.553 --> 00:10:56.383
Así es cómo es.

00:10:56.529 --> 00:10:59.989
Así será durante toda la vida de esx bebé.

00:11:00.092 --> 00:11:01.042
Está hecho.

00:11:02.034 --> 00:11:04.521
Otro factor importante en el útero:
Hormonas.

00:11:05.496 --> 00:11:07.876
Tenemos la testosterona y el estrógeno.

00:11:08.236 --> 00:11:10.313
Los hombres producen más testosterona.

00:11:10.379 --> 00:11:12.269
Las mujeres producen más estrógeno.

00:11:12.476 --> 00:11:16.101
Excepto que algunas veces,
las mujeres producen más testosterona.

00:11:16.480 --> 00:11:18.975
Y los hombres producen más estrógeno.

00:11:19.293 --> 00:11:22.453
De nuevo, puedes tener
una representación mixta.

00:11:22.537 --> 00:11:24.017
Incluso de hormonas.

00:11:24.488 --> 00:11:28.248
Sabemos que la testosterona
y el estrógeno son hormonas sexuales.

00:11:28.503 --> 00:11:32.559
La testosterona es clave en el desarrollo
del sistema reproductor masculino.

00:11:33.072 --> 00:11:35.956
Alrededor de la semana 8,

00:11:35.956 --> 00:11:38.577
tu bebé recibe un baño de testosterona.

00:11:39.124 --> 00:11:42.474
Este baño pretende masculinizarle.

00:11:42.545 --> 00:11:48.885
Esto significa que el tejido de la gónada
se convierte en genitales.

00:11:49.440 --> 00:11:52.254
Para formar un pene en vez de un clítoris.

00:11:52.812 --> 00:11:55.527
Para tener testículos en vez de ovarios.

00:11:56.248 --> 00:12:01.369
Las hormonas son factores importantes
en todo esto de la anatomía sexual.

00:12:02.391 --> 00:12:06.511
Esto tampoco es exactamente igual
en todas las personas.

00:12:06.695 --> 00:12:09.761
Algunas veces no se produce testosterona.

00:12:10.133 --> 00:12:13.073
A veces no se produce lo suficiente.

00:12:13.812 --> 00:12:18.502
A veces hay demasiada testosterona
en un cuerpo femenino.

00:12:19.079 --> 00:12:20.541
En bebés XX.

00:12:21.324 --> 00:12:24.654
Porque la naturaleza ama la diversidad.

00:12:24.689 --> 00:12:28.659
Así es en el desarrollo uterino.

00:12:29.499 --> 00:12:32.306
Por eso las hormonas son factores clave.

00:12:32.764 --> 00:12:34.544
Se termina la semana 14.

00:12:34.777 --> 00:12:37.777
La anatomía sexual puede ser típica o no.

00:12:38.555 --> 00:12:40.070
Y acerca del ultrasonido.

00:12:40.123 --> 00:12:43.083
Curiosamente, la gente pone mucho énfasis
en los ultrasonidos.

00:12:43.493 --> 00:12:48.144
Aunque muchas veces
no pueden diferenciar

00:12:48.144 --> 00:12:52.520
entre genitales ambiguos y un pene real.

00:12:52.731 --> 00:12:56.261
Por lo que lxs bebes son etiquetadxs
como niños desde el ultrasonido.

00:12:56.331 --> 00:13:02.229
Cuando en realidad son genitales ambiguos
que el ultrasonido no pudo diferenciar.

00:13:05.057 --> 00:13:09.357
Ya hablamos sobre qué es 
una anatomía sexual típica.

00:13:09.599 --> 00:13:11.171
Genitales ambiguos.

00:13:11.223 --> 00:13:12.996
Un clítoris que es demasiado grande.

00:13:13.256 --> 00:13:15.116
Un pene que es demasiado pequeño.

00:13:15.260 --> 00:13:19.498
Es interesante,
porque existe un tipo de medida

00:13:19.498 --> 00:13:22.108
con la que se mide el pene

00:13:22.108 --> 00:13:27.075
para determinar si tiene un tamaño normal.

00:13:27.481 --> 00:13:29.770
Hablamos del sistema reproductivo mixto.

00:13:29.937 --> 00:13:32.598
Anatomía sexual femenina o masculina,

00:13:32.658 --> 00:13:36.068
pero con lo opuesto en el interior:
Intersexualidad.