1 00:00:19,991 --> 00:00:25,227 Ja, ich hab das Thema gelesen: "Subject to Change", 2 00:00:25,292 --> 00:00:30,023 "Change" wird jetzt immer ganz groß geschrieben, 3 00:00:30,023 --> 00:00:33,023 also wenn Sie in einer großen Firma arbeiten, 4 00:00:33,023 --> 00:00:35,174 dann sagen sie: "Alles muss geändert werden, 5 00:00:35,174 --> 00:00:37,390 kein Stein bleibt auf dem anderen. 6 00:00:37,390 --> 00:00:41,624 Wir werden alles vollständig reorganisieren. 7 00:00:41,624 --> 00:00:46,859 Haben Sie aber keine Angst, bei Ihrer Arbeit ändert sich nichts." 8 00:00:46,859 --> 00:00:48,039 (Lachen) 9 00:00:48,039 --> 00:00:49,768 Tut sich auch nicht. 10 00:00:49,784 --> 00:00:53,174 Sie müssen nur ein bisschen schneller arbeiten. 11 00:00:53,174 --> 00:00:56,174 Das Geld sinkt ein bisschen, aber ... 12 00:00:56,174 --> 00:00:58,157 "Minor changes." 13 00:00:58,157 --> 00:01:02,640 Und da ist so eine Klasse von Menschen, die möchte das irgendwie gleich behalten 14 00:01:02,640 --> 00:01:10,339 und eine andere Klasse von Menschen, die meistens da von oben wüten und sagen: 15 00:01:10,339 --> 00:01:16,732 "Ihr seid einfach so sture Köppe und ihr müsst euer Bewusstsein ändern." 16 00:01:16,748 --> 00:01:21,325 Das sagen überhaupt alle. Also ... Das ist gar nicht so einfach. 17 00:01:21,325 --> 00:01:24,857 Die Manager wollen, dass wir das Bewusstsein ändern, 18 00:01:24,857 --> 00:01:27,824 die Lehrer möchten das, die Eltern, Frau Merkel, alle. 19 00:01:27,824 --> 00:01:34,609 Und immer, wenn so ein Politiker kommt, dass sich das Bewusstsein ändern soll, 20 00:01:37,249 --> 00:01:41,525 dann merkt man, dass er's schon abgeschrieben hat, dass er's schafft. 21 00:01:41,525 --> 00:01:44,407 Weil sich da im Bewusstsein eigentlich gar nichts ändert 22 00:01:44,407 --> 00:01:47,173 und das liegt so ein bisschen an uns selber. 23 00:01:47,173 --> 00:01:50,672 Und das möchte ich jetzt theoretisch einfach mal kommentieren. 24 00:01:50,672 --> 00:01:53,841 Da kommt einfach "Theorie des Wandels". 25 00:01:53,841 --> 00:01:57,641 Ich hab einfach mal ein normales Psychologiebuch aufgeschlagen. 26 00:01:57,641 --> 00:02:02,025 Also da stehen jetzt ein paar grausame Formulierungen drin, 27 00:02:02,025 --> 00:02:03,775 die kommen auf der ersten Folie. 28 00:02:03,775 --> 00:02:06,907 Ich erzähl das jetzt einfach so ungeschminkt. 29 00:02:06,907 --> 00:02:12,389 Ich kann's weicher machen, dass Sie das nicht so erschreckt. 30 00:02:16,549 --> 00:02:19,109 Also, es findet so ein Tauziehen statt 31 00:02:19,109 --> 00:02:22,109 zwischen verschiedenen Kräften im Menschen, 32 00:02:22,109 --> 00:02:26,351 das ist so ein berühmtes Buch: "Grundformen der Angst", 33 00:02:26,381 --> 00:02:30,724 das muss man irgendwie gelesen haben, das ist so von 1970 rum. 34 00:02:30,724 --> 00:02:34,808 Wissenschaftler mögen das nicht, weil es 'ne literarische Glanzleistung ist 35 00:02:34,808 --> 00:02:37,956 und alles nur gut beschreibt, es ist nicht wirklich bewiesen. 36 00:02:37,956 --> 00:02:41,006 Aber man kann gut reden da drüber. 37 00:02:41,006 --> 00:02:45,457 Und die Aussage von der ganzen Sache ist, dass es zwei Tauziehen gibt, 38 00:02:45,457 --> 00:02:47,857 von denen ich aber nur die Hälfte beschreibe, 39 00:02:47,857 --> 00:02:52,058 weil es nur 18 Minuten sein sollen. 40 00:02:52,058 --> 00:02:56,841 Von links nach rechts: Also es gibt so was wie zwanghafte Menschen 41 00:02:56,841 --> 00:02:58,438 und hysterische Menschen. 42 00:02:58,438 --> 00:03:02,724 Die Zwanghaften wollen, dass alles so bleibt, wie es ist, 43 00:03:02,724 --> 00:03:06,339 und die Hysterischen wollen, dass es immer anders ist. 44 00:03:06,339 --> 00:03:08,491 Da gibt es einfach zwei Sorten. 45 00:03:08,491 --> 00:03:10,307 Und die zanken. 46 00:03:10,307 --> 00:03:14,025 Und beide sind quasi mehr oder weniger unveränderlich, 47 00:03:14,025 --> 00:03:15,924 die bleiben dann so 48 00:03:15,924 --> 00:03:17,840 und das ist so der normale Streit. 49 00:03:17,840 --> 00:03:21,656 Im Augenblick haben wir die Hysterischen an der Überzahl, 50 00:03:21,656 --> 00:03:24,058 oder sagen wir mal, "in einer höheren Priorität", 51 00:03:24,058 --> 00:03:25,890 die sind in höheren Gehaltsklassen, 52 00:03:25,890 --> 00:03:28,598 das sind diese ganzen Change-Manager und -Berater, 53 00:03:28,598 --> 00:03:30,368 die da über uns herfallen und sagen, 54 00:03:30,383 --> 00:03:32,492 wir müssen uns grundlegend ändern, 55 00:03:32,508 --> 00:03:35,390 und die feiern im Prinzip das hysterische Prinzip. 56 00:03:35,390 --> 00:03:38,108 Ich hab mal für ein Unternehmen einfach nur 57 00:03:38,108 --> 00:03:41,624 die Eigenschaften für Hysterie und Zwanghaftigkeit rausgenommen 58 00:03:41,624 --> 00:03:45,030 und gesagt, dass die ganze Management-Theorie 59 00:03:45,030 --> 00:03:48,290 zur Zeit darin besteht, die Zwanghaften zu dissen. 60 00:03:48,290 --> 00:03:52,224 Sonst steckt da nichts dahinter. 61 00:03:52,224 --> 00:03:55,221 Es ist kein intellektueller Content dahinter. (Lachen) 62 00:03:55,221 --> 00:04:00,995 Ich lass mal weg, das Tauziehen, das geht auch von unten nach oben, 63 00:04:00,995 --> 00:04:03,261 das sind die Depressiven, das sind die Leute, 64 00:04:03,261 --> 00:04:06,261 die immer alles in der Gemeinschaft machen wollen. 65 00:04:06,261 --> 00:04:08,346 Gibt's. 66 00:04:08,346 --> 00:04:13,228 Und Schizoide sind mehr so sehr selbstbewusste Leute 67 00:04:13,228 --> 00:04:15,613 mit einem sehr empfindlichen Selbstbewusstsein, 68 00:04:19,053 --> 00:04:22,727 so Typ "IT-Techie", so "Obertechie". Ja? 69 00:04:22,727 --> 00:04:27,871 Sehr isoliert, kann sehr gut alleine arbeiten, vor allem am Computer 70 00:04:27,871 --> 00:04:33,962 und ab und zu muss er so einen stolzen Beitrag bei Google+ leisten. 71 00:04:33,962 --> 00:04:35,997 (Lachen) 72 00:04:35,997 --> 00:04:38,929 Das ist aber ein anderer Vortrag. 73 00:04:38,929 --> 00:04:41,308 Ich soll hier über "Change" reden. 74 00:04:41,308 --> 00:04:44,986 Die Depressiven sind mehr bei Facebook. 75 00:04:44,986 --> 00:04:50,004 (Lachen) 76 00:04:50,004 --> 00:04:51,737 Nee, is' so. 77 00:04:51,737 --> 00:04:53,854 (Beifall) (Lachen) 78 00:04:53,854 --> 00:04:55,753 Weil man da Freunde hat. 79 00:04:55,753 --> 00:04:59,217 (Lachen) 80 00:04:59,249 --> 00:05:03,688 Bei Google+ hat man Diskussionsgegner. 81 00:05:03,688 --> 00:05:10,387 Da sind so die Fürsten und zirkeln sich. 82 00:05:10,387 --> 00:05:15,104 Ich hab auch einen Extravortrag dafür, den lass ich. 83 00:05:15,104 --> 00:05:20,554 Ich hab mal einen Post gemacht bei Facebook und bei Google+, identisch. 84 00:05:20,554 --> 00:05:27,522 Und bei Facebook sagen die Depressiven: "Du hast mir aus der Seele gesprochen." 85 00:05:27,522 --> 00:05:29,672 "Wir lieben dich alle", oder so. 86 00:05:29,672 --> 00:05:32,488 Und bei Google+: "Du hast den Link sowieso nicht gelesen!" 87 00:05:32,488 --> 00:05:35,953 "Guck mal nach, das ist doch nicht neu!" 88 00:05:35,953 --> 00:05:38,387 Ja? Da kriegt man ganz andere Ansagen bei Google+. 89 00:05:39,837 --> 00:05:41,287 Das sind die verschiedenen ... 90 00:05:41,287 --> 00:05:42,914 Deswegen gibt es eben diesen Hass 91 00:05:42,914 --> 00:05:45,604 von diesen Google-Plussern gegen Facebook und umgekehrt, 92 00:05:45,604 --> 00:05:48,831 aber wie gesagt, das ist ein anderer Vortrag, ich lass das mal. 93 00:05:48,831 --> 00:05:51,947 Bei "Subject to Change" kämpfen eigentlich nur die gegeneinander, 94 00:05:51,947 --> 00:05:53,987 die das immer alles gleich haben wollen. 95 00:05:53,987 --> 00:05:58,455 Ich hab jetzt einfach mal in so ein Psychobuch geguckt, was das ist, 96 00:05:58,455 --> 00:06:02,254 damit diese harte Vokabel ein bisschen geschmeidiger wird. 97 00:06:02,254 --> 00:06:05,821 Das ist die Kurzform erstmal. 98 00:06:05,821 --> 00:06:08,861 ["zwanghaft": Tradition, Regeln, Ordnung, Einheit], 99 00:06:08,861 --> 00:06:15,153 und die anderen sagen: Fortschritt und pantha rei, das ist dann schon gemein. 100 00:06:15,153 --> 00:06:18,458 ["hysterisch": Fortschritt, Fließen, Erschließen, Vielfalt] 101 00:06:18,458 --> 00:06:21,863 Also die Hysterischen bewaffnen sich dann mit griechischen... Sachen, 102 00:06:21,863 --> 00:06:25,324 "Also du hast jetzt Fremdwörter genommen, die kannte ich gar nicht." 103 00:06:25,324 --> 00:06:29,838 (Lachen) 104 00:06:29,838 --> 00:06:34,149 Is' aber klar, oder? Muss ich jetzt nicht weiter erklären. 105 00:06:34,149 --> 00:06:38,065 Damit man das ordentlich sieht, 106 00:06:38,065 --> 00:06:41,515 also, das ist jetzt amtliche Psychologie, da kann ich nichts für. 107 00:06:41,515 --> 00:06:45,062 Da hab ich die Eigenschaften mal: 108 00:06:45,062 --> 00:06:49,742 gewissenschaft, ehrgeizig, ausdauernd, hartnäckig, sauber, sachlich usw. 109 00:06:49,742 --> 00:06:52,165 Und die anderen: no risk-no fun, impulsiv, 110 00:06:52,165 --> 00:06:55,985 unternehmungslustig, liebt die Show, stehen im Mittelpunkt -- oder hier vorne. 111 00:06:55,985 --> 00:07:00,380 (Lachen) 112 00:07:00,380 --> 00:07:02,498 Alles durchgelesen? 113 00:07:02,498 --> 00:07:08,997 "Ist flach, manchmal unstet und so." 114 00:07:08,997 --> 00:07:12,531 Kann man das rausfühlen, dass die sich streiten? 115 00:07:12,531 --> 00:07:16,415 Die einen sagen: "Du blöder Pflichtaffe, musst du immer dasselbe machen?" 116 00:07:16,415 --> 00:07:19,415 – von rechts nach links. 117 00:07:19,415 --> 00:07:21,421 "Knallkopf, immer Feierabend 118 00:07:21,421 --> 00:07:23,781 und Schrebergarten und Verabredungen einhalten, 119 00:07:23,781 --> 00:07:25,997 kannste nicht auch mal am Wochenende drangehen 120 00:07:25,997 --> 00:07:28,047 und arbeiten oder so, wenn das fertig wird?" 121 00:07:28,047 --> 00:07:32,181 "Nein, ich bin bei VW, ich bin abgeschaltet am Wochenende." 122 00:07:35,201 --> 00:07:39,220 Und die von links nach rechts, die gehen immer auf das Oberflächliche. 123 00:07:39,220 --> 00:07:42,042 "Du quakst nur rum, machst doch nichts." 124 00:07:42,042 --> 00:07:44,751 "Du willst nur das Abenteuer, aber ich soll's machen." 125 00:07:44,751 --> 00:07:47,431 "Und am besten auch das Geld dafür geben." 126 00:07:47,431 --> 00:07:52,281 Ja, die anderen sind ja sparsam und die haben normalerweise kein Geld mehr am 30. 127 00:07:54,211 --> 00:07:56,967 Die nehmen Kredite auf. Ja? 128 00:07:56,967 --> 00:07:59,967 Also das sieht man ja jetzt auch am Verhalten der Unternehmen. 129 00:07:59,967 --> 00:08:01,531 So, und die streiten sich. 130 00:08:01,531 --> 00:08:05,566 Und was ich den Rest meines Vortrags machen soll, noch elf Minuten? 131 00:08:05,566 --> 00:08:12,682 Die amtliche deutsche Vorstellung von einem Menschen ist -- 132 00:08:12,682 --> 00:08:17,265 links. Zwanghaft. Oder? 133 00:08:17,265 --> 00:08:19,365 Und das will ich jetzt einfach kommentieren. 134 00:08:19,365 --> 00:08:22,199 Also praktisch alle Leute geben sich offiziell Mühe, 135 00:08:22,199 --> 00:08:24,565 uns diese Eigenschaften beizubringen, 136 00:08:24,565 --> 00:08:26,498 nicht diese. 137 00:08:26,498 --> 00:08:30,915 Und ich meine, wenn Sie sich alle Mühe geben, Ihre Kinder zwanghaft zu machen, 138 00:08:30,915 --> 00:08:33,249 was sollen die sich denn ändern? 139 00:08:33,249 --> 00:08:36,597 Und wohin? 140 00:08:36,597 --> 00:08:40,431 Und das möchte ich kommentieren und ein paar Bemerkungen dazu machen. 141 00:08:40,431 --> 00:08:44,198 Ich hab dann das Wort dafür, "Ungewöhnung", erfunden, 142 00:08:44,198 --> 00:08:48,581 dass man das den Kindern nicht so hart beibringen soll, 143 00:08:48,581 --> 00:08:50,732 wie sie sich jeden Tag zu benehmen haben, 144 00:08:50,732 --> 00:08:53,732 dann ist es leichter mit dem Wandeln. 145 00:08:53,732 --> 00:08:57,265 Ich will auch nicht sagen, dass man meine Kinder hysterisch erziehen soll, 146 00:08:57,265 --> 00:08:59,364 das würde dann vielleicht zu weit gehen, 147 00:08:59,364 --> 00:09:02,798 sondern so was wie 'ne gute Mitte wäre vielleicht mal nicht so schlecht. 148 00:09:02,798 --> 00:09:08,046 Und was wir jetzt aber eigentlich machen, ist, die ganzen Leute dran zu gewöhnen, 149 00:09:08,046 --> 00:09:11,415 dass sie alle diese Eigenschaften haben, die da sind. 150 00:09:11,415 --> 00:09:15,398 Ungefähr bis zum Diplom. 151 00:09:15,398 --> 00:09:19,209 Dann kommen wir in so eine Firma und dann sagen sie: "Jetzt mach doch mal was." 152 00:09:19,209 --> 00:09:20,149 "Ja, was denn?" 153 00:09:20,149 --> 00:09:21,732 "Veränderung!" 154 00:09:21,732 --> 00:09:24,865 "Ja, wohin denn? Kann mir mal einer genau die Roadmap sagen? 155 00:09:24,865 --> 00:09:28,899 Und die Milestones und was soll ich morgen machen? 156 00:09:28,899 --> 00:09:29,907 In kleinsten Quanten? 157 00:09:29,907 --> 00:09:31,847 Dann sagen sie: "Steh hier nicht dumm rum 158 00:09:31,847 --> 00:09:33,931 und frag, was du zu tun hast: Wandel dich!" 159 00:09:33,931 --> 00:09:36,081 Und wieder: "Wohin?" Und dann stehen wir da. 160 00:09:36,081 --> 00:09:37,664 Verstehen Sie? 161 00:09:37,664 --> 00:09:39,995 Dann ist es so, dass wir nicht zuversichtlich 162 00:09:39,995 --> 00:09:42,365 in die Komfortzone Zukunft schauen, 163 00:09:42,365 --> 00:09:47,530 sondern man merkt den Wandel, wenn er geschehen ist. 164 00:09:47,530 --> 00:09:52,764 Also Zwanghafte merken schon den Wandel, wenn sie Angst haben. 165 00:09:52,764 --> 00:09:56,248 Ja, da zieht so was rein, dass da irgendwas geschehen soll, 166 00:09:56,248 --> 00:09:58,445 das wissen die sehr gut, wann Wandel ist, 167 00:09:58,445 --> 00:10:00,150 nämlich wenn sie Angst kriegen. 168 00:10:00,150 --> 00:10:03,098 Und die Hysterischen kriegen Lust. 169 00:10:03,098 --> 00:10:06,547 Das ist was ganz anderes. Okay. 170 00:10:06,547 --> 00:10:13,348 Ich hab noch ein paar Gegensatzpaare aufgeschrieben. 171 00:10:13,348 --> 00:10:18,080 Wie gesagt, das sagt so ein normaler Chef bei der Arbeit. 172 00:10:18,080 --> 00:10:21,585 Also praktisch die linken Sachen: "Vermeide Fehler!", "Einheitlichkeit!", 173 00:10:21,585 --> 00:10:23,938 "Ich möchte die Folien mit dem echten Logo haben, 174 00:10:23,938 --> 00:10:26,848 alle Folien müssen die gleiche Farbe haben im Unternehmen." 175 00:10:26,848 --> 00:10:31,198 "Die Abiturprüfungen müssen bundesweit die gleichen sein" usw. 176 00:10:31,198 --> 00:10:33,868 Da gibt es Einheit, Einheit, Einheit. 177 00:10:33,868 --> 00:10:36,019 Alles in einheitsgrau. 178 00:10:36,019 --> 00:10:39,515 So. Das ist, was uns im Alltag eigentlich so aufgezwungen wird. 179 00:10:39,515 --> 00:10:45,596 Und bei den Management-Meetings und wenn man so ein "Strategy Meeting" hat, 180 00:10:45,596 --> 00:10:48,978 wo man mal die Gedanken frei schweifen lassen kann, 181 00:10:48,978 --> 00:10:51,532 nachhaltig die Zukunft und so weiter beleuchtet, 182 00:10:51,532 --> 00:10:54,448 oder bei diesen Psycholehrgängen über emotionale Intelligenz, 183 00:10:54,448 --> 00:10:56,899 und was man so alles machen muss im normalen Leben, 184 00:10:56,899 --> 00:10:58,881 dann wird das immer rechts gesagt, 185 00:10:58,881 --> 00:11:04,531 "Jetzt tu doch mal was.", "Man muss auch mal Fehler machen dürfen." 186 00:11:04,531 --> 00:11:07,264 Ja? Oder "Setz dir mal selber eigene Ziele." 187 00:11:07,264 --> 00:11:10,264 "Mach was anderes." "Frag nicht immer um Erlaubnis." 188 00:11:10,264 --> 00:11:13,399 Wir haben leider noch gar keine Wissenschaft, 189 00:11:13,399 --> 00:11:17,800 also die Betriebswirtschaftslehre ist ganz gnadenlos links. 190 00:11:17,800 --> 00:11:21,013 Und für rechts gibt's nur Appelle. 191 00:11:21,013 --> 00:11:24,333 Da weiß man gar nicht so richtig, wie man das einem beibringen soll. 192 00:11:24,333 --> 00:11:29,215 Das Problem ist, dass die Linken sich mehr als Erwachsene fühlen und die Rechten 193 00:11:29,215 --> 00:11:32,378 so mehr das Kindgebliebene repräsentieren. 194 00:11:32,378 --> 00:11:35,046 Das Kind ist noch verwöhnt und will dauernd was anderes 195 00:11:35,046 --> 00:11:36,046 und Abenteuer haben. 196 00:11:36,046 --> 00:11:37,668 Das ist ein bisschen gefährlich 197 00:11:37,668 --> 00:11:41,198 und deswegen ist es ganz schön schwer, Kind zu bleiben. 198 00:11:41,198 --> 00:11:46,881 Also bei mir wird das zu Hause manchmal gesagt, dass ich noch so ein Kind bin. 199 00:11:46,881 --> 00:11:50,148 (Lachen) Das ist ganz okay. 200 00:11:50,148 --> 00:11:54,263 Dann bin ich noch nicht so schlimm auf der linken Seite. 201 00:11:54,263 --> 00:11:55,598 Okay. 202 00:11:55,598 --> 00:12:00,831 Ich hab mal gegoogelt, ich hab nochmal mein Zeugnis, 203 00:12:00,831 --> 00:12:03,381 das hab ich gefunden, da hab ich reingeguckt. 204 00:12:03,381 --> 00:12:06,947 Also wo drin ich gut war. In "Ordnung" und "Fleiß". 205 00:12:06,947 --> 00:12:11,266 Ja, das steht drüber. Also ich hab die echt noch gefunden von früher. 206 00:12:11,266 --> 00:12:14,065 Da steht "Ordnung", "Fleiß", "Betragen" und "Mitarbeit", 207 00:12:14,065 --> 00:12:15,331 da wurde man bewertet. 208 00:12:15,331 --> 00:12:16,966 Und ist das jetzt immer noch so? 209 00:12:16,966 --> 00:12:17,864 So ungefähr. 210 00:12:17,864 --> 00:12:19,754 Also wenn ich richtig gegoogelt habe, 211 00:12:19,754 --> 00:12:22,837 dann wird das jetzt durch fortschrittlichere Vokabeln ersetzt, 212 00:12:22,837 --> 00:12:24,964 durch "Sozialverhalten" und 213 00:12:24,964 --> 00:12:28,964 "zielgerichtetes professionelles Erfolgs-weiß-ich-was". 214 00:12:28,964 --> 00:12:33,613 Das hab ich halt untendrunter geschrieben. 215 00:12:33,613 --> 00:12:38,998 Merken Sie, dass die Schule uns vorsätzlich dahinbringt, 216 00:12:38,998 --> 00:12:41,998 zwanghaftig zu werden? 217 00:12:41,998 --> 00:12:43,966 Das steht da implizit drin. 218 00:12:43,966 --> 00:12:45,548 Damit man das besser erkennt, 219 00:12:45,548 --> 00:12:48,548 hab ich jetzt einfach mal neue Schulnoten vorgeschlagen. 220 00:12:48,548 --> 00:12:50,614 Also ich hab mir welche ausgedacht. 221 00:12:50,614 --> 00:12:53,006 Sie können ja mal gucken, wie Ihnen die gefallen. 222 00:12:53,006 --> 00:12:54,965 Ich nehm einfach mal ein paar andere. 223 00:12:54,965 --> 00:12:57,019 [Kreativität, Originalität, Sinn für Humor.] 224 00:12:57,019 --> 00:12:59,619 [Konstruktiver Wille. Initiative & Gemeinschaftssinn. 225 00:12:59,619 --> 00:13:01,250 Ausgewogenes Selbstbewusstsein.] 226 00:13:01,250 --> 00:13:04,506 Haben Sie schon einmal ne Stellenanzeige gesehen: "Sinn für Humor"? 227 00:13:04,506 --> 00:13:05,228 (Lachen) 228 00:13:05,228 --> 00:13:07,567 Also noch nicht mal im Marketing. (Lachen) 229 00:13:07,567 --> 00:13:13,665 Sie sollen schon blöde Witze machen können, zwanghaft witzig sein müssen, 230 00:13:13,665 --> 00:13:15,365 das sind die im Marketing. (Lachen) 231 00:13:15,365 --> 00:13:20,599 Wenn sie zwanghaft witzig -- ist wieder links, gell? 232 00:13:20,599 --> 00:13:25,132 Jetzt haben Sie inzwischen alle durchgelesen. 233 00:13:25,132 --> 00:13:28,166 "Gewinnendes Erscheinungsbild." 234 00:13:28,166 --> 00:13:31,466 Was meinen Sie, wenn ich das publik, also nicht nur bei TEDx, 235 00:13:31,466 --> 00:13:33,798 sondern offiziell bei der Lehrerbehörde sage, 236 00:13:33,798 --> 00:13:36,865 was man da gekreuzigt wird, das ist alles komisch, oder? 237 00:13:36,865 --> 00:13:39,807 Und das ist das, was im Beruf dann eigentlich gebraucht wird. 238 00:13:39,807 --> 00:13:41,761 Das steht weder in den Stellenanzeigen, 239 00:13:41,761 --> 00:13:44,331 noch in den Kopfnoten, das braucht man. 240 00:13:44,331 --> 00:13:49,531 Ich hab natürlich immer jedes Jahr ein Buch geschrieben, 241 00:13:49,531 --> 00:13:52,149 diesmal eins über professionelle Intelligenz. 242 00:13:52,149 --> 00:13:55,414 Da hab ich mal ein paar Intelligenzen willkürlich aufgeführt. 243 00:13:55,414 --> 00:13:58,598 Die hab ich mir jetzt ausgedacht, dass man die haben müsste. 244 00:13:59,100 --> 00:14:02,431 Intelligenz hat man ja sowieso, das kennen Sie, Sie haben welche. 245 00:14:02,431 --> 00:14:06,548 Emotionale Intelligenz haben Sie wahrscheinlich noch nicht. 246 00:14:06,548 --> 00:14:10,881 Die gibt's erst 30 Jahre, die ist noch nicht gut erforscht. 247 00:14:10,881 --> 00:14:13,831 Wenn Sie Projekte machen und die stehen schief, 248 00:14:13,831 --> 00:14:15,647 dann sitzen die doch immer zusammen 249 00:14:15,647 --> 00:14:20,899 und weinen, da jammert man. "Und warum ist das schiefgegangen?" 250 00:14:20,899 --> 00:14:23,031 Das heißt "Lessons learned". 251 00:14:23,031 --> 00:14:24,779 (Lachen) 252 00:14:24,779 --> 00:14:27,546 Und dann kommt raus, dass wir irgendwie Konflikte hatten 253 00:14:27,546 --> 00:14:30,989 und Kommunikationsprobleme und nicht richtig miteinander geredet haben. 254 00:14:30,989 --> 00:14:33,675 Quakquakquakquak. "Sie haben keinen EQ", heißt das. 255 00:14:33,675 --> 00:14:38,466 Kreativ darf man gar nicht mehr sein. 256 00:14:38,466 --> 00:14:41,631 Da gibt's TEDx-Filme über Büroklammern. 257 00:14:41,631 --> 00:14:44,816 "Können Sie 100-mal ...", da gibt's so ein Messingding. 258 00:14:44,816 --> 00:14:48,359 "Können Sie 100 Sachen sagen, was man mit einer Büroklammer sagen kann?" 259 00:14:48,359 --> 00:14:51,677 Wenn Sie so Executive waren, wie ich im Management, dann sagen Sie: 260 00:14:51,677 --> 00:14:54,448 "Reisekosten zusammenheften." 261 00:14:54,448 --> 00:14:57,048 Können Sie 100? Können Sie nicht. 262 00:14:57,048 --> 00:14:59,138 Wenn ich Sie das frage: "Können Sie 100?", 263 00:14:59,138 --> 00:15:01,698 dann sagt Ihr Gehirn: "Oh, Mist." 264 00:15:01,698 --> 00:15:03,881 Verstehen Sie? 265 00:15:03,881 --> 00:15:07,731 Die Gehirnhälfte, mit der Sie das machen können, ist schon lange abgeschaltet. 266 00:15:07,731 --> 00:15:08,881 (Lachen) 267 00:15:08,881 --> 00:15:12,765 Ich hab Statistiken gefunden, können Sie gucken unter diesem Test da, 268 00:15:12,765 --> 00:15:16,615 98 % aller kleinen Kinder, so mit fünf, 269 00:15:16,615 --> 00:15:19,615 kriegen 100 Möglichkeiten blitzartig zusammen. 270 00:15:19,615 --> 00:15:21,215 Machen Sie das mal. 271 00:15:21,215 --> 00:15:23,565 Kleine Kinder. Jungen, Mädchen. 272 00:15:23,565 --> 00:15:25,198 Spot an! Wie die Augen glänzen. 273 00:15:25,198 --> 00:15:27,551 Der Junge sagt: "Ich kann die Mädchen pieksen." 274 00:15:27,551 --> 00:15:30,319 "In Ohren bohren, in der Nase bohren, alles rausbohren." 275 00:15:30,319 --> 00:15:31,835 "Hinten..." 276 00:15:31,835 --> 00:15:36,272 Das Mädchen sagt: "Da Schmuck, da Schmuck, Piercing, da überall..." 277 00:15:36,272 --> 00:15:37,671 Da sind doch 100 zusammen! 278 00:15:37,671 --> 00:15:40,182 Und dann sehen Sie diese glänzenden Augen vor sich, 279 00:15:40,182 --> 00:15:42,160 wenn sie das machen, und Sie dagegen ... 280 00:15:42,160 --> 00:15:44,981 (Lachen) 281 00:15:44,981 --> 00:15:50,847 Die Statistik sagt, dass 98 % der Leute hier im Saal nicht 100 zusammenbringen 282 00:15:50,847 --> 00:15:54,382 und als Fünfjährige konnten Sie es, denn 98 % konnten es, 283 00:15:54,382 --> 00:15:57,115 es ist genau umgekippt, laut Statistik, 284 00:15:57,115 --> 00:16:01,881 Und da bewahrheitet sich, und es gibt auch so ... Tucholsky, glaub ich. 285 00:16:01,881 --> 00:16:05,066 "Sieh nur die Kinder, wie niedlich sie sind! 286 00:16:05,066 --> 00:16:08,066 Wie schade, dass aus ihnen später Erwachsene werden." 287 00:16:08,066 --> 00:16:08,782 (Lachen) 288 00:16:08,782 --> 00:16:12,965 Sehen Sie, das sind Sie. Im Sinne von CQ sind Sie einfach ein Nichts. 289 00:16:12,965 --> 00:16:15,603 "Talent for Attraction" hasst ein normaler Deutscher. 290 00:16:15,603 --> 00:16:18,293 Das darf man gar nicht machen, also sich rausstellen. 291 00:16:18,293 --> 00:16:24,798 Es gibt seltene Ausnahmen wie Paris Hilton und die ganzen Berater. 292 00:16:24,798 --> 00:16:27,751 Vitalität hat fast keiner. 293 00:16:27,751 --> 00:16:30,751 Sie müssen fast jeden zum Manager ernennen, der noch Willen hat. 294 00:16:35,081 --> 00:16:38,451 Und Sinn für Sinn, deswegen sind wir ja hier. 295 00:16:38,451 --> 00:16:40,934 Die Blogger sind ja noch dafür zuständig. (Lachen) 296 00:16:40,934 --> 00:16:45,201 So. Was ich jetzt gerade machen will, ich will die Menschheit anstiften, 297 00:16:45,201 --> 00:16:47,985 diese sechs Intelligenzen mal so als Test zu machen. 298 00:16:47,985 --> 00:16:50,605 IQ und EQ gibt's schon, bei der Süddeutschen Zeitung, 299 00:16:50,605 --> 00:16:53,785 das können Sie ja im Internet machen, "SZ IQ" eingeben 300 00:16:53,785 --> 00:16:57,265 und "SZ EQ". Das müssen wir mit den anderen auch machen. 301 00:16:57,265 --> 00:17:00,315 Und dann sehen wir, dass wir für Wandel oder für die neue Zeit 302 00:17:00,315 --> 00:17:02,052 gnadenlos unvorbereitet sind. 303 00:17:02,052 --> 00:17:07,766 Weil die Zwanghaften nur die Intelligenz benutzen und sonst nichts. 304 00:17:07,766 --> 00:17:15,233 Jetzt möchte ich noch ein paar Regeln sagen, 305 00:17:15,233 --> 00:17:19,233 die Sie als Kind mal reingedroschen bekommen haben. 306 00:17:19,233 --> 00:17:21,267 Ich schon. ["Gewöhnende Erziehung"] 307 00:17:21,267 --> 00:17:27,351 Da sind auch Sätze gefallen: "Liebe muss man sich verdienen" und so, 308 00:17:27,351 --> 00:17:31,284 "Taschengeld muss unbedingt gleich bleiben", 309 00:17:31,284 --> 00:17:33,825 und "Das muss im Dorf einheitlich geregelt werden, 310 00:17:33,825 --> 00:17:35,395 sonst ist einer benachteiligt, 311 00:17:35,395 --> 00:17:37,993 dann müssen wir ein ganz großes Kaffeekränzchen machen, 312 00:17:37,993 --> 00:17:40,678 wie viel das ist, wie lange die Fernsehen dürfen" usw. 313 00:17:40,678 --> 00:17:43,778 Und ich möchte ganz kurz die restliche Zeit dafür verwenden, 314 00:17:43,778 --> 00:17:48,288 Ihnen einen ganz kurzen Abriss über Gehirnwellen zu geben ... 315 00:17:50,401 --> 00:17:54,099 Dass wir das im Hirn haben. 316 00:17:54,099 --> 00:17:55,882 [Blockade der Alpha-Tätigkeit] 317 00:17:55,882 --> 00:17:59,202 Das ist eine Folie, das ist einfach ein normaler Test für EEG-Linien. 318 00:17:59,202 --> 00:18:03,100 Sie legen sich aufs Sofa und denken über Ägypten nach. 319 00:18:03,100 --> 00:18:05,219 Das ist schön. 320 00:18:05,219 --> 00:18:07,199 Augen zu, Ägypten. 321 00:18:07,199 --> 00:18:10,178 Dann kommt so eine Ärztin rein und die Standardfrage ist: 322 00:18:10,178 --> 00:18:14,934 "Jetzt haben Sie die Zahl 1 000. 323 00:18:14,934 --> 00:18:17,469 Sie müssen immer 31 abziehen, bis Sie bei 0 sind. 324 00:18:17,469 --> 00:18:19,200 Ganz schnell." 325 00:18:19,200 --> 00:18:24,867 Also 1 000, 969, 9 .... Merken Sie? 326 00:18:24,867 --> 00:18:27,867 Ihr Gehirn sagt, das mach ich jetzt nicht. 327 00:18:27,867 --> 00:18:33,262 (Lachen) 328 00:18:33,262 --> 00:18:37,101 Das war jetzt der Sinn meiner ganzen Rede, Sie haben ein paarmal gelacht, 329 00:18:37,101 --> 00:18:39,153 ich hab Sie in den Alphawellenmodus gebracht 330 00:18:39,153 --> 00:18:40,720 und Beta wollen Sie nicht. 331 00:18:40,720 --> 00:18:42,835 Beta ist so ein normales Management-Meeting. 332 00:18:42,835 --> 00:18:44,534 (Lachen) 333 00:18:44,534 --> 00:18:49,054 Nehmen Sie eine Frau, irgendeine schöne. Irgendeine hier. 334 00:18:49,054 --> 00:18:53,248 Fotografieren Sie sie, wenn sie an Ägypten denkt. 335 00:18:53,248 --> 00:18:54,864 Gibt ein tolles Foto. 336 00:18:54,864 --> 00:18:57,690 Dann sagen Sie: "Pass mal auf, jetzt fotografier ich dich." 337 00:18:57,690 --> 00:18:59,370 Und dann sieht sie hässlich aus. 338 00:18:59,370 --> 00:19:02,330 Das sind Betawellen. Das ist so wie ein Meeting. 339 00:19:02,330 --> 00:19:04,397 (Lachen) 340 00:19:04,397 --> 00:19:08,731 So sieht das in echt aus. Das ist jetzt Schema. 341 00:19:08,731 --> 00:19:11,031 Wenn Sie das echt fotografieren, 342 00:19:11,031 --> 00:19:14,482 dann sieht das... Man kann's aber erkennen, ja? 343 00:19:14,482 --> 00:19:16,248 Die drei Phasen... 344 00:19:16,248 --> 00:19:18,780 Es gibt verschiedene Wellen, lange, kurze usw. 345 00:19:18,780 --> 00:19:20,932 Auch schon gelernt? 346 00:19:20,932 --> 00:19:23,998 Deltawellen kriegt man nur so in Nahtoderfahrung 347 00:19:23,998 --> 00:19:26,736 oder vielleicht ein indischer Guru für eine Sekunde. 348 00:19:26,736 --> 00:19:29,096 Thetawellen ist Meditation. 349 00:19:29,096 --> 00:19:31,180 Alphawellen das normale An-Ägypten-Denken, 350 00:19:31,180 --> 00:19:32,829 und Betawellen: Meeting. 351 00:19:32,829 --> 00:19:36,329 Kann man nicht so gut lesen, schade. 352 00:19:36,329 --> 00:19:40,815 Oben: Neugeborenes: Bis 18 Monate haben sie Deltawellen. 353 00:19:40,815 --> 00:19:42,329 Okay? 354 00:19:42,329 --> 00:19:47,964 Säugling, ungefähr von 18 Monate bis 5,5 Jahre haben sie Thetawellen, 355 00:19:47,964 --> 00:19:51,531 was ein Erwachsener, Deltawellen hat ein Erwachsener nie mehr. 356 00:19:51,531 --> 00:19:55,131 Das hat der Säugling bis 18, dann hat er 3 Jahre Thetawellen, 357 00:19:55,131 --> 00:19:58,129 dann hat er ab sechs Jahre Alphawellen 358 00:19:58,129 --> 00:20:00,565 und dann wird's leider ein Erwachsener hier, 359 00:20:00,565 --> 00:20:05,864 also ungefähr zwischen 15 und 20 werden Sie ein Erwachsener. 360 00:20:05,864 --> 00:20:09,778 Dann, in meinem Alter, kriegt man wieder Alphawellen. 361 00:20:09,778 --> 00:20:11,946 Stark, was? 362 00:20:11,946 --> 00:20:13,964 (Lachen) 363 00:20:13,964 --> 00:20:17,013 Also Betawellen sind: "Mach das nicht!" "Lass das!" 364 00:20:17,013 --> 00:20:18,613 "Halt den Löffel gerade!" 365 00:20:18,613 --> 00:20:20,530 Und so diese übliche Erziehung. 366 00:20:20,530 --> 00:20:23,748 Wenn die Enkel mit Opa losgehen, der hat Alphawellen, 367 00:20:23,748 --> 00:20:25,848 der guckt sich das so normal an. 368 00:20:25,848 --> 00:20:28,930 Und dann sagt das Kind am Ende: "Mit Opa is' schöner." 369 00:20:28,930 --> 00:20:32,754 Dann sagen die Eltern: "Das darfst du nicht, Opa, du hast ihnen Chips gegeben!" 370 00:20:32,754 --> 00:20:34,886 Dann sagt Opa: "Ich hab gar nichts gemacht." 371 00:20:34,886 --> 00:20:37,198 Sehen Sie, das sind aber einfach andere Wellen. 372 00:20:37,198 --> 00:20:41,898 So ein Alter wie ich und ein Kind hat die gleichen Wellen, Alpha, 373 00:20:41,898 --> 00:20:44,780 und die bösen Erwachsenen sind dazwischen. 374 00:20:44,780 --> 00:20:47,080 Was mich irgendwie umtreibt, 375 00:20:47,080 --> 00:20:49,530 Sie versuchen so einem Kind in Deltawellen, 376 00:20:49,530 --> 00:20:52,530 wo es so was wie [Endzeit] in Ihrem Gehirn hat, 377 00:20:52,530 --> 00:20:55,548 versuchen Sie Sauberkeit und Schlafrhythmen beizubringen. 378 00:20:55,548 --> 00:20:57,097 Ist Ihnen das klar? 379 00:20:57,097 --> 00:20:59,214 Die Frage: Kann das Kind das überhaupt? 380 00:20:59,214 --> 00:21:00,830 Das ist eine bitterernste Frage. 381 00:21:00,830 --> 00:21:04,364 Kann es das überhaupt? 382 00:21:04,364 --> 00:21:06,698 Was machen Sie da mit so einem Kind? 383 00:21:06,698 --> 00:21:09,198 Warum versuchen Sie ein Kind, was Thetawellen hat, 384 00:21:09,198 --> 00:21:11,181 von achtzehn Monaten bis sechs Jahren 385 00:21:11,181 --> 00:21:14,181 Englischvokabeln im Kindergarten beizubringen? 386 00:21:14,181 --> 00:21:15,316 Kann es das überhaupt? 387 00:21:15,316 --> 00:21:18,124 Hat es da überhaupt schon 'ne Festplatte? 388 00:21:18,124 --> 00:21:20,646 Muss man da nicht "artgerechte Haltung" sagen, 389 00:21:20,646 --> 00:21:26,232 dass jemand... verstehen Sie, ist es nicht so, dass fast alles Zwanghafte, 390 00:21:26,232 --> 00:21:29,464 dieses ganze Ordnung, Verhalten, Betragen, Mitarbeit, Fleiß, 391 00:21:29,464 --> 00:21:31,998 was das Zwanghafte ausmacht, 392 00:21:31,998 --> 00:21:36,099 haben Sie das nicht bis 18 Monate in den Körper reingehauen, 393 00:21:36,099 --> 00:21:38,864 wo es unter Thetawellen war, ganz wehrlos 394 00:21:38,864 --> 00:21:41,164 und sich sprachlich nicht wehren kann? 395 00:21:41,164 --> 00:21:44,247 Haben Sie nicht sozusagen das BIOS des Kindes 396 00:21:44,247 --> 00:21:47,631 so verwurschtelt, dass hinterher das Windows 7 obendrüber 397 00:21:47,631 --> 00:21:53,732 nicht mehr retten kann, was da irgendwie im BIOS kaputtgemacht worden ist? 398 00:21:53,732 --> 00:21:56,347 Das heißt dann Prägung. 399 00:21:56,347 --> 00:21:58,848 Er ist "tief geprägt". 400 00:21:58,848 --> 00:22:00,464 Deutsch. 401 00:22:00,464 --> 00:22:02,811 Und dann wollen Sie Komfortzone Zukunft machen 402 00:22:02,811 --> 00:22:06,581 und Hysterie aus dem rausholen? 403 00:22:06,581 --> 00:22:08,330 Ich würd mal warnen. 404 00:22:08,330 --> 00:22:11,082 Nehmen Sie einfach mal die Folien mit und gucken Sie mal, 405 00:22:11,082 --> 00:22:13,555 ob wir nicht alle die Leute furchtbar kaputtmachen. 406 00:22:13,555 --> 00:22:14,801 Meine Uhr ist auf Null. 407 00:22:14,801 --> 00:22:16,263 Ich muss aufhören. 408 00:22:16,263 --> 00:22:18,900 Ich habe jede Menge solcher Sachen, wie das aussieht. 409 00:22:18,900 --> 00:22:21,048 So hohes Alter bin ich noch nicht, aber 60. 410 00:22:21,048 --> 00:22:22,198 So ungefähr. 411 00:22:22,198 --> 00:22:25,698 Und wie gesagt, was ich gern hätte, ist so etwas wie 412 00:22:25,698 --> 00:22:29,815 erstens mal: So was wie hirnwellengerechte Erziehung von Kindern. 413 00:22:29,815 --> 00:22:32,696 Dass man nicht irgendwie die ganzen Werte reinprügelt, 414 00:22:32,696 --> 00:22:39,183 in EEG-Zeiten, wo das nicht mehr rückgängig gemacht werden kann, 415 00:22:39,183 --> 00:22:43,582 und dann könnte man langsam mal über differentielle Erziehung sprechen. 416 00:22:43,613 --> 00:22:46,614 Dass man jedes Kind einzeln hochbringt, 417 00:22:46,614 --> 00:22:49,065 je nachdem, wie es so kommt. 418 00:22:49,065 --> 00:22:52,196 Da hab ich ja viel, viel drüber gesagt, letztes Jahr auch, 419 00:22:52,196 --> 00:22:54,482 und das ist immer wieder die Forderung, 420 00:22:54,482 --> 00:22:57,615 die hören Sie praktisch an jedem Ende meines Vortrags, 421 00:22:57,615 --> 00:23:00,882 immer, immer, immer, bis es endlich mal gemacht wird, 422 00:23:00,882 --> 00:23:03,680 und bis endlich mal dieses Einheitliche aufhört, 423 00:23:03,680 --> 00:23:05,798 dieses Einheitliche in der Erziehung, 424 00:23:05,798 --> 00:23:08,525 und in der Mitarbeiterbehandlung ist das auch zwanghaft, 425 00:23:08,525 --> 00:23:09,763 und das muss auch weg. 426 00:23:09,763 --> 00:23:11,298 Danke schön. 427 00:23:11,298 --> 00:23:15,298 (Applaus)