[SUENA MÚSICA]
CHRIS MURPHY: Apoyando la salud mental
de los estudiantes de Ciencias Informáticas.
Hola, me llamo Chris Murphy
y soy catedrático de Ciencias Informáticas en la Universidad de Bryn Mawr.
La preocupación sobre la salud mental de los estudiantes
de Ciencias Informáticas está creciendo.
Ya que nuestra comunidad busca que la educación de los estudiantes sea
más accesible, es más urgente que los profesores hablen
sobre la salud mental de los estudiantes
y que sean más inclusivos
con los estudiantes que tienen problemas mentales.
Como profesores, nos importa
la educación de los estudiantes.
También nos preocupamos por su salud mental
y por crear espacios
en donde los estudiantes se sientan apoyados.
Algo que hago es asegurarme que conozcan
los recursos sobre salud mental que tiene el campus
listándolos en el programa del curso.
Esto desestigmatiza su uso
e indica que es perfectamente normal
pedir ayuda sobre su salud mental.
También me gusta saber si mis normas del curso contribuyen
de forma innecesaria al estrés de los estudiantes.
Y recomiendo considerar
una mayor flexibilidad en cuanto a fechas de entrega
y días de retraso, o el uso de métodos de evaluación
que ayuden a que los estudiantes suban sus notas
o que puedan revisar y reenviar trabajos.
También es importante ser considerado
al programar cosas como los exámenes
para que no tengan conflictos con festividades religiosas
y fechas de entrega de otras clases.
Al indicar que la escuela solo es una parte de la vida
y no al revés, los instructores pueden ayudar
a que los estudiantes se enfoquen en aprender y no en las notas.
Además de apoyar la salud mental de los estudiantes en general,
no debemos pasar por alto las necesidades del creciente número
de estudiantes que viven con condiciones de salud mental,
como ansiedad y depresión.
Estos estudiantes podrían necesitar
más tiempo para el tratamiento de su condición.