1
00:00:07,319 --> 00:00:10,244
أبيجيل ديفل:
"إذا لم يكن هناك صراع، ليس هناك أي تقدم."

2
00:00:14,013 --> 00:00:18,770
"أولئك الذين يزعمون أنهم يفضلون الحرية
ومع ذلك يقللون من قيمة التحريض ،"

3
00:00:19,341 --> 00:00:22,970
"هم الرجال الذين يريدون
المحاصيل دون حرث الأرض ،"

4
00:00:24,802 --> 00:00:27,850
"يريدون مطر بدون رعد و برق."

5
00:00:30,838 --> 00:00:34,810
"يريدون المحيط بدون الزئير
المروع لمياهه المتعددة".

6
00:00:38,384 --> 00:00:41,838
فريدريك دوغلاس ، 4 أغسطس ، 1857.

7
00:00:41,838 --> 00:00:45,588
[أبيجيل ديفيل: "نور الحرية"]

8
00:00:55,543 --> 00:00:58,309
[ماديسون سكوير بارك]

9
00:01:00,922 --> 00:01:04,705
في البداية ، وجدت اقتباس فريدريك دوغلاس ،

10
00:01:04,705 --> 00:01:09,280
وهذا جعلني أفكر في طريقة

11
00:01:09,280 --> 00:01:12,248
لوضع سياق سريع لما حدث هذا الصيف.

12
00:01:14,020 --> 00:01:16,780
أعتقد أنها كانت الصور التي رسمها.

13
00:01:17,260 --> 00:01:20,399
ظللت أفكر في الأمواج المتدحرجة ،

14
00:01:21,060 --> 00:01:24,320
وموجات الأشخاص الذين ربطوا بعضهم ببعض ،
ذراعًا في ذراع ،

15
00:01:24,320 --> 00:01:28,044
واحتجوا في وجه الموت المحتمل،

16
00:01:28,765 --> 00:01:30,750
من خلال هذا الوباء ،

17
00:01:30,750 --> 00:01:33,870
للقتال من أجل أي شيء تتظاهر به هذه الأمة

18
00:01:33,870 --> 00:01:36,958
والتي تأسست أو تم الايمان بها

19
00:01:59,620 --> 00:02:04,409
من احياء لذكرى الحركة 
الاحتجاجية "حياة السود مهمة" ،

20
00:02:04,409 --> 00:02:09,782
وحياة السود موجودة هنا في 
هذه القارة لمدة 400 عام

21
00:02:12,830 --> 00:02:14,780
بينما كنت أضع الأذرع ،

22
00:02:14,780 --> 00:02:19,139
وأفكر في أنواع الاحتمالات التي من الممكن 
أن يكون كل شيء مختلفًا تمامًا،

23
00:02:19,139 --> 00:02:22,949
بحيث كانت هناك فرص ولحظات ضاعت ،

24
00:02:22,949 --> 00:02:27,814
دوريًا في تاريخ نيويورك
وفي تاريخ الأمة ككل:

25
00:02:28,955 --> 00:02:30,350
لحظات من التقدم

26
00:02:30,350 --> 00:02:35,933
أو لحظات من المحتمل أن
تكون ساحة اللعب فيها متكافئة

27
00:02:41,218 --> 00:02:43,960
كان لدي معلمة رائعة في الصف الرابع ،

28
00:02:43,960 --> 00:02:45,579
كان اسمها السيدة هاموند.

29
00:02:45,579 --> 00:02:47,169
كانت مذهلة.

30
00:02:47,169 --> 00:02:49,660
لقد جعلت التاريخ ينبض بالحياة بالنسبة لنا.

31
00:02:49,660 --> 00:02:54,290
لعبت لنا خطاب مارتن لوثر كينج
"لدي حلم" في الامتحان الاخير ،

32
00:02:54,290 --> 00:02:57,590
ويمكنك سماع صوت سقوط
دبوس في ذلك الفصل الدراسي.

33
00:02:57,590 --> 00:03:02,060
أتذكر أنني كنت أمسك يد أعز أصدقائي
تحت الطاولة طوال الوقت

34
00:03:02,060 --> 00:03:04,740
متأثرة بكلماته بشدة

35
00:03:04,740 --> 00:03:06,519
بقوة كلماته،

36
00:03:07,420 --> 00:03:10,050
لقد زرعت ، بالتأكيد ،

37
00:03:11,597 --> 00:03:16,108
بذرة التفكير في كيفية
أننا جميعًا مشاركين في التاريخ.

38
00:03:18,195 --> 00:03:22,010
رؤية صور يد تمثال الحرية
مع الشعلة في الحديقة ،

39
00:03:22,010 --> 00:03:24,010
ايقنت انه" الآن يمكنني التوقف عن البحث."

40
00:03:24,010 --> 00:03:25,190
"هذه هي."

41
00:03:25,190 --> 00:03:27,420
"إنها كل ما أفكر فيه -"

42
00:03:27,420 --> 00:03:29,409
"كل ما أريد التحدث عنه".

43
00:03:30,000 --> 00:03:33,699
الشعلة ويد تمثال الحرية

44
00:03:33,699 --> 00:03:39,480
جلسا في هذه الحديقة لمدة 
ست سنوات من 1876 إلى 1882

45
00:03:39,480 --> 00:03:42,919
بينما كانوا يحاولون جمع
التبرعات لقاعدة التمثال

46
00:03:42,919 --> 00:03:44,897
لتمثال الحرية.

47
00:03:50,290 --> 00:03:52,440
أنا أحب السقالات.

48
00:03:52,440 --> 00:03:56,254
إنها موجودة في كل مكان 
هنا في نيويورك.

49
00:03:56,810 --> 00:03:59,757
لقد تم بناء الأشياء وهدمها دائمًا.

50
00:03:59,757 --> 00:04:04,820
فكرة الحرية هذه قيد البناء المستمر -

51
00:04:04,820 --> 00:04:06,880
وإعادة الإعمار--

52
00:04:06,880 --> 00:04:09,000
من جيل إلى جيل.

53
00:04:13,110 --> 00:04:16,340
التفكير في أن الأجراس هي رمز آخر للحرية ،

54
00:04:16,340 --> 00:04:19,510
ولكن لاتزال محصورة داخل هذه الشعلة ،

55
00:04:19,510 --> 00:04:22,088
في الواقع لا يمكنها إصدار صوت.

56
00:04:23,830 --> 00:04:26,870
هذا هو أيضا وقود الشعلة ،

57
00:04:26,870 --> 00:04:30,030
وكذلك النار الزرقاء هي أكثر الحرائق سخونة.

58
00:04:39,180 --> 00:04:43,380
حاول المجتمع أن يفصل بيننا أو يعرّفنا
بأجسادنا

59
00:04:43,380 --> 00:04:44,600
أو المكان الذي نعيش فيه -

60
00:04:44,600 --> 00:04:49,413
أو الطبقة الاجتماعية والاقتصادية ،
والتعليم ، كل شيء.

61
00:04:53,590 --> 00:04:56,790
ثم كيفية ان نتمكن بشكل جماعي ربط 
أذرعنا معًا

62
00:04:56,790 --> 00:05:00,015
والتأكيدعلى شيء آخر.

63
00:05:08,470 --> 00:05:11,470
أعتقد أن القيام بهذا العمل ،

64
00:05:11,470 --> 00:05:13,940
كان ، بطريقة ما ، مثل الصلاة أو الأمل-

65
00:05:13,940 --> 00:05:16,400
في شيء ما للمستقبل -

66
00:05:16,400 --> 00:05:20,109
جلب أسماء من الماضي إلى الحاضر.

67
00:05:20,470 --> 00:05:23,330
ومواصلة تقديم التنازلات--

68
00:05:23,330 --> 00:05:27,571
لنقل المسؤوليات، واحترام المجتمع.

69
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


70
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


71
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


72
99:59:59,999 --> 99:59:59,999