Добре дошли на ниво 4 умножение.
Нека направим няколко задачи.
Да кажем имам 235 по--
ще използвам тук два различни цвята, потърпете ме за секунда.
Да кажем по 47.
Започвате задача от ниво 4,
точно както бихте решили задача от ниво 3.
Ще вземем това 7, ще умножим по 235.
7 по 5 е 35.
7 по 3 е 21, плюс 3, което пренесохме е 24.
7 по 2 е 14, плюс 2, което току-що пренесохме.
Това е 16.
Готови сме с 7.
Сега си имаме работа с 4.
Тъй като 4 е на мястото на десетиците, добавяме тук 0.
Почти го прегледахте, тъй като не умножихме 253 по 4,
но го умножихме по 40,
затова поставяме тук 0.
Един път след като сте поставили 0 тук, можете да го разглеждате просто като 4.
Казвате 4 по 5, това е 20.
Да игнорираме, което имахме от преди.
4 по 3 е 12, плюс 2, което току-що пренесохме, което е 14.
4 по 2 е 8, плюс 1, което пренесохме, това е 9.
Сега събираме всичко.
5 плюс 0 е 5, 4 плюс 0 е 4, 6 плюс 4 е 10, пренасяме 1,
а 1 плюс 1 плюс 9, това е 11.
Отговорът е 11 045.
Нека направим друга задача.
Да кажем, имам 873 по--
измислям си тези числа в движение, имайте търпение с мен--
873 по някое голямо число--
90-- ще ги направя в различни цветове,
за да получите по-добра представа,
какво се опитвам да обясня.
Да кажем 97.
Просто използвах 7.
Да направим 98.
Както направихме преди това, отиваме първо на мястото на единиците
и ето къде е 8,
умножаваме това по 8 по 873.
8 по 3 е 24, пренасяме 2.
8 по 7 е 56, плюс 2 е 58, пренасяме 5.
8 по 8 е 64, плюс 5, което току-що пренесохме.
Това е 69.
Готови сме с 8.
Трябва да умножим по 9,
или бихме могли да го направим, умножавайки 90 по 873.
Умножавайки нещо по 90 е същото нещо
като умножението на нещо по 9 и след това добавяме 0 накрая.
Ето защо, поставям тук 0.
Да кажем 9 по 3--
първо изчистваме, нека се отървем от предишното.
Казваме 9 по 3 е 27, пренасяме 2.
9 по 7 е 63, плюс 2, което току що пренесохме е 65.
Пренасяме 6.
9 по 8 е 72, плюс 6, което току-що пренесохме.
Това е 78.
И сега пак събираме.
4,8 плюс 7 е 15, 1 плюс 9 плюс 9 плюс 5 е 15,
1 плюс 6 плюс 8 е 15, а 1 плюс 7, това е 8.
Надявам се, отговорът -- нямам калкулатор пред мен --
е 85 154,
предполагайки, че не съм направил неволна грешка.
Нека направим още една задача.
Мисля, че основното ще ни се набие в главата.
Другата задача, която ще направя,
можете да я разгледате почти като задача от ниво 5,
защото всъщност ще умножа две трицифрови числа,
но е същото нещо и се надявам, че ще разберете начина.
Да кажем, имам 234 по--
и сега ще използвам 3 цвята--
да кажем 643.
Първо ще направим 3, което е на мястото на единиците,
ще умножим това по 234.
3 по 4 е 12, пренасяме 1.
3 по 3 е 9, добавяме 1.
Това е 10, пренасяме 1.
3 по 2 е 6, плюс 1.
Това е 7.
И след това направихме--
мисля, че допуснах грешка някъде.
Да видим.
3 по 4 е 12.
О не, мисля, че това е правилно.
Сам се обърках.
Ок, готови сме вече да направим 4, или 40,
тъй като е 40, защото е на мястото на десетиците, поставяме 0 тук.
Казваме 4 по 4--
нека изчистим горната част.
Винаги забравям да направя това.
4 по 4, това е 16, пренасяме 1.
4 по 3. това е 12, плюс 1, това е 13.
4 по 2 е 8, плюс 1, това е 9.
Вече сме готови с 4, или 40,
в зависимост, как искате да го разглеждате.
Сега сме готови за 6 или 600.
Тъй като е 600, поставяме тук две нули
и го разглеждате като 6.
Нека изчистим, решеното от преди малко.
6 по 4 е 24, пренасяме 2.
6 по 3 е 18, плюс 2 е 20, пренасяме 2.
6 по 2 е 12, плюс 2 е 14.
И сега събираме всичко.
2. 6. 7 плюс 3 е 10.
14, пренасяме 1.
1 плюс 9 е 10.
Пренасяме 1.
Това е 5, това е 1.
Надявам се, че можете да разберете. Надявам се, че ще се види на екрана,
отговорът, който получавам е 150 462.
Мисля, че сте готови да опитате задачи от ниво 4 на умножение!