漫画家の世界 - リザ・ドネリ
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0:16 - 0:18漫画とは一体なんでしょうか?
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0:18 - 0:20多くの人は漫画が大好きで
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0:20 - 0:21漫画を読みながら成長し
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0:21 - 0:23また誰かが漫画を読んでくれました
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0:23 - 0:27実は 漫画には長い歴史があります
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0:27 - 0:29色々な漫画があります
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0:29 - 0:31コミックストリップ
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0:31 - 0:32漫画本
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0:32 - 0:34政治漫画
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0:34 - 0:35単板漫画
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0:35 - 0:36劇画
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0:36 - 0:38ウェブコミック
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0:38 - 0:39アニメーション
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0:39 - 0:41戯画
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0:41 - 0:43誰でも楽しめます
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0:43 - 0:44どんな形で描いても
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0:44 - 0:47漫画は読者から様々な感情を引き出します
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0:47 - 0:51幸せ、悲しみ、怒り、笑い、心の落ち着き
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0:51 - 0:54またアイデアをすぐに伝えることができます
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0:54 - 0:57漫画は世界中どこでも 国境を越えて
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0:57 - 0:59誰でも楽しめ 理解できるメディアで
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0:59 - 1:02それゆえに漫画は長い間 芸術として
生き残ってきました -
1:02 - 1:05でも一見とても単純なメディアがどうやって
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1:05 - 1:09多大な影響を及ぼし
ときに重要な意味を持ち得るのでしょう -
1:09 - 1:12漫画とは一体何か 見てみましょう
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1:12 - 1:15漫画はアイデアから始まります
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1:15 - 1:16アイデアは言葉や
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1:16 - 1:17文章 または―
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1:17 - 1:19視覚的にも表すこともできます
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1:19 - 1:21視覚化されたアイデアとは単に
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1:21 - 1:22写真や
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1:22 - 1:23絵
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1:23 - 1:25落書きです
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1:25 - 1:28このようなアイデアは
様々な所から生まれてきます -
1:28 - 1:31漫画家は日常生活における観察や
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1:31 - 1:32新聞を読んだり
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1:32 - 1:34インターネットを探してアイデアを得ます
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1:34 - 1:37アイデアは誰かの発言や
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1:37 - 1:40テレビで聞いたたった一つの言葉から
生れ出ることもあります -
1:40 - 1:42漫画家は人、場所、癖、服、行動を
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1:42 - 1:47まるでスポンジのように
どんどんと吸い上げていきます -
1:47 - 1:49ある時は それらを
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1:49 - 1:52いつも持っている黒色の
小さな手帳に書き込みます -
1:52 - 1:56別の時には 漫画家は頭の中に記憶し
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1:56 - 2:00後で机に向かったときに
これを呼び起こすのです -
2:00 - 2:02漫画家は目に見えていることだけに
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2:02 - 2:04注意を払うのではなく
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2:04 - 2:07自分の考えにも心の耳を傾けるべきです
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2:07 - 2:10つまり 入ってくる情報を取り入れ、
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2:10 - 2:14情報を選び イメージを作り
これを漫画にしていくべきです -
2:14 - 2:15アイデアが浮かんだり
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2:15 - 2:17または 漫画のよいネタになるものがあれば
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2:17 - 2:19アイデアを形にするときです
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2:19 - 2:22漫画は舞台上の演劇と同じです
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2:22 - 2:23漫画家は脚本家
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2:23 - 2:24監督
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2:24 - 2:25舞台装置家
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2:25 - 2:26振付師
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2:26 - 2:28そして衣装デザイナーでもあります
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2:28 - 2:29漫画には登場人物達
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2:29 - 2:30背景
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2:30 - 2:31会話が
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2:31 - 2:32ただの一行の中にも表現され
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2:32 - 2:34背景となる物語も描写されます
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2:34 - 2:36登場人物達はアイデアに相応しく装って
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2:36 - 2:39自然に語り アイデアを出したり
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2:39 - 2:41聞かせどころを提供することが必要です
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2:41 - 2:43アイデアを押し進めるのに
真に必要でないことは -
2:43 - 2:47漫画の中には入れるべきではありません
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2:47 - 2:50絵と言葉は意味が通じるように
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2:50 - 2:53一緒になって踊るべきです
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2:53 - 2:56優雅な踊りであったり または
ユーモアやアイデアを表す一手段として -
2:56 - 2:58ぎこちない踊りになるかもしれません
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2:58 - 3:01その後は実行です
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3:01 - 3:03ある漫画家は鉛筆でアイデアを描き
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3:03 - 3:06トレース台を使ってインクを入れていきます
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3:06 - 3:08別の漫画家は頭の中で絵を構想し
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3:08 - 3:11紙の上に直接ペンで描きます
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3:11 - 3:13フェルトペン, シャープペン, 羽ペンなど
様々なペンを利用します -
3:13 - 3:16フェルトペン, シャープペン, 羽ペンなど
様々なペンを利用します -
3:16 - 3:19紙は薄いものも厚いものもあります
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3:19 - 3:21多くの漫画家たちは
黒色の水彩絵の具と筆を使って -
3:21 - 3:24ウォッシュと呼ばれる方法により
灰色を表現します -
3:24 - 3:27鉛筆を使って色合いを表現する人もいます
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3:27 - 3:30普通 水彩絵の具で色を塗ります
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3:30 - 3:33作業が終わった漫画は
スキャンして 調整され -
3:33 - 3:36コンピュータでフォトショップを使って
セリフを入れます -
3:36 - 3:41漫画家が利用できる新しい技術が多く
生み出されています -
3:41 - 3:44フォトショップは着色や
描画の道具として使えます -
3:44 - 3:48スタイラスペンでタブレットコンピュータに
そのまま描く人もいます -
3:48 - 3:51制作過程においてアイデアを
取り入れながら選択を行い -
3:51 - 3:53最後のセリフを入れた後に
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3:53 - 3:56また手直しをすることも よくあります
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3:56 - 3:57でもおそらく水彩絵の具では
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3:57 - 4:00何色かを除いて
修正できることはあまりありません -
4:00 - 4:03このような要素が全て調和し
完成します -
4:03 - 4:06それはまるで言葉、アイデア、絵の
ダンスのようであり -
4:06 - 4:09一緒になって漫画を
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4:09 - 4:11永遠に いきいきとした作品にしています
- Title:
- 漫画家の世界 - リザ・ドネリ
- Description:
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洞窟の絵画から日曜日の新聞まで、芸術家たちは何世紀もの間、漫画を使ってアイデアを絵にしてきました。ニューヨーカーの漫画家リザ・ドネリは、漫画ができるまでのすべての過程を案内してくれます。それは1つのアイデアが、私たちの心に深く訴えるものに変わっていく過程です。
講師:リザ・ドネリ
アニメーション: TED-Ed
*このビデオの教材:http://ed.ted.com/lessons/inside-a-cartoonist-s-world-liza-donnelly - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:23
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Natsuhiko Mizutani approved Japanese subtitles for Inside a cartoonist's world - Liza Donnelly | |
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Tomoyuki Suzuki accepted Japanese subtitles for Inside a cartoonist's world - Liza Donnelly | |
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Tomoyuki Suzuki edited Japanese subtitles for Inside a cartoonist's world - Liza Donnelly | |
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Hisaya Nakamura
こんにちは! 初めてのレビューになります。レビューの方法がよくなかったら、ぜひ教えて下さい! よいレビュワーになれるよう、正しい知識を得たいと思います。