-
В други видеа започнахме да говорим
-
за видовете връзки, които може да се образуват
-
между атоми от даден елемент.
-
Например ако имаш два метала, образуващи връзка,
-
те ще имат метална връзка.
-
Ако имаш два неметала,
-
участващи в някакъв вид свързване,
-
това вероятно ще е ковалентна връзка.
-
И общото правило е,
-
ако имаш един метал
-
и един неметал,
-
вероятно ще образуват йонна връзка.
-
Това са общите правила.
-
В това видео искам по-добре да оценим,
-
че свързването е по-скоро спектър.
-
Има връзки –
-
и говорихме за неща като полярни ковалентни ръзки –
-
които започват да изглеждат повече
-
с йонна природа.
-
За това ще говорим в това видео
-
и ще мислим за него в контекста на електроотрицателността.
-
Като припомняне, говорим за електроотрицателността
-
в много видеа,
-
но това е свойството на атом, който е в една връзка,
-
да привлича електрони,
-
да иска електронната плътност да е по-близо до него,
-
електронната двойка да прекарва повече време
-
около този определен атом.
-
Нещо с висока електроотрицателност
-
ще е по-алчно за електрони
-
от нещо с ниска електроотрицателност.
-
Можем да помислим за спектъра между тях.
-
В този край имаш йонна,
-
а в този край има ковалентна.
-
Един начин да помислим за това е при екстремния ляв край
-
нямаш много разлика в електроотрицателностите.
-
И двата атома, които участват във връзката,
-
са приблизително равни по това колко силно искат електроните.
-
Докато в една йонна връзка
-
имаш много голяма разлика в електроотрицателностите,
-
толкова много, че единият атом отнема електрон
-
от другия.
-
Един начин да помислим за това е –
-
нека начертая една стрелка тук,
-
това е увеличена разлика
-
в електроотрицателността, докато преминаваш отляво надясно.
-
И някъде по средата,
-
или докато преминаваш от ляво надясно,
-
ставаш все повече полярно ковалентен.
-
Например, ако имаш връзка
-
между кислорода и водорода,
-
и двата са неметала.
-
Така че това ще е ковалентна връзка
-
по общото правило.
-
И всъщност разделението между метали и неметали –
-
ще го направя тук,
-
тази синята линия е едно разделение,
-
въпреки че нещата
-
всъщност са по-интересни.
-
Но кислородът и водородът са неметали,
-
но имаш доста голяма разлика в електроотрицателностите.
-
Това тук е електроотрицателността,
-
измерена на скала на Паулинг,
-
наречена на известния биолог и химик, Линус Паулинг,
-
и можеш да видиш, че на тази скала кислородът е 3,44,
-
един от най-електроотрицателните елементи.
-
Моделите на електроотрицателността, както говорихме в други видеа,
-
преминават от долу вляво до горе вдясно.
-
Нещата горе вдясно, които не са благородни газове,
-
са тези, които са "алчни" за електрони.
-
И кислородът е един от най-алчните.
-
Докато водородът, не че не е електроотрицателен,
-
но е по-нисък, при 2,20.
-
В този сценарий
-
тези електрони ще прекарат повечето от времето си
-
около кислорода.
-
Ако прекарваха равно количество време,
-
кислородът можеше да е неутрален,
-
но тъй като прекарват малко повече време тук,
-
ще кажем, че това има частично отрицателен заряд,
-
гръцката малка буква делта,
-
а от страната на водорода,
-
понеже споделените електрони прекарват повече време
-
около кислорода, отколкото около водорода,
-
ще имаш частично положителни заряди тук.
-
И това ще е полярна ковалентна връзка.
-
Може би на спектъра седи тук,
-
в зависимост как искаш,
-
как гледаш тази скала.
-
Другият въпрос е –
-
това е спектър между ковалентни и йонни,
-
ами металните?
-
Металните връзки по принцип ще бъдат образувани,
-
ако имаш две неща, които не са толкова различни
-
по електроотрицателността си,
-
и двата имат разумно ниски електроотрицателности.
-
Затова нещата долу вляво тук...
-
ако две от тях образуват връзки
-
един с друг,
-
това вероятно ще са метални връзки.
-
И това е логично, понеже в металните връзки
-
всички електрони се смесват
-
в един общ басейн,
-
което им дава някои свойства като проводимост.
-
И ако имаш много неща,
-
които са доста подобни по електроотрицателност
-
и всички са с ниска електроотрицателност,
-
те може да искат да споделят тези валентни електрони
-
в общ басейн.