-
Mari katakan yang kita ada 2 garisan di sini.
-
Katakan kita panggil garis ini garis AB.
-
Jadi A dan B berada di atas garisan ini.
-
Dan mari katakan yang kita ada satu lagi garisan di sini.
-
Kita akan panggilnya garis CD.
-
Jadi ia melalui titik C dan juga melalui titik D dan ia akan terus bersambung.
-
Sekarang katakn yang kedua-dua garis ini berada di atas satah yang sama dan dalam kes ini satah itu ialah skrin kita ataupun sekeping kertas yang kita sedang lihat di sini.
-
Dan mereka tidak akan bersilang. Ia tidak akan bersilang. Jadi mereka berada di atas satah yang sama tapi tidak akan bersilang.
-
Jika kedua-dua perkara itu adalah benar di mana ianya bukan garis yang sama, ia tidak bersilang, ia boleh berada
-
di atas satah yang sama, maka kita katakan yang ianya adalah garis selari.
-
Mereka bergerak dalam arah yang sama, malah jika kita lihatnya dari pandangan algebra,
-
kita akan katakan yang mereka mempunyai cerun yang sama,
-
tetapi mereka mempunyai silang yang berbeza, ianya melibatkan titik yang berbeza.
-
Jika kita lakukan koordinat paksi di sini, mereka akan bersilang di titik berbeza tapi mereka akan mempunyai cerun yang sama.
-
Apa yang saya mahu lakukan ialah fikirkan bagaimana sudut berhubung dengan garis selari.
-
Jadi ini di sini, kita ada 2 garis selari.
-
Kita boleh katakan yang garis AB selari dengan garis CD.
-
Kadang-kadang anda akan lihat ianya dalam lukisan geometri sebegini.
-
Saya akan letakkan anak panah kecil untuk tunjukkan kedua garis ini adalah selari
-
dan jika anda telah guna anak panah bujang, maka anda mungkin boleh guna anak panah berganda
-
untuk menunjukkan yang garis ini adalah selari dengan garis itu di situ.
-
Sekarang, apa yang saya mahu buat ialah lukiskan satu garis yang bersilang dengan kedua-dua garis selari ini.
-
Jadi ini ialah satu garis yang bersilang dengan kedua mereka. Biar saya lukiskannya lebih dekat sedikit.
-
Dan saya akan labelkan garisan itu sebagai L.
-
Dan garis ini yang bersilang dengan kedua-dua garis selari itu,
-
kita panggilnya garis rentas lintang. Ini ialah garis rentas lintang.
-
Ia melintangi kedua-dua garis selari ini.
-
Dan apa yang saya mahu fikir ialah tentang sudut yang terbentuk
-
dan bagaimana mereka berhubung antara satu sama lain.
-
Sudut-sudut yang terbentuk pada persilangan antara garis rentas lintang
-
dan kedua garis selari.
-
Maka, kita boleh mulakan di sudut ini di sini.
-
Sudut itu di situ, kita boleh panggil sudut itu...
-
jika kita letakkan sedikit label di sini, itu akan menjadi D,
-
tapi saya cuma akan labelkan sudut itu di situ.
-
Kita tahu yang ini akan bersamaan sudut menegaknya.
-
Jadi sudut ini adalah mencancang dengan yang itu,
-
jadi ianya akan bersamaan dengan sudut itu di situ.
-
Kita juga tahu yang sudut ini di sini akan menjadi bersamaan dengan sudut itu yang merupakan sudut menegaknya.
-
Atau sudut yang bertentangan dengan persilangan, jadi ia akan sama dengan yang itu.
-
Dan kadang-kadang, anda akan lihat ia ditulis sebegini, akan ada tanda sudut berganda seperti itu
-
ataupun anda mungkin akan lihat seseorang tulis macam ini
-
untuk tunjukkan yang kedua ini adalah sama dan kedua ini di sini adalah sama.
-
Sekarang, perkara lain yang kita tahu ialah kita boleh lakukan latihan yang sama di sini -
-
Kedua-dua ini akan menjadi bersamaan dengan setiap satunya dan kedua ini akan menjadi sama dengan satu sama lain.
-
Mereka adalah sudut menegak.
-
Apa yang menarik di sini ialah untuk memikirkan tentang perhubungan antara sudut ini
-
di sini dan sudut itu di situ.
-
Dan jika anda lihatnya, perhubungan itu sebenarnya tampak jelas.
-
Mereka akan menjadi sudut yang sama.
-
Dan jika anda letakkan protraktor di sini dan ukurnya, anda akan dapat ukuran yang sama di atas sini.
-
Dan jika saya lukiskan garis selari, ia mungkin akan nampak lebih jelas.
-
Jadi jika saya anggap yang kedua-dua garis ini adalah selari dan saya ada garis rentas lintang di sini.
-
Maksud saya ialah, sudut ini akan menjadi sama dengan ukuran sudut di situ.
-
Dan untuk menggambarkannya, bayangkan jika kita sengetkan garis ini...
-
jadi ia nampak seperti kes itu di situ, jika anda ambil garis itu seperti ini dan anda lihatnya di sini,
-
ianya jelas yang ini adalah sama dengan yang ini dan sebenarnya tidak terdapat bukti untuk ini.
-
Inilah apa yang ahli matematik akan panggil yang jelas lagi nyata.
-
Di mana jika anda lihatnya, jika anda sengetkan garisan ini, anda akan katakan yang sudut ini adalah sama.
-
Atau cuba bayangkan kita letakkan protraktor di sini untuk ukur sudut-sudut itu.
-
Jika anda letakkan protraktor di sini, anda akan ada 1 sisi sudut pada 0 darjah dan sisi yang lagi satu akan berada di titik itu
-
dan jika anda letakkan protraktor di sini, perkara yang sama akan berlaku.
-
1 sisi akan berada di atas garis selari ini dan sisi yang satu lagi akan menunjuk ke titik yang sama.
-
Maka dengan itu, kita tahu yang bukan sahaja sisi ini sama dengan sisi ini,
-
ia juga adalah sama dengan sisi ini di sebelah sini, dan itu memberitahu kita yang itu juga adalah sama dengan sisi di sini.
-
Maka, kesemua perkara dalam warna hijau ini adalah sama, berdasarkan asas yang sama,
-
sisi ini di sini atau sudut ini
-
akan mempunyai ukuran yang sama dengan sudut ini dan itu akan menjadi sama dengan sudut yang ini, kerana mereka adalah bertentangan, atau mereka adalah sudut menegak.
-
Sekarang, perkara yang penting ialah sudut menegak adalah sama dan sudut sepadan pada titik sama persilangan adalah juga sama.
-
Jadi itu adalah perkataan baru yang saya perkenalkan di situ. Sudut ini dan sudut ini adalah sepadan.
-
Mereka mewakili penjuru sebelah kanan atas dalam contoh ini di mana kita bersilang. Di sini mereka mewakili penjuru kanan atas persilangan.
-
Ini akan menjadi penjuru kiri atas. Ianya akan sentiasa menjadi sama, iaitu sudut sepadan.
-
Dan sekali lagi, ianya adalah jelas.
-
Sekarang, terdapat perkataan lain yang kita gunakan untuk untuk menunjukkan bukan sahaja sudut ini sama dengan sudut ini,
-
tapi ianya juga adalah sama dengan sudut itu di situ. Dan kedua-dua sudut ini, mungkin jika saya panggilnya...
-
Biar saya labelkannya supaya kita boleh lihat dengan jelas. Jadi saya akan gunakan huruf kecil
-
untuk sudut itu sendiri. Mari panggilnya, huruf kecil a, huruf kecil b, huruf kecil c untuk sudut,
-
huruf kecil d dan kemudian ini pula e, f, g dan h.
-
Jadi kita tahu daripada sudut menegak yang b adalah sama dengan c,
-
tapi kita juga tahu yang b sama dengan f, kerana mereka adalah sudut sepadan.
-
Dan kemudian f adalah sama dengan g. Jadi sudut menegak adalah sama. Sudut sepadan adalah sama.
-
Dan kita juga tahu yang b adalah bersamaan dengan g.
-
Jadi kita katakan bahawa sudut berselang seli dalaman adalah sama.
-
Jadi anda lihat yang ianya adalah seperti bahagian dalam persilangan.
-
Ianya berada di tengah-tengah dua garisan itu, tapi semuanya berada bertentangan dengan garis rentas lintang.
-
Anda tidak perlu tahu perkataan tadi - sudut berselang seli dalaman - anda cuma perlu aruhkan dari
-
apa yang telah kita lihat di sini, di mana sudut-sudut menegak adalah sama dan sudut-sudut sepadan adalah sama.
-
Dan anda lihat yang ianya adalah sama dengan yang lain. Kita tahu yang a akan sama dengan d, yang akan sama dengan h, yang akan sama dengan e.