< Return to Video

בתוך עולמו של מאייר - ליזה דונלי

  • 0:16 - 0:18
    מה הוא עלילון (קרטון) באמת?
  • 0:18 - 0:20
    רבים מאיתנו אוהבים עלילונים,
  • 0:20 - 0:21
    רובנו גדלנו בלקרוא אותם
  • 0:21 - 0:23
    או שהקריאו לנו אותם.
  • 0:23 - 0:27
    למעשה, עלילונים היו איתנו הרבה זמן.
  • 0:27 - 0:29
    יש כל מיני סוגים של עלילונים:
  • 0:29 - 0:31
    רצועות קומיקס,
  • 0:31 - 0:32
    ספרי קומיקס,
  • 0:32 - 0:34
    קריקטורות פוליטיות,
  • 0:34 - 0:35
    קריקטורות של פנל יחיד,
  • 0:35 - 0:36
    נובלות גרפיות,
  • 0:36 - 0:38
    קומיקס ברשת,
  • 0:38 - 0:39
    אנימציות,
  • 0:39 - 0:41
    קריקטורות,
  • 0:41 - 0:43
    יש משהו לכל אחד.
  • 0:43 - 0:44
    לא משנה באיזו צורה הם באים,
  • 0:44 - 0:47
    עלילונים מעוררים כל מני תחושות בצופה
  • 0:47 - 0:51
    - שמחה, עצב, כעס, צחוק, רוגע -
  • 0:51 - 0:54
    ויכולים להעביר רעיונות ברגע.
  • 0:54 - 0:57
    עלילונים הם מדיום אוניברסלי שנהנים ממנו ומבינים אותו
  • 0:57 - 0:59
    מסביב לעולם ומעבר לגבולות.
  • 0:59 - 1:02
    זו הסיבה שהם שרדו כל כך הרבה זמן כצורת אמנות.
  • 1:02 - 1:05
    אבל איך מדיום שעל פני השטח נראה כל כך פשוט
  • 1:05 - 1:09
    יכול להשפיע כל כך ובזמנים מסויימים להיות בעל כל כך הרבה משמעות?
  • 1:09 - 1:12
    בואו ונראה מהו עלילון.
  • 1:12 - 1:15
    זה מתחיל ברעיון.
  • 1:15 - 1:16
    הרעיון יכול להיות מילולי,
  • 1:16 - 1:17
    כתוב במילים,
  • 1:17 - 1:19
    או שהוא יכול להיות ויזואלי.
  • 1:19 - 1:21
    רעיון ויזואלי הוא פשוט
  • 1:21 - 1:22
    תמונה,
  • 1:22 - 1:23
    איור,
  • 1:23 - 1:25
    שירבוט.
  • 1:25 - 1:28
    הרעיונות האלה באים ממגוון מקומות.
  • 1:28 - 1:31
    מאיירים אולי ימצאו רעיונות מלהביט בחיים,
  • 1:31 - 1:32
    מלקרוא עיתון,
  • 1:32 - 1:34
    לשוטט ברשת.
  • 1:34 - 1:37
    הוא יכול לבוא ממשפט שמישהו אמר
  • 1:37 - 1:40
    או מילה בודדת שנשמעה בטלוויזיה.
  • 1:40 - 1:42
    מאיירים הם כמו ספוגים;
  • 1:42 - 1:47
    הם סופגים אנשים, מקומות, מניירות, בגדים, והתנהגויות.
  • 1:47 - 1:49
    לפעמים הם ישרבטו אותם
  • 1:49 - 1:52
    בפינקס שחור קטן שהם נושאים איתם.
  • 1:52 - 1:56
    בפעמים אחרות, זה פשוט נספג לתוך מוחו של המאייר
  • 1:56 - 2:00
    רק כדי להלחץ החוצה במועד מאוחר יותר
    כשהיא יושבת ליד שולחן הציור שלה.
  • 2:00 - 2:02
    לא רק שמאיירת חייבת להיות מודעת
  • 2:02 - 2:04
    למה שהיא רואה ויזואלית,
  • 2:04 - 2:07
    אלא היא חייבת להאזין לעצמה חושבת.
  • 2:07 - 2:10
    במילים אחרות, קחו את המידע הנכנס
  • 2:10 - 2:14
    וביחרו אותו, עצבו אותו, ואז השתמשו בו לאיור.
  • 2:14 - 2:15
    עכשיו כשיש לכם רעיון,
  • 2:15 - 2:17
    או משהו שאתם חושבים שיכול להיות טוב לעלילון,
  • 2:17 - 2:19
    זה הזמן לעצב אותו.
  • 2:19 - 2:22
    עלילון הוא כמו מחזה בימתי.
  • 2:22 - 2:23
    והמאייר הוא כותב המחזה,
  • 2:23 - 2:24
    במאי,
  • 2:24 - 2:25
    מעצב תפאורה,
  • 2:25 - 2:26
    כוריאוגרף,
  • 2:26 - 2:28
    ומעצב תלבושות.
  • 2:28 - 2:29
    לעלילון יש דמויות,
  • 2:29 - 2:30
    סט,
  • 2:30 - 2:31
    דיאלוג,
  • 2:31 - 2:32
    אפילו אם רק שורה אחת,
  • 2:32 - 2:34
    וסיפור רקע.
  • 2:34 - 2:36
    הדמויות חייבות להיות לבושות כדי להתאים לרעיון,
  • 2:36 - 2:39
    לדבר בדרך טבעית ומקדמת את הרעיון
  • 2:39 - 2:41
    או נותנת לו שורת פאנץ'.
  • 2:41 - 2:43
    שום דבר לא צריך להיות בעלילון
  • 2:43 - 2:47
    שלא הכרחי לחלוטין לקידום הרעיון.
  • 2:47 - 2:50
    התמונה והמילים צריכים לרקוד יחד
  • 2:50 - 2:53
    בדרך הגיונית.
  • 2:53 - 2:56
    זה יכול להיות ריקוד חינני, או ריקוד מגושם,
  • 2:56 - 2:58
    אם זה חלק מההומור או הרעיון.
  • 2:58 - 3:01
    ואז ההוצאה לפועל.
  • 3:01 - 3:03
    כמה מאיירים מתחילים בעיפרון
  • 3:03 - 3:06
    אז דיו בעזרת תיבת אור.
  • 3:06 - 3:08
    אחרים מדמיינים את התמונה בראשם
  • 3:08 - 3:11
    ומציירים ישירות על הנייר עם עט.
  • 3:11 - 3:13
    סוגים שונים של עטים נמצאים בשימוש:
  • 3:13 - 3:16
    עט רכה, עט מכאנית, או נוצת עורב.
  • 3:16 - 3:19
    נייר יכול להיות קל או כבד.
  • 3:19 - 3:21
    הרבה מאיירים מוסיפים גוון אפור, שנקרא ווש,
  • 3:21 - 3:24
    על ידי שימוש בצבע מים שחור ומברשת.
  • 3:24 - 3:27
    אחרים משתמשים בעפרון רך לגוונים.
  • 3:27 - 3:30
    צבע בדרך כלל מוסף עם צבעי מים.
  • 3:30 - 3:33
    עלילון גמור אז נסרק ומותאם,
  • 3:33 - 3:36
    והכתוביות יכולות להיות מוספות על המחשב עם פוטושופ.
  • 3:36 - 3:41
    טכנולוגיות חדשות צצות לשימוש המאיירת ביצירת האיורים.
  • 3:41 - 3:44
    פוטושופ יכול לשמש ככלי לצבע ותמונות.
  • 3:44 - 3:48
    חלק יציירו ישירות על טבלט עם סטיילוס.
  • 3:48 - 3:51
    הבחירות בשלב הזה של היצירה עובדות במקביל לרעיון,
  • 3:51 - 3:53
    ופעמים רבות כשהכתוביות הסופיות מוספות,
  • 3:53 - 3:56
    והוא מותאם שוב.
  • 3:56 - 3:57
    אבל, מעט נשאר למזל,
  • 3:57 - 4:00
    חוץ, אולי, מכמה מצבעי המים.
  • 4:00 - 4:03
    כל האלמנטים האלה פועלים יחדיו.
  • 4:03 - 4:06
    זה כמעט כמו ריקוד של מילים, רעיונות, ותמונות
  • 4:06 - 4:09
    שעובדים יחד כדי ליצור עלילון
  • 4:09 - 4:11
    כיצירות אומנות גמישות וחוצות זמן .
Title:
בתוך עולמו של מאייר - ליזה דונלי
Description:

צפו בשיעור המלא: http://ed.ted.com/lessons/inside-a-cartoonist-s-world-liza-donnelly

מציורי מערות לעיתון יום ראשון, אומנים המחישו רעיונות -- עלילונים -- במשך מאות שנים.
המאיירת הניו יורקית ליזה דונלי לוקחת אותנו דרך השלבים הרבים שאיור עובר, החל מרעיון ועד שהוא הופך למשהו שמחבר אותנו ברמה אנושית פנימית.

שיעור מאת ליזה דונלי, אנימציה של TED-Ed.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:23

Hebrew subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.