< Return to Video

开始做DJ: 混音, 混搭和数字转盘 - Cole Plante

  • 0:07 - 0:11
    (音乐)
  • 0:33 - 0:35
    谢谢大家。
  • 0:35 - 0:38
    大家可能看得出来,
  • 0:38 - 0:39
    我是一个宇航员。
  • 0:39 - 0:42
    不是的,我是一个DJ/制作人,正如屏幕上写的。
  • 0:42 - 0:45
    我还是一个高中生。
  • 0:45 - 0:46
    正如你们中的许多人一样。
  • 0:46 - 0:48
    我们当中有多少高中生?
  • 0:48 - 0:49
    (掌声)
  • 0:49 - 0:50
    哦,好的!有不少人。
  • 0:50 - 0:52
    我很骄傲成为学校乐队的一员。
  • 0:52 - 0:53
    同时我也赛跑,
  • 0:53 - 0:56
    如果你们中有人也热爱这个,
  • 0:56 - 0:57
    那是我的另一个爱好所在。
  • 0:57 - 0:59
    我做DJ和制作人
  • 0:59 - 1:01
    已经有三年多一些了,
  • 1:01 - 1:03
    并且和一些你们可能听说过的艺术家合作过,
  • 1:03 - 1:05
    比如艾维奇(Avicii,知名瑞典DJ及音乐制作人),史奇雷克斯(Skrillex,是一位美国DJ), Major Lazeran ,
  • 1:05 - 1:09
    Kreewlla, Porter Robinsion, Carnage, 还有好多。
  • 1:09 - 1:12
    你们中间有多少人喜欢舞曲?
  • 1:12 - 1:14
    举起手来,舞曲,好的。
  • 1:14 - 1:16
    你们中间多少人喜欢饶舌和嘻哈音乐?
  • 1:16 - 1:18
    好的,不少人。
  • 1:18 - 1:21
    爵士乐?古典乐?
  • 1:21 - 1:23
    很好,你们思想很合潮流,这很好。
  • 1:23 - 1:25
    DJ的奇妙之处
  • 1:25 - 1:27
    在于你可以把所有流派合至一处,
  • 1:27 - 1:29
    我喜欢做的就是去合并
  • 1:29 - 1:34
    舞曲,嘻哈,饶舌,甚至是电影插曲,
  • 1:34 - 1:36
    然后把它们结合在一起。
  • 1:36 - 1:38
    DJ 就是做这个的,就像某种,合并文化
  • 1:38 - 1:40
    它也汇聚了许多爱好者。
  • 1:40 - 1:41
    举个栗子
  • 1:41 - 1:44
    是史奇雷克斯(Skrillex) 和洛奇( Rocky) 的合作
  • 1:44 - 1:46
    “狂燥之夜”
  • 1:46 - 1:49
    和最近期的艾维奇(Avicii) 和艾拉布莱克(Ella Black)的“唤醒我”。
  • 1:49 - 1:51
    你们中的多少人听过那首歌?
  • 1:51 - 1:52
    那是一首很棒的歌。
  • 1:52 - 1:55
    那么,DJ 到底是做什么的呢?
  • 1:55 - 1:56
    就像我刚刚提到的,
  • 1:56 - 1:59
    他们混合各种音轨。
  • 1:59 - 2:01
    我刚才做的
  • 2:01 - 2:03
    是将Kanye West 的“暴力少年”
  • 2:03 - 2:04
    与叫做LRAD的音轨混合。
  • 2:04 - 2:06
    主要目的之一是
  • 2:06 - 2:08
    将样片、音轨或者剪辑
  • 2:08 - 2:10
    并制造出这样的歌曲。
  • 2:10 - 2:12
    我现在你们面前要做一个小小的示范
  • 2:12 - 2:14
    这个在DJ里叫做“混搭”,
  • 2:14 - 2:16
    就是提取两种音轨
  • 2:16 - 2:17
    把它们合并成一个。
  • 2:17 - 2:19
    这种混搭的出名
  • 2:19 - 2:22
    是由一个叫 Myon & Shane 54 的匈牙利二人组
  • 2:22 - 2:25
    从 Krewella 的 “活着” 中提取的声乐部分。
  • 2:25 - 2:27
    你们中有多少人听过 “活着 ”这首歌?
  • 2:27 - 2:28
    好的。
  • 2:28 - 2:29
    我现在要从那个音乐中提取声乐部分,
  • 2:29 - 2:32
    然后由Porter Robinson“演唱”。
  • 2:32 - 2:37
    首先我向你们播放声乐部分。
  • 2:37 - 2:44
    (音乐)
  • 2:44 - 2:46
    这个就是音乐,
  • 2:46 - 2:47
    这个是真实音轨。
  • 2:47 - 2:50
    (音乐)
  • 2:50 - 2:52
    那么,我现在要做的就是把这些声乐部分
  • 2:52 - 2:53
    附到音轨上
  • 2:53 - 2:55
    用这个两个乐曲的声乐部分
  • 2:55 - 2:56
    创造出一个新的汇合的的歌曲
  • 2:56 - 3:10
    (音乐)
  • 3:10 - 3:11
    如果你把声音关了
  • 3:11 - 3:14
    你会只能听到我在演奏竖琴
  • 3:14 - 3:16
    或者只有歌曲本身
  • 3:16 - 3:27
    (音乐)
  • 3:27 - 3:29
    现在,我要做的事在这之后
  • 3:29 - 3:30
    转换到另一首歌。
  • 3:30 - 3:33
    舞曲中很重要的一点
  • 3:33 - 3:34
    是它的结束曲,
  • 3:34 - 3:36
    所以我要换成另一首歌
  • 3:36 - 3:38
    并且让你们吃惊。
  • 3:38 - 3:43
    (音乐)
  • 4:05 - 4:06
    这就是一个例子。
  • 4:06 - 4:09
    (鼓掌)
  • 4:09 - 4:13
    所以,正如大家听到的,我把三个不同的音乐
  • 4:13 - 4:16
    汇成了一段新的旋律,
  • 4:16 - 4:18
    这是DJ的工作之一
  • 4:18 - 4:20
    在专业层面讲。
  • 4:20 - 4:22
    有很多尝试做DJ的途径
  • 4:22 - 4:24
    我做的最主要的是
  • 4:24 - 4:27
    是花时间去学习启发我的DJ。
  • 4:27 - 4:29
    不管它是看播客,
  • 4:29 - 4:30
    看现场,
  • 4:30 - 4:32
    或者是在网上听。
  • 4:32 - 4:34
    我真的努力吸取其中精华
  • 4:34 - 4:35
    去成为一个出彩的DJ.
  • 4:35 - 4:37
    这其中最好的方法之一
  • 4:37 - 4:41
    就是去向一个了解DJ的朋友学习。
  • 4:41 - 4:42
    就是那边,问些问题
  • 4:42 - 4:46
    如果没有,感谢上帝,我们还有许多在线资源。
  • 4:46 - 4:49
    这里面你可以访问YouTube,
  • 4:49 - 4:52
    找到一些示范。
  • 4:52 - 4:53
    现在,很多DJ,占他们大部分的
  • 4:53 - 4:57
    访问 Beatport 或者 soundcloud 去获得音轨。
  • 4:57 - 4:59
    也有很多其他的博客网站,
  • 4:59 - 5:02
    例如 Billboard's CODE, EDMTunes, EDM Sauce,
  • 5:02 - 5:04
    或者Dancing Astronaut.
  • 5:04 - 5:06
    现在通往DJ有很多种途径,
  • 5:06 - 5:09
    而且之前只可以在转盘上和黑胶唱片完成的,
  • 5:09 - 5:09
    通过刻印
  • 5:09 - 5:14
    像Larry Levan, Grandmaster Flash, Paul Oakenfold,
  • 5:14 - 5:17
    现在可以用更多的装备完成,
  • 5:17 - 5:19
    例如CDJs,
  • 5:19 - 5:21
    是一种电子唱片
  • 5:21 - 5:23
    是我学会并现在一直使用的。
  • 5:23 - 5:26
    还有一些其他的奇妙的的程序,
  • 5:26 - 5:29
    比如专用控制器,专业混音,
  • 5:29 - 5:33
    Serato,甚至是平板上的应用。
  • 5:33 - 5:35
    有许多硬件系统
  • 5:35 - 5:37
    就像这个APC40
  • 5:37 - 5:41
    可以录制样片和卡碟。
  • 5:41 - 5:43
    你也可以就用转盘,CDJs,
  • 5:43 - 5:46
    S4控制器,或者Novation发射台。
  • 5:46 - 5:50
    这些基本上都是做相似的事情,
  • 5:50 - 5:52
    就是混音。
  • 5:52 - 5:53
    所以,我现在
  • 5:53 - 5:57
    要展示给你们另一种混音。
  • 5:57 - 5:59
    我将从一首我自己的歌开始
  • 5:59 - 6:01
    这首歌是我和朋友Matt一起做的,
  • 6:01 - 6:02
    从这里我将要
  • 6:02 - 6:03
    混进不同的音轨
  • 6:03 - 6:10
    并给你们展示不同的风格。
  • 6:10 - 6:19
    (音乐)
  • 6:19 - 6:21
    我现在要展示当我混进新的音轨,
  • 6:21 - 6:23
    你可以听出它的进入。
  • 6:23 - 6:32
    (音乐)
  • 6:32 - 6:34
    你可以听到,新音乐被加进去了。
  • 6:34 - 6:43
    (音乐)
  • 6:43 - 6:46
    现在,DJ们用的另一个东西叫混合器,
  • 6:46 - 6:48
    它有很多不同的效果,
  • 6:48 - 6:54
    像一个飞刀辊,
  • 6:54 - 6:56
    过滤效果,
  • 6:56 - 6:58
    等等。
  • 6:58 - 7:00
    有许多效果可以使用。
  • 7:00 - 7:16
    (音乐)
  • 7:16 - 7:17
    所以,现在我要开始一首新歌,
  • 7:17 - 7:18
    在它结束后,
  • 7:18 - 7:20
    我会接上另一首歌
  • 7:20 - 7:21
    并且给它变速。
  • 7:21 - 7:43
    (音乐)
  • 7:43 - 7:44
    这是一个新的旋律。
  • 7:44 - 8:01
    (音乐)
  • 8:01 - 8:02
    我将要直接混合
  • 8:02 - 8:04
    另外一首歌刚这首结束。
  • 8:04 - 8:14
    (音乐)
  • 8:14 - 8:15
    现在,如果我想加快音乐,
  • 8:15 - 8:16
    并加入新的节拍,
  • 8:16 - 8:20
    我可以选择一个我想要用的节拍。
  • 8:20 - 8:30
    (音乐)
  • 8:30 - 8:32
    我现在要把新的节奏加进去了。
  • 8:32 - 9:44
    (音乐)
  • 9:44 - 9:45
    这个就是那个片段的结束。
  • 9:45 - 9:50
    (掌声)
  • 9:50 - 9:52
    谢谢。
  • 9:52 - 9:53
    现在,技术的好处在于
  • 9:53 - 9:56
    它是或者是个几元钱的应用,
  • 9:56 - 9:58
    或者是个几百元钱的设备,
  • 9:58 - 10:00
    我相信大多数家长
  • 10:00 - 10:01
    不想给孩子买,
  • 10:01 - 10:04
    对于大多数对DJ有兴趣的人
  • 10:04 - 10:05
    和对音乐有兴趣的人
  • 10:05 - 10:08
    还有那些想从事这一事业的人
  • 10:08 - 10:10
    他们有能力去购买它,
  • 10:10 - 10:12
    就像我这样。
  • 10:12 - 10:14
    你可以从平板上的应用开始,
  • 10:14 - 10:16
    或者从你的手机应用,甚至平板电脑应用,
  • 10:16 - 10:18
    然后在尝试更大的设备。
  • 10:18 - 10:19
    机会是无限的,
  • 10:19 - 10:22
    并且,你可以混合
  • 10:22 - 10:24
    多种音乐。
  • 10:24 - 10:26
    谢谢。
Title:
开始做DJ: 混音, 混搭和数字转盘 - Cole Plante
Description:

访问全部教程:http://ed.ted.com/lessons/getting-started-as-a-dj-mixing-mashups-and-digital-turntables-cole-plante

流行音乐制作人Cole Plante只有17岁,不过他已经在其领域工作已久。在他的演讲与展示中,Plante将展示他混音的魔力并给DJ一些启发性建议。

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
10:37

Chinese, Simplified subtitles

Revisions