Elemek és atomok | Atomok, vegyületek és ionok | Kémia | Khan Academy
-
0:00 - 0:03Mi, emberek évezredek óta tudjuk,
-
0:03 - 0:06akár csak ha a saját
környezetünkben is körülnézünk, -
0:06 - 0:07hogy sokféle anyag létezik.
-
0:07 - 0:08A különféle anyagoknak pedig
-
0:08 - 0:10többnyire eltérőek a tulajdonságaik.
-
0:10 - 0:12Nem csak a tulajdonságaik különböznek,
-
0:12 - 0:14például az egyik visszaveri a fényt,
a másik nem, -
0:14 - 0:15vagy különböző a színük,
-
0:15 - 0:18vagy egy adott hőmérsékleten lehetnek
-
0:18 - 0:20folyadékok, gázok vagy szilárd anyagok.
-
0:20 - 0:22De azt is megfigyelhetjük,
-
0:22 - 0:25hogy adott körülmények között
miképpen reagálnak egymással. -
0:25 - 0:27Íme néhány anyag képe.
-
0:27 - 0:31Ez itt szén, grafit alakjában,
-
0:31 - 0:36ez itt ólom, ez pedig az arany.
-
0:36 - 0:39Az összes itt bemutatott anyag képe
-
0:39 - 0:41erről a weboldalról származik.
-
0:41 - 0:43Ezek mind szilárd halmazállapotúak,
-
0:43 - 0:45de tudjuk,
-
0:45 - 0:47hogy vannak légnemű anyagok is,
-
0:47 - 0:49gáz állapotú részecskék.
-
0:49 - 0:52Attól függően, hogy miféle gáz állapotú anyag
részecskéit figyeljük meg -
0:52 - 0:55– legyen ez akár szén, oxigén, vagy nitrogén –,
-
0:55 - 0:58szintén különböznek a tulajdonságaik.
-
0:58 - 0:59Más anyagok folyékonyak,
-
0:59 - 1:02akár ezek is, ha elég magas
a hőmérsékletük. -
1:02 - 1:05Kellően magas hőmérsékleten
-
1:05 - 1:07az arany és az ólom is cseppfolyósítható.
-
1:07 - 1:10Vagy ha elégeted ezt a széndarabot,
-
1:10 - 1:12gáz halmazállapotúvá teheted,
-
1:12 - 1:14és kiengedheted a légkörbe.
-
1:14 - 1:15Megbonthatod a szerkezetét.
-
1:15 - 1:21Mindezt az emberiség
évezredek óta megfigyelte. -
1:21 - 1:22Ebből viszont magától felvetődik
egy kérdés, -
1:22 - 1:24amely régebben filozófiai kérdés volt,
-
1:24 - 1:26de ma már kicsit jobban
meg tudjuk magyarázni. -
1:26 - 1:31A kérdés: ha tovább bontjuk
ezt a széndarabot, -
1:31 - 1:34egyre kisebb részekre,
-
1:34 - 1:36létezik-e legkisebb rész?
-
1:36 - 1:40Van-e olyan legkisebb egysége
ennek az anyagnak, -
1:40 - 1:43ami még mindig rendelkezik
a szén tulajdonságaival? -
1:43 - 1:45És ha azt még tovább tudnánk bontani,
-
1:45 - 1:48akkor vajon elveszítené-e a szén jellegét?
-
1:48 - 1:50A válasz az, hogy van.
-
1:50 - 1:52Ismerjük meg a szakkifejezést:
-
1:52 - 1:56ezeket a különféle tiszta anyagokat,
-
1:56 - 1:59amik jellemző tulajdonságokkal bírnak
adott hőmérsékleten, -
1:59 - 2:01és jellegzetes módon reagálnak,
-
2:01 - 2:05elemeknek hívjuk.
-
2:05 - 2:09A szén, az ólom és az arany is elem.
-
2:09 - 2:11Mondhatnád, hogy a víz is elem.
-
2:11 - 2:14Régebben a vizet is elemnek tekintették,
-
2:14 - 2:18de ma már tudjuk, hogy a víz
több alapelemből épül fel: -
2:18 - 2:21oxigénből és hidrogénből.
-
2:21 - 2:25Az elemek mind megtalálhatók
-
2:25 - 2:28az elemek periódusos rendszerében.
-
2:28 - 2:29A C a szén jele.
-
2:29 - 2:30Csak azokat említem,
-
2:30 - 2:32amelyek fontosak az emberiség számára,
-
2:32 - 2:36de idővel talán majd mindet megismered.
-
2:36 - 2:39Ez az oxigén. Ez a nitrogén. Ez a szilícium.
-
2:39 - 2:43Ez az Au, az arany. Ez az ólom.
-
2:43 - 2:52Az elemek legalapvetőbb
építőeleme az atom. -
2:52 - 2:55Egyre mélyebbre hatolva,
-
2:55 - 2:57egyre kisebb darabokat vizsgálva,
-
2:57 - 2:59eljuthatunk egyetlen szénatomig.
-
2:59 - 3:01Ugyanezt megtehetjük ezzel is,
-
3:01 - 3:03és eljutunk az aranyatomig.
-
3:03 - 3:05Ebben az esetben ugyanígy eljutsz
-
3:05 - 3:08olyan apró – jobb szó híján – részecskéig,
-
3:08 - 3:09amit ólomatomnak hívunk.
-
3:09 - 3:11Ez már nem bontható tovább úgy,
-
3:11 - 3:14hogy továbbra is ólomnak nevezhessük,
-
3:14 - 3:17hogy megőrizze az ólomra
jellemző tulajdonságait. -
3:17 - 3:18Csak hogy el tudd képzelni
-
3:18 - 3:21– ez nekem eléggé nehezen megy –,
-
3:21 - 3:24az atomok hihetetlenül aprók.
-
3:24 - 3:26Tényleg hihetetlenül kicsik.
-
3:26 - 3:28Például ott van a szén.
-
3:28 - 3:29A hajam is szénből épül fel,
-
3:29 - 3:32sőt magam is nagyrészt szénből állok.
-
3:32 - 3:37Valójában minden élőlény
nagyrészt szénből áll. -
3:37 - 3:41Ha a hajamat nézzük, az is szén.
-
3:41 - 3:42A hajam jórészt szén.
-
3:42 - 3:44Tehát nézzük a hajamat,
-
3:44 - 3:46ami egyébként nem sárga,
-
3:46 - 3:47de jól elüt a feketétől.
-
3:47 - 3:48A hajam fekete, de ha úgy mutatnám,
-
3:48 - 3:50akkor nem látszana a képernyőn.
-
3:50 - 3:52A hajam kapcsán megkérdezhetnélek,
-
3:52 - 3:56hogy hány szénatomnyi
egy hajszálam szélessége. -
3:56 - 3:58A hajam keresztmetszetét vizsgálva,
-
3:58 - 4:00tehát nem a hosszát,
hanem a szélességét nézve -
4:00 - 4:03vajon hány szénatomnyi a szélessége?
-
4:03 - 4:07Így okoskodhatnál: Sal már említette,
hogy az atomok nagyon kicsik, -
4:07 - 4:09tehát ez lehet akár ezer szénatom,
-
4:09 - 4:11vagy tízezer, sőt százezer.
-
4:11 - 4:12Én erre azt mondanám: nem!
-
4:12 - 4:14Ez itt egymillió szénatom.
-
4:14 - 4:17Egymillió szénatom fér el
-
4:17 - 4:21egy átlagos emberi hajszálon keresztben.
-
4:21 - 4:23Ez persze csak becslés,
-
4:23 - 4:24nem pontosan egymillió,
-
4:24 - 4:27de érzékelteti, hogy milyen kicsi egy atom.
-
4:27 - 4:28Csak húzz ki egy szálat a hajadból,
-
4:28 - 4:31és képzeld el, hogy egymillió atomot teszel
-
4:31 - 4:34egymás mellé a hajszálon keresztbe,
-
4:34 - 4:37nem hosszában, hanem széltében.
-
4:37 - 4:39Még a haj szélességét is alig látjuk,
-
4:39 - 4:43és ekkorka helyen fér el
egymillió szénatom. -
4:43 - 4:47Már önmagában az is nagyon érdekes,
-
4:47 - 4:49amit már tudunk,
-
4:49 - 4:52hogy egyáltalán létezik ilyen
alapvető építőeleme a szénnek, -
4:52 - 4:54illetve bármelyik elemnek.
-
4:54 - 4:56De még ennél is érdekesebb
-
4:56 - 4:59ezeknek az építőelemeknek
az egymáshoz való viszonya. -
4:59 - 5:03A szénatom még kisebb
elemi részecskékből áll. -
5:03 - 5:07Az aranyatom még kisebb
elemi részecskékből áll. -
5:07 - 5:10A tulajdonságaikat
-
5:10 - 5:13ezeknek az elemi részecskéknek
az elrendeződése szabja meg. -
5:13 - 5:14Ha megváltoztatnánk
-
5:14 - 5:16a benne lévő elemi részecskék számát,
-
5:16 - 5:18megváltoztathatnánk
az adott elem tulajdonságait, -
5:18 - 5:19azt, hogy hogyan reagál,
-
5:19 - 5:23sőt akár magát az elemet is
meg tudnánk változtatni. -
5:23 - 5:25Csak hogy egy kicsit érthetőbb legyen,
-
5:25 - 5:28beszéljünk egy kicsit az elemi részecskékről.
-
5:28 - 5:33Tehát létezik a proton.
-
5:33 - 5:36A proton határozza meg,
-
5:36 - 5:38– azaz az atommagban lévő protonok száma,
-
5:38 - 5:40és mindjárt az atommagról is beszélek –,
-
5:40 - 5:43a proton az, ami meghatározza az elemet.
-
5:43 - 5:45Ez határozza meg az elemet.
-
5:45 - 5:47A periódusos rendszerre nézve látszik,
-
5:47 - 5:50hogy az elemek a rendszám alapján
vannak sorba rendezve. -
5:50 - 5:52A rendszám pedig valójában
-
5:52 - 5:55az adott elem protonjainak száma.
-
5:55 - 5:59Így definíció szerint
a hidrogénnek 1 protonja van. -
5:59 - 6:03A héliumnak 2 protonja,
a szénnek 6 protonja van. -
6:03 - 6:05Nem létezik olyan szén, amiben 7 proton van.
-
6:05 - 6:07Ha volna ilyen, akkor az már nitrogén lenne,
-
6:07 - 6:09én nem szén.
-
6:09 - 6:11Az oxigénnek 8 protonja van.
-
6:11 - 6:13Ha valahogy hozzá tudnánk adni
még egy protont, -
6:13 - 6:16akkor az már nem oxigén lenne,
hanem fluor. -
6:16 - 6:18Tehát ez határozza meg az elemet.
-
6:18 - 6:20Ez határozza meg az elemet.
-
6:20 - 6:25A rendszám, a protonok száma
-
6:25 - 6:28– és ne feledd, ez a szám látható itt felül
-
6:28 - 6:30minden elem vegyjele fölött
a periódusos rendszerben –, -
6:30 - 6:37a protonok száma
egyenlő a rendszámmal. -
6:37 - 6:38Ide felülre írják, mivel
-
6:38 - 6:42ez az elemek egyik meghatározó jellemzője.
-
6:42 - 6:46Az atom másik két alkotója
-
6:46 - 6:47– így is hívhatjuk őket –,
-
6:47 - 6:55az elektron és a neutron.
-
6:55 - 6:58Gondolatban elkezdhetsz
építeni egy modellt, -
6:58 - 7:00amely a kémiai
tanulmányokban előrehaladva -
7:00 - 7:03egy kissé elvontabb lesz,
-
7:03 - 7:05és egyre nehezebben megfogalmazható,
-
7:05 - 7:06de elképzelhetjük például úgy,
-
7:06 - 7:08hogy a protonok és neutronok
-
7:08 - 7:10vannak az atom központjában.
-
7:10 - 7:12Ők alkotják az atommagot.
-
7:12 - 7:15Például a szénről tudjuk, hogy 6 protonja van.
-
7:15 - 7:19Egy, kettő, három, négy, öt, hat.
-
7:19 - 7:22A szén-12-ben, amely a szén egyik változata,
-
7:22 - 7:246 neutron is van.
-
7:24 - 7:26A szénnek különböző változatai lehetnek,
-
7:26 - 7:28amelyekben a neutronok száma különböző.
-
7:28 - 7:30Tehát a neutronszám változhat,
az elektronszám változhat, -
7:30 - 7:32de az elem továbbra is ugyanaz marad.
-
7:32 - 7:33A protonok száma viszont nem változhat.
-
7:33 - 7:36Ha megváltoztatjuk a protonok számát,
akkor egy másik elem jön létre. -
7:36 - 7:39Rajzolok egy szén-12 atommagot.
-
7:39 - 7:43Egy, kettő, három, négy, öt, hat.
-
7:43 - 7:46Ez itt tehát a szén-12 atommagja.
-
7:46 - 7:49Néha így írják,
-
7:49 - 7:50néha pedig úgy,
-
7:50 - 7:54hogy protonok számát is feltüntetik.
-
7:54 - 7:56Azért nevezzük szén-12-nek,
-
7:56 - 7:59– 6 neutronnal számoltam –,
-
7:59 - 8:00mert ez az összege...
-
8:00 - 8:04úgy vehetjük, hogy ez az összege...
-
8:04 - 8:06– az egyik megközelítésben,
amin később még finomítunk –, -
8:06 - 8:10ez az összege a protonok
és neutronok számának -
8:10 - 8:12az atommagban.
-
8:12 - 8:15Definíció szerint a szén rendszáma 6.
-
8:15 - 8:16Fel is írhatjuk ide,
-
8:16 - 8:19csak hogy ne felejtsük el.
-
8:19 - 8:21Tehát a szénatom központjában
van az atommag. -
8:21 - 8:25A szén-12-nek 6 protonja és 6 neutronja van.
-
8:25 - 8:27A szén egy másik változata a szén-14,
-
8:27 - 8:29amelynek szintén 6 protonja van,
-
8:29 - 8:31viszont a neutronszáma 8.
-
8:31 - 8:32Tehát a neutronok száma változhat.
-
8:32 - 8:35Ez itt viszont a szén-12.
-
8:35 - 8:37Amennyiben a szén-12 semleges,
-
8:37 - 8:40és mindjárt el is magyarázom,
hogy ez mit jelent, -
8:40 - 8:44ha semleges, akkor
elektronokból is 6-ot tartalmaz. -
8:44 - 8:45Lerajzolom ezt a 6 elektront.
-
8:45 - 8:49Egy, kettő, három, négy, öt, hat.
-
8:49 - 8:53Az egyik – talán a legegyszerűbb – elképzelés
-
8:53 - 8:57az elektronok és az atommag kapcsolatáról az,
-
8:57 - 9:01hogy az elektronok körbe-körbe
-
9:01 - 9:03táncolnak az atommag körül.
-
9:03 - 9:05Az egyik modell alapján úgy képzelhetjük el,
-
9:05 - 9:07hogy keringenek a mag körül,
-
9:07 - 9:08de ez nem teljesen igaz.
-
9:08 - 9:10Nem úgy keringenek, mint ahogyan
-
9:10 - 9:12az égitestek keringenek a Nap körül,
-
9:12 - 9:14de kiindulásnak ez is jó.
-
9:14 - 9:16Úgy is elképzelhető, hogy ugrálnak,
-
9:16 - 9:19nyüzsögnek az atommag körül.
-
9:19 - 9:20Azért így magyarázzuk,
-
9:20 - 9:22mert a valóság igen különössé válik
ezen a szinten, -
9:22 - 9:25és csak a kvantumfizika segítségével
érhetnénk meg, -
9:25 - 9:26hogy valójában
mit is csinálnak az elektronok. -
9:26 - 9:29De a legegyszerűbben elképzelhető
modell szerint -
9:29 - 9:32a szén-12 atom közepén
-
9:32 - 9:37ott van az atommag,
-
9:37 - 9:41és ezek az elektronok
ott ugrálnak körülötte. -
9:41 - 9:43Megvan az oka annak,
hogy ezek az elektronok -
9:43 - 9:45miért nem repülnek világgá,
-
9:45 - 9:48miért kötődnek ehhez az atommaghoz,
-
9:48 - 9:49és miért képezik az atom részét.
-
9:49 - 9:55Az ok az, hogy a protonok töltése pozitív,
-
9:55 - 9:58az elektronok töltése pedig negatív.
-
9:58 - 10:02Ez az egyik jellemzője
ezeknek az elemi részecskéknek. -
10:02 - 10:05Ha azon kezdünk gondolkodni,
hogy a töltés mitől több, mint puszta jel, -
10:05 - 10:07akkor mélyebbre kell, hogy ássunk.
-
10:07 - 10:08Amit mindenképp tudunk
-
10:08 - 10:11az elektromágneses erővel kapcsolatban,
-
10:11 - 10:13az az, hogy az ellentétes töltések
vonzzák egymást. -
10:13 - 10:15A legkönnyebben tehát így képzelhetjük el:
-
10:15 - 10:17a protonok és elektronok,
-
10:17 - 10:18mivel ellentétes töltésűek,
-
10:18 - 10:20vonzzák egymást.
-
10:20 - 10:21A neutronok semlegesek,
-
10:21 - 10:25tehát csak ott ülnek az atommagban,
-
10:25 - 10:29bár valamilyen szinten ezek is
befolyásolják a tulajdonságokat -
10:29 - 10:33egyes elemek egyes atomjai esetén.
-
10:33 - 10:35Az ok azonban, amiért az elektronok
-
10:35 - 10:37nem repülnek el csak úgy,
-
10:37 - 10:39az az, hogy vonzás hat rájuk.
-
10:39 - 10:42Vonzza őket az atommag.
-
10:42 - 10:45A sebességük is elképzelhetetlenül nagy.
-
10:45 - 10:47Nehéz elképzelni.
-
10:47 - 10:51Megint a fizika egyik
nagyon furcsa területét érintjük, -
10:51 - 10:52amint arról kezdünk beszélni,
-
10:52 - 10:54hogy mit is csinál az elektron.
-
10:54 - 10:56De elég...
-
10:56 - 10:57mondhatnánk úgy is,
-
10:57 - 10:58hogy körös-körül ugrál,
-
10:58 - 11:01nem akar csak úgy
belezuhanni az atommagba. -
11:01 - 11:03Tehát így is el lehet képzelni.
-
11:03 - 11:08Említettem tehát, hogy a szén-12-t
-
11:08 - 11:10a protonok száma határozza meg.
-
11:10 - 11:12Az oxigént a 8 protonja határozza meg.
-
11:12 - 11:16De ismétlem, az elektronok kölcsönhatásba
léphetnek más elektronokkal, -
11:16 - 11:19elragadhatják őket más atomok.
-
11:19 - 11:23Kémiai ismereteink nagy része azon alapul,
-
11:23 - 11:26hogy hány elektronja van
egy adott atomnak -
11:26 - 11:28vagy egy adott elemnek,
-
11:28 - 11:29és ezek az elektronok
hogyan helyezkednek el, -
11:29 - 11:34vagy más elemek elektronjai
hogyan helyezkednek el, -
11:34 - 11:36vagy esetleg ugyanazon elem
többi atomjai... -
11:36 - 11:41Megjósolhatjuk, hogy egy elem atomja
-
11:41 - 11:43hogyan lép kölcsönhatásba
ugyanazon elemnek egy másik atomjával, -
11:43 - 11:47vagy egy elem atomja hogyan reagál,
-
11:47 - 11:49hogyan köti, vonzza
-
11:49 - 11:52vagy taszítja egy másik elem atomját.
-
11:52 - 11:53Így például
-
11:53 - 11:56– erről később sokkal többet fogunk tanulni –
-
11:56 - 12:00előfordul, hogy egy másik atom
-
12:00 - 12:03elektront vesz el a széntől,
-
12:03 - 12:06pusztán amiatt, mert valamilyen okból
-
12:06 - 12:10bizonyos elemek semleges atomjainak
-
12:10 - 12:14nagyobb az elektronaffinitása, mint másoké.
-
12:14 - 12:15Ezek közül valamelyik
-
12:15 - 12:17elvehet egy elektront a széntől,
-
12:17 - 12:19és így a szénnek
-
12:19 - 12:22kevesebb elektronja lesz, mint protonja.
-
12:22 - 12:255 elektronja lesz és 6 protonja,
-
12:25 - 12:28így egy pozitív töltésre tesz szert.
-
12:28 - 12:30A szén-12-ben, amiről legelőször beszéltem,
-
12:30 - 12:336 proton és 6 elektron volt,
-
12:33 - 12:34a töltések kiegyenlítették egymást.
-
12:34 - 12:37Ha elveszít egy elektront,
akkor csak 5 marad, -
12:37 - 12:39ami összesítve egy pozitív töltést jelent.
-
12:39 - 12:42Erről jóval többet fogunk még beszélni
-
12:42 - 12:43a kémiás videókban,
-
12:43 - 12:44de remélhetőleg már belátod,
-
12:44 - 12:46hogy ez mennyire izgalmas téma.
-
12:46 - 12:52Eljutottunk az alapvető építőegységekig,
-
12:52 - 12:53amelyeket atomoknak nevezünk.
-
12:53 - 12:55Ami még ennél is szebb,
hogy ezek az alapvető építőegységek -
12:55 - 12:59még alapvetőbb építőegységekből épülnek fel.
-
12:59 - 13:01Ezek az egységek cserélődhetnek,
-
13:01 - 13:03és megváltoztathatják az atomok jellemzőit,
-
13:03 - 13:06vagy akár átjuthatnak
az adott elem egy atomjáról -
13:06 - 13:09egy másik elem atomjára is.
- Title:
- Elemek és atomok | Atomok, vegyületek és ionok | Kémia | Khan Academy
- Description:
-
Az elemek és az atomok viszonya. Az atomot felépítésének alapjai: protonok, elektronok és neutronok.
Nézd meg a következő videót: https://www.khanacademy.org/science/chemistry/atomic-structure-and-properties/introduction-to-the-atom/v/atomic-number-mass-number-and-isotopes?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=chemistry
Tanulj kémiát a Khan Academyn: https://www.khanacademy.org/science/chemistry
Kémia a Khan Academyn: Tudtad, hogy minden kémiai anyagokból áll? A kémia az anyagokat vizsgálja: azok összetételét, tulajdonságait és reakcióképességét. Ez nagyjából a középiskola első évének tananyagát fedi le. Az algebra alapos ismerete segítségedre lehet.
Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.
Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.
Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyar
A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) fordítócsapatának munkája. - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 13:09
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
József Gőz edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
József Gőz edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy | |
![]() |
József Gőz edited Hungarian subtitles for Elements and atoms | Atoms, compounds, and ions | Chemistry | Khan Academy |