200 años de pánico tecnológico: desde las bicicletas hasta la IA
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0:00 - 0:02♪ (música) ♪
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0:05 - 0:06- [Narradora] ¡Examen sorpresa!
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0:06 - 0:09¿De cuál invento se habla
en esta cita histórica? -
0:09 - 0:12- [Hombre 1] "En los años futuros,
se encontrará que el [pitido] -
0:12 - 0:13ha tenido un efecto permanente
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0:13 - 0:15sobre los principios morales
de nuestra época. -
0:15 - 0:17Entren a nuestras casas y verán
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0:17 - 0:21que padre, madre, hermano y hermana
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0:21 - 0:23se inclinan ante el [pitido]".
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0:23 - 0:24- [Narradora] ¿Alguna idea?
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0:25 - 0:28¿La radio, la televisión,
los videojuegos? -
0:28 - 0:29¿El teléfono inteligente?
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0:29 - 0:30¡Incorrecto!
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0:30 - 0:31¿Quién dijo el oso de peluche?
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0:33 - 0:34Aunque pueda parecer una tontería,
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0:34 - 0:35preocuparse por, y cito,
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0:35 - 0:37"un animal de peluche
peludo y estúpido" -
0:37 - 0:40y llamar a un oso de peluche
"una pequeña bestia horrible", -
0:40 - 0:43no está para nada
fuera de lo normal. -
0:43 - 0:46Los nuevos inventos
son una fuente continua de miedo. -
0:46 - 0:48¿Y cuando son inventos
perfectamente inocentes, -
0:48 - 0:49como las bicicletas?
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0:50 - 0:53- [Mujer] "La bicicleta
es la avanzada del diablo, -
0:53 - 0:54moral y físicamente,
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0:54 - 0:56en miles de casos".
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0:57 - 1:00- [Narradora] ¿Las bicicletas
fueron obra del diablo? -
1:01 - 1:03Me pregunto qué pensaba la gente
sobre la invención de los autos. -
1:05 - 1:07- [Hombre 1] "El automovilismo
es una de las actividades -
1:07 - 1:08más despreciables,
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1:08 - 1:11destructoras del alma
y desvitalizadoras". -
1:12 - 1:13- [Narradora] En Inglaterra,
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1:13 - 1:14el miedo a estos carruajes
sin caballos -
1:14 - 1:17llevó a limitar
la velocidad a 6 km/h -
1:17 - 1:19y a que una persona
caminara por delante -
1:19 - 1:22agitando una bandera roja
para advertir a los transeúntes. -
1:23 - 1:27Todo invento importante
causó pánico moral en su momento: -
1:27 - 1:28la radio,
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1:29 - 1:30la electricidad,
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1:30 - 1:31la televisión,
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1:32 - 1:33el Internet,
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1:34 - 1:35los teléfonos inteligentes
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1:35 - 1:38y, sí, ¡hasta los libros!
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1:39 - 1:40A Sócrates no le agradaban.
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1:41 - 1:43- [Hombre 2] "Los libros
crearán olvido -
1:43 - 1:44en las almas de los estudiantes
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1:44 - 1:46porque no usarán sus recuerdos".
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1:47 - 1:50- [Narradora] ¿Y
la inteligencia artificial? -
1:51 - 1:53Es normal y natural ver la IA
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1:53 - 1:56y temer cómo podría
cambiar la sociedad. -
1:56 - 1:59Tiene el potencial
de destruir civilizaciones. -
2:00 - 2:02- [Narradora] Sin embargo,
si nos guiamos por la historia, -
2:02 - 2:06no podemos predecir
con exactitud su impacto. -
2:07 - 2:10Se podría decir:
"Olvídate del pánico moral, -
2:10 - 2:11¿qué pasa con los empleos?
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2:13 - 2:16¿No deberíamos tener miedo
de que nos reemplace la IA?" -
2:16 - 2:17APOCALIPSIS PROFESIONAL:
83 MILLONES DE TRABAJOS -
2:17 - 2:19DESAPARECERÁN EN TODO EL MUNDO
PARA EL 2027 -
2:20 - 2:22Sin duda, las nuevas tecnologías
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2:22 - 2:23acabarán con algunos
puestos de trabajo, -
2:23 - 2:25al igual que ha ocurrido
en el pasado. -
2:26 - 2:28¿Has oído hablar alguna vez
del trabajo de "despertador"? -
2:28 - 2:30No es lo que parece.
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2:31 - 2:32Durante la Revolución Industrial,
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2:32 - 2:33alguien tenía que ir
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2:33 - 2:36de puerta en puerta
para despertar a la gente. -
2:38 - 2:40Los gallos
se sustituyeron por despertadores, -
2:40 - 2:42sustituidos a su vez
por relojes despertadores, -
2:42 - 2:44sustituidos a su vez
por teléfonos móviles, -
2:44 - 2:45que probablemente
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2:45 - 2:46acabarán sustituidos
por cualquier otra cosa. -
2:47 - 2:49Muchas de las voces
que se oyen en este video -
2:49 - 2:52no son de personas,
sino generadas por IA -
2:52 - 2:53- [Voz de IA] Hola. Soy Hal.
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2:54 - 2:56- [Voz de IA] Soy Samantha.
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2:56 - 2:57- [Voz de IA] Mi nombre es Rachael.
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2:57 - 2:59- [Narradora] No te preocupes,
soy un ser humano real -
2:59 - 3:00y todavía tengo trabajo.
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3:00 - 3:01- [Voz de IA] ¡Por ahora!
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3:01 - 3:02- [Narradora] ¡Vaya!
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3:02 - 3:04Pero hacer de despertador
es un trabajo. -
3:04 - 3:05¿Qué dicen los datos
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3:05 - 3:07sobre las tendencias generales
de pérdida de empleo? -
3:08 - 3:10Esta es la tasa de inactividad
y la tasa de participación -
3:10 - 3:13de la población activa en EE. UU.
desde 1950. -
3:13 - 3:15A pesar de todos
los avances tecnológicos -
3:15 - 3:17del siglo pasado,
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3:17 - 3:18la participación
de la población activa -
3:18 - 3:21se ha mantenido estable
y el desempleo no se ha disparado. -
3:22 - 3:23¿Por qué?
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3:23 - 3:24La tecnología destruye,
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3:25 - 3:26pero también crea.
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3:26 - 3:29Puede que los despertadores
se hayan quedado sin trabajo, -
3:29 - 3:31pero se han creado
muchos empleos nuevos -
3:31 - 3:33para diseñar, fabricar,
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3:33 - 3:35comercializar
y distribuir despertadores. -
3:35 - 3:36(alarma)
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3:36 - 3:39Piensa en todas las oportunidades
profesionales -
3:39 - 3:41que no existían hace una década.
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3:41 - 3:43Entonces, ¿deberíamos
preocuparnos por la tecnología? -
3:45 - 3:47A nivel individual, quizás.
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3:47 - 3:49Dependiendo de tu trabajo,
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3:49 - 3:51podrías ser el próximo despertador,
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3:51 - 3:54telefonista
o actor de doblaje. -
3:54 - 3:55Espera, ¿qué? ¡Vamos!
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3:55 - 3:57- [Voz de fondo] ¡Bien! ¡Corten!
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3:57 - 3:59- [Voz de IA] Si bien
la IA podría reemplazar -
3:59 - 4:00a algunos actores de doblaje,
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4:01 - 4:02a nivel social,
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4:02 - 4:04la historia indica que veremos
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4:04 - 4:06tanto la pérdida
de puestos de trabajo -
4:06 - 4:07como la creación de otros nuevos,
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4:07 - 4:10muchos de los cuales
ni siquiera podemos imaginar. -
4:10 - 4:12Pero, ¿esta vez
podría ser diferente? -
4:12 - 4:16¿Desempleo masivo a causa de la IA?
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4:16 - 4:18Exploraremos esta cuestión
en futuros videos. -
4:19 - 4:20Pero si la historia sirve de guía,
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4:20 - 4:23los exterminadores que tememos
resultarán ser ositos de peluche. -
4:26 - 4:27- [Narrador] Si son profesores,
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4:27 - 4:29revisen nuestro plan
de unidad gratuito, -
4:29 - 4:30que incluye este video.
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4:31 - 4:34Si son estudiantes, visiten
los enlaces en la descripción -
4:34 - 4:35para ver más recursos
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4:35 - 4:36sobre el uso
de la IA para aprender. -
4:37 - 4:40O si simplemente tienen curiosidad
por ver más videos como este, -
4:40 - 4:41vean esta lista de reproducción.
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4:41 - 4:43♪ (música) ♪
- Title:
- 200 años de pánico tecnológico: desde las bicicletas hasta la IA
- ASR Confidence:
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- Video Language:
- English
- Team:
Marginal Revolution University
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