< Return to Video

Algebra: Inclinação da reta e intercessão no eixo y (by marcvlima@gmail.com)

  • 0:02 - 0:03
    Bom dia.
  • 0:03 - 0:04
    Eu sou um nerd.
  • 0:04 - 0:05
    Na verdade eu não sei que horas são para você.
  • 0:05 - 0:06
    Para mim é manhã.
  • 0:06 - 0:09
    Bem vindos a apresentação sobre coeficiente angular da reta e coeficiente linear.
  • 0:09 - 0:13
    Essa apresentação não irá ensinar você como resolver problemas
  • 0:13 - 0:16
    com coeficiente angular da reta e coeficiente linear, mas espero que irá dar a você
  • 0:16 - 0:19
    uma boa noção sobre o que é coeficiente angular da reta e coeficiente linear.
  • 0:19 - 0:21
    E nós vamos fazer as coisas um pouquinho diferentes
  • 0:21 - 0:23
    dessa vez ao contrário do que normalmente fazemos.
  • 0:23 - 0:24
    Nós não vamos utilizar o quadro negro, nós vamos
  • 0:24 - 0:27
    acessar o site do Khan Academy e utilizar o
  • 0:27 - 0:30
    exercício de plano cartesiano para obter uma pequena noção
  • 0:30 - 0:33
    sobre o que é coeficiente angular da reta e coeficiente linear.
  • 0:33 - 0:35
    Então, enquanto a aplicação inicia, ela começa com a
  • 0:35 - 0:38
    equação y = 1x + 1.
  • 0:38 - 0:41
    Então, o que é a mesma coisa do que y = x + 1.
  • 0:41 - 0:43
    Mas nós vemos que a inclinação da reta aqui é 1.
  • 0:43 - 0:45
    Se você observar a introdução ao plano cartesiano sobre a qual
  • 0:45 - 0:46
    eu falei, a inclinação da reta é a mesma coisa que o
  • 0:46 - 0:49
    o coeficiente do termo x.
  • 0:49 - 0:53
    E se você observar aqui, não importa o quanto nós incrementamos
  • 0:53 - 0:56
    em 1, nós subimos 1 a 1.
  • 0:56 - 0:58
    E eu vou mostrar mais uma definição sobre inclinação da reta que é
  • 0:58 - 1:00
    na verdade delta y sobre delta x.
  • 1:00 - 1:04
    Então, para cada incremento no eixo y, o quanto você
  • 1:04 - 1:05
    precisa incrementar no eixo y?
  • 1:05 - 1:08
    E delta y significa o quanto você se moveu no eixo y, delta x significa
  • 1:08 - 1:09
    o quanto você se moveu no eixo x.
  • 1:09 - 1:14
    Então, aqui delta y sobre delta x é igual a 1, e coeficiente linear é quando
  • 1:14 - 1:17
    você cruza o eixo y.
  • 1:17 - 1:20
    Agora, a medida que eu altero o coeficiente angular e o coeficiente linear para esse gráfico
  • 1:20 - 1:22
    eu acho que irá fazer um pouco mais de sentido para você
  • 1:22 - 1:25
    O que acontece quando o coeficiente angular muda de 1 para 3/2.
  • 1:25 - 1:28
    Três meios é o mesmo que 1 + 1/2.
  • 1:28 - 1:30
    Então perceba que ficou mais íngreme.
  • 1:30 - 1:32
    E seu eu aumentar o coeficiente mais a inclinação fica ainda mais íngreme
  • 1:32 - 1:36
    e y = 2x.
  • 1:36 - 1:38
    Se eu aumentar mais 5/2 o que é 2 + 1/2.
  • 1:38 - 1:40
    Então, quanto mais eu elevo o coeficiente, Eu acho que você
  • 1:40 - 1:41
    percebe o que está acontecendo.
  • 1:41 - 1:42
    Essa coisa está pulando.
  • 1:42 - 1:44
    Eu devia repará-la.
  • 1:44 - 1:45
    Deixe-me voltar.
  • 1:45 - 1:50
    E na verdade, o objetivo é fazer com que a linha cruze
  • 1:50 - 1:51
    esses dois pontos.
  • 1:51 - 1:55
    Esse é o objetivo, então eu acho que você deveria chamá-lo jogo.
  • 1:55 - 1:57
    Eu não gosto da maneira como essa coisa pula.
  • 1:57 - 1:59
    Isso foi interessante, deixe-me voltar aqui.
  • 2:01 - 2:04
    y = 0x + 1.
  • 2:04 - 2:08
    Nós poderíamos ter reescrito como apenas y = 1, porque 0 x
  • 2:08 - 2:09
    é a mesma coisa do que 0.
  • 2:09 - 2:11
    E observe, é uma linha completamente plana.
  • 2:11 - 2:13
    Independente do valor de x, y será 1.
  • 2:13 - 2:15
    E isso faz sentido porque essa equação poderia ser
  • 2:15 - 2:18
    apenas y = 1.
  • 2:18 - 2:20
    Agora, eu estive lhe mostrando o que acontece à inclinação.
  • 2:20 - 2:22
    Agora perceba que nós temos um coeficiente angular negativo.
  • 2:22 - 2:25
    A inclinação agora é decrescente.
  • 2:25 - 2:28
    Ela está declinando num coeficiente angular de 1/2.
  • 2:28 - 2:31
    Porquê vamos dizer que o delta y nesse caso é
  • 2:31 - 2:33
    -1, e o delta x é 2.
  • 2:33 - 2:36
    Então é por isso que obtivemos -1/2.
  • 2:36 - 2:39
    E nós verificamos tantas inclinações que eu acho que você
  • 2:39 - 2:42
    compreendeu que a medida que nós decrescemos o coeficiente angular
  • 2:42 - 2:46
    ele está empurrando a linha mais e mais - Está alterando a inclinação
  • 2:46 - 2:47
    para baixo ainda mais.
  • 2:47 - 2:50
    Eu não gosto de usar essa palavra na sua definição, mas eu acho que você
  • 2:50 - 2:52
    percebe isso agora no gráfico.
  • 2:52 - 2:54
    Agora vamos aumentar o coeficiente linear um pouco mais.
  • 2:54 - 2:54
    E isso é ainda mais interessante.
  • 2:54 - 3:00
    Então o coefiente linear, veja, como acontece, isso foi
  • 3:00 - 3:04
    estranho... coeficiente linear...
  • 3:04 - 3:09
    Observe, -1x + 2, então o coeficiente é negativo mas ele
  • 3:09 - 3:10
    intercepta o eixo y no 2.
  • 3:10 - 3:14
    Agora se aumentarmos o coeficiente linear um pouco mais, ele está apenas
  • 3:14 - 3:16
    empurrando a linha em 1.
  • 3:16 - 3:18
    Vamos fazer isso.
  • 3:18 - 3:18
    Veja!
  • 3:18 - 3:21
    Bem, na verdade está crescendo por incrementos de 1/2.
  • 3:21 - 3:24
    Vamos fazer mais uma vez, eu quero apenas ver o que acontece
  • 3:24 - 3:25
    em outro gráfico.
  • 3:25 - 3:28
    Na verdade depende do problema atual.
  • 3:28 - 3:29
    OK, isso é intessante.
  • 3:29 - 3:30
    OK, é a mesma coisa.
  • 3:30 - 3:32
    Nós começamos do mesmo ponto.
  • 3:32 - 3:37
    Vamos agora tentar imaginar a equação de uma linha que
  • 3:37 - 3:39
    passe por esses dois pontos.
  • 3:39 - 3:40
    Bem, vamos ver.
  • 3:40 - 3:42
    Parece que o coeficiente linear, como se ele precisasse
  • 3:42 - 3:44
    ser um pouco menor.
  • 3:44 - 3:46
    Eu não entendo porque ele faria isso.
  • 3:50 - 3:54
    Ele apenas traz a linha para baixo a medida que diminuímos o coeficiente linear.
  • 3:54 - 3:57
    E vamos ver, eu acho que o coeficiente angular precisa ser maior, porquê
  • 3:57 - 3:58
    esses dois pontos, a linha que passa por eles é
  • 3:58 - 4:00
    definitivamente íngreme.
  • 4:00 - 4:02
    Eu peço desculpas por isso estar acontecendo.
  • 4:02 - 4:05
    Isso parece ser a inclinação correta.
  • 4:05 - 4:08
    A inclinação está correta, e estes dois pontos estão conectados.
  • 4:08 - 4:10
    Sim, eu acho que parece ser a inclinação correta mas o
  • 4:10 - 4:11
    coeficiente linear precisa ser menor.
  • 4:16 - 4:18
    Quase lá, eu acho.
  • 4:21 - 4:22
    Aqui está.
  • 4:22 - 4:25
    Então a equação dessa reta é 7/4x.
  • 4:25 - 4:28
    Então 7/4, é a mesma coisa que 1,75.
  • 4:28 - 4:33
    Então o coeficiente angular dessa reta inclina mais rápido do que 1/1 e
  • 4:33 - 4:35
    e você pode perceber isso.
  • 4:35 - 4:36
    Eu vou lhe mostrar como compreender isso, eu apenas quero dar
  • 4:36 - 4:39
    a você uma noção do que são coeficiente angular e coeficiente linear.
  • 4:39 - 4:43
    E a reta intercepta o eixo y em -13/4.
  • 4:43 - 4:45
    Isso é um pouco mais do que 3, do que -3...
  • 4:45 - 4:48
    o que você pode perceber bem aqui.
  • 4:48 - 4:51
    Vamos ver se podemos fazer outro.
  • 4:51 - 4:53
    E se você quiser, nos podemos designar esse módulo para você e você pode
  • 4:53 - 4:55
    brincar com ele, da mesma forma que eu estou fazendo aqui.
  • 4:55 - 4:58
    Então vejamos, a linha que nos queremos obter será
  • 4:58 - 4:59
    alguma coisa como essa.
  • 4:59 - 5:03
    Veja como a inclinação da reta é um pouco elevada demais.
  • 5:03 - 5:04
    Deixe-me diminuir um pouco a inclinação.
  • 5:04 - 5:05
    Agora parece estar certo.
  • 5:05 - 5:09
    7/8, então isso significa que para cada 8 que você move para a direita
  • 5:09 - 5:11
    você irá mover 7 para cima.
  • 5:11 - 5:13
    Eu eu vou desenhar melhor em outro módulo.
  • 5:13 - 5:16
    Esse módulo, eu estou fazendo na hora, então peço desculpas.
  • 5:16 - 5:19
    Eu faço cada exemplo na hora, então acho que eu realmente deva
  • 5:19 - 5:20
    pedir desculpas.
  • 5:20 - 5:24
    Mas você não está pagando por isso, então eu nem devo pedir desculpas.
  • 5:24 - 5:27
    Veja, eu me distraio muito fácil.
  • 5:27 - 5:29
    Vejamos, vamos mover a linha para cima.
  • 5:29 - 5:31
    E você faz isso apenas utilizando o coeficiente linear.
  • 5:31 - 5:33
    E você percebe que deslocando o coeficiente linear para cima apenas desloca
  • 5:33 - 5:34
    a linha diretamente para cima.
  • 5:34 - 5:36
    Isso não muda a inclinação da linha.
  • 5:36 - 5:38
    O coeficiente angular altera a inclinação da linha.
  • 5:41 - 5:42
    Lá vamos nós!
  • 5:42 - 5:46
    A equação dessa é 7/8x + 13/4.
  • 5:46 - 5:49
    Vejamos acerca do que eu disse sobre coeficiente angular estar correto se eu mover.
  • 5:49 - 5:52
    Se nós movemos 8 no eixo x, então serão movidos 7 no eixo y.
  • 5:52 - 5:52
    Vejamos.
  • 5:52 - 5:53
    Movendo 8.
  • 5:53 - 6:02
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
  • 6:02 - 6:04
    Então isso nos leva exatamente lá.
  • 6:04 - 6:07
    Então nós teremos movido 7 no eixo y.
  • 6:07 - 6:15
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
  • 6:15 - 6:17
    Bem, isso nos dá os pontos exatos.
  • 6:17 - 6:18
    E nós estamos de volta à reta.
  • 6:18 - 6:21
    Eu vou desenhar outra coisa como essa para você, então se você estiver
  • 6:21 - 6:23
    confuso, não se preocupe.
  • 6:23 - 6:26
    Vamos fazer mais um.
  • 6:26 - 6:28
    Certo.
  • 6:28 - 6:29
    Onde está o outro ponto?
  • 6:29 - 6:32
    Eu não sei.
  • 6:32 - 6:34
    Deixe-me ver.
  • 6:34 - 6:35
    O outro ponto não existe.
  • 6:35 - 6:37
    Eu preciso resolver todos esses problemas nessa coisa.
  • 6:37 - 6:38
    Está aqui.
  • 6:38 - 6:38
    Bom!
  • 6:38 - 6:38
    Ele se mostrou.
  • 6:38 - 6:39
    Ele se mostrou.
  • 6:39 - 6:40
    Excelente.
  • 6:40 - 6:41
    Certo, então veja.
  • 6:41 - 6:44
    Nós precisamos fazer a linha passar por esses dois pontos.
  • 6:44 - 6:46
    Parece que o coeficiente angular é negativo, definitivamente.
  • 6:46 - 6:49
    Não tão negativo, é como um coeficiente angular fracionário negativo.
  • 6:49 - 6:52
    E a intercessão com o eixo y é alguma coisa entorno disso.
  • 6:52 - 6:54
    O coeficiente linear deve ser 7 e alguma coisa.
  • 6:54 - 6:55
    7 e muda.
  • 6:55 - 6:57
    Então antes de tudo vamos diminuir essa inclinação.
  • 6:57 - 6:57
    Veja só!
  • 6:57 - 7:00
    Essa coisa começou a pular novamente.
  • 7:00 - 7:02
    Perceba, y = 0, x + 1.
  • 7:02 - 7:05
    Se eu aumentar o coeficiente angular.
  • 7:05 - 7:07
    Essa coisa está fazendo todos os tipos... Eu nunca havia visto essa aplicação
  • 7:07 - 7:11
    por enquanto, então eu não deveria tê-la escrito quando eu tinha pouca
  • 7:11 - 7:15
    capacidade de programação, deixe-me continuar... certo, o coeficiente angular
  • 7:15 - 7:16
    deve estar certa.
  • 7:16 - 7:18
    Vamos trazer a reta para cima.
  • 7:22 - 7:26
    Não, ainda parece como a minha inclinação... veja o coeficiente angular.
  • 7:26 - 7:27
    Eu estou elevando a reta.
  • 7:30 - 7:32
    Certo, eu consegui exatamente certo.
  • 7:32 - 7:33
    E eu estava certo.
  • 7:33 - 7:36
    O coeficiente angular é negativo, porque você pode ver a inclinação é para baixo.
  • 7:36 - 7:39
    Não inclina para baixo tão rápido.
  • 7:39 - 7:41
    E então faz sentido, que a inclinação seja -1/3.
  • 7:41 - 7:50
    E isso faz sentido porque se nós movermos 3 no eixo x, 1, 2, 3, nós movemos
  • 7:50 - 7:53
    -1 no eixo y.
  • 7:53 - 7:54
    Bem no ponto.
  • 7:54 - 7:56
    Então é por isso que o coeficiente angular é -1/3.
  • 7:56 - 7:59
    E então o coeficiente linear é 22/3.
  • 7:59 - 8:00
    Bem, são 7 e 1/3.
  • 8:00 - 8:04
    Tudo certo agora, nós interceptamos o eixo y 1/3 no caminho
  • 8:04 - 8:07
    entre 7 e 8.
  • 8:07 - 8:10
    Bem eu acho que pelo menos dei a você uma pequena noção
  • 8:10 - 8:15
    sobre o que são coeficiente angular e coeficiente linear e você pode
  • 8:15 - 8:17
    ter esse módulo designado para você, então você pode brincar
  • 8:17 - 8:18
    sozinho com ele.
  • 8:18 - 8:20
    E eu vou criar mais alguns exemplos onde você
  • 8:20 - 8:23
    pode calcular o coeficiente angular e o coeficiente linear e espero que eu tenho dado a você ainda
  • 8:23 - 8:25
    uma noção ainda mais completa do eles representam.
  • 8:25 - 8:29
    Então espero que você se divirta brincando com esse tema.
  • 8:29 - 8:31
    Eu me lembro que eu estava bem excitado quando eu aprendi pela primeira vez
  • 8:31 - 8:33
    essa aplicação, porque ela é bem visual.
  • 8:33 - 8:35
    Então divirta-se.
Title:
Algebra: Inclinação da reta e intercessão no eixo y (by marcvlima@gmail.com)
Description:

sem descrição

more » « less
Video Language:
English
Duration:
08:35
Eduardo Passeto edited Portuguese subtitles for Algebra: Slope and Y-intercept intuition
marcvlima added a translation

Portuguese subtitles

Revisions