-
Traže nas da nađemo drugi
korijen od broja 100.
-
Zapisati ću ovo veće.
-
Korijen je ovaj veliki znak
koji izgleda kao kvačica.
-
Korijen od 100.
-
Kada piše ovako, znači
da tražimo pozitivan korijen.
-
Ako ste upoznati sa negativnim brojevima,
znate da postoje i negativni korijeni,
-
ali kada vidimo samo ovaj simbol,
to znači pozitivan korijen.
-
Razmislimo što nas traže.
-
Traže nas da nađemo broj, pozitivan broj,
-
koji, kada ga pomnožimo sa
samim sobom, daje 100.
-
Pa koji broj nam daje 100 kada ga
pomnožimo sa samim sobom?
-
Da vidimo, ako pomnožim 9
sa sobom, dobit ćemo samo 81.
-
Ako pomnožim 10 sa sobom, to je 100.
-
Pa je ovo jednako -- zapisati
ću na ovaj način.
-
Inače možete preskočiti ovaj korak.
-
Ali možete ovo zapisati kao korijen od --
-
i umjesto 100, 100 je jednako kao 10 puta 10.
-
I onda znate da će drugi korijen od nečega
puta to isto, biti to nešto.
-
To će biti jednako 10.
-
Drugi korijen od 100 je 10.
-
Ili drugi način na koji možete zapisati,
-
s obzirom da je 10 na kvadrat
jednako kao 10 puta 10,
-
je jednako 100.