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vimeo.com/.../1113678157

  • 0:08 - 0:10
    O que eu preciso garantir
  • 0:10 - 0:13
    para que o meu projeto passe
    em uma lei de incentivo
  • 0:13 - 0:15
    e seja aceito em
    uma lei de incentivo?
  • 0:15 - 0:17
    Toda vez que eu estou
    falando de uma lei de incentivo
  • 0:17 - 0:19
    para a economia criativa,
  • 0:19 - 0:22
    eu preciso de três
    grandes aspectos
  • 0:22 - 0:25
    para garantir a aprovação
    do meu projeto.
  • 0:25 - 0:29
    O primeiro grande aspecto que
    eu preciso é o aspecto criativo.
  • 0:29 - 0:30
    A gente está falando
    de economia criativa,
  • 0:30 - 0:33
    a gente está falando sobre
    criatividade, ou seja,
  • 0:33 - 0:37
    eu preciso de alguma
    forma ter uma produção,
  • 0:37 - 0:41
    ter uma ideia que seduza o público,
    quanto maior o público, melhor.
  • 0:41 - 0:44
    Eu não estou dizendo que a gente
    precisa só trabalhar para grande público,
  • 0:44 - 0:46
    mas quanto mais eu
    provo que, por exemplo,
  • 0:46 - 0:49
    um nicho é muito relevante
    e vai consumir muito,
  • 0:49 - 0:51
    mais argumento eu tenho.
  • 0:51 - 0:54
    E ele precisa ser criativo no sentido
    de que vai conquistar esse público
  • 0:54 - 0:57
    sempre de um
    formato mais inovador,
  • 0:57 - 1:00
    de um formato mais sedutor
    do que o que veio antes.
  • 1:00 - 1:02
    A ideia de reproduzir
    só o que veio antes
  • 1:02 - 1:05
    vai tornando com o passar do
    tempo a fórmula ultrapassada,
  • 1:05 - 1:10
    o que para o mercado capitalista
    amplo não seria um problema,
  • 1:10 - 1:12
    porque eu ponho mais
    dinheiro, mais divulgação,
  • 1:12 - 1:15
    alcanço mais gente, mas quando
    a gente fala de lei de incentivo,
  • 1:15 - 1:18
    a gente está dizendo
    que o recurso é limitado,
  • 1:18 - 1:20
    portanto a lei não vai
    liberar qualquer coisa.
  • 1:20 - 1:23
    Então, obviamente,
    eu preciso da criatividade.
  • 1:23 - 1:25
    Além do processo de criatividade,
  • 1:25 - 1:27
    eu vou precisar
    de outras duas coisas.
  • 1:27 - 1:28
    A segunda coisa que eu preciso
  • 1:28 - 1:33
    é justamente um rigor na
    produção de documentações.
  • 1:33 - 1:36
    Ou seja, eu preciso garantir
    criatividade e originalidade,
  • 1:36 - 1:40
    mas eu preciso garantir que eu
    sou capaz de levantar tudo aquilo
  • 1:40 - 1:43
    que um projeto de economia
    criativa precisa para ser aprovado.
  • 1:43 - 1:47
    Eu preciso ser capaz de ler
    um edital, acompanhar o edital
  • 1:47 - 1:48
    e uma série de outras coisas.
  • 1:48 - 1:52
    Mas, talvez nenhum desses dois
    primeiros itens sejam novidades,
  • 1:52 - 1:54
    nenhuma dessas duas
    coisas seja novidade para você.
  • 1:54 - 1:56
    Mas, o terceiro ponto
  • 1:56 - 2:00
    é o ponto que eu gostaria de
    dar ênfase nesse momento,
  • 2:00 - 2:03
    é o ponto que eu gostaria que você
    prestasse mais atenção nessa hora
  • 2:03 - 2:05
    para a gente entender
    o que está faltando.
  • 2:05 - 2:08
    O terceiro ponto
    é a minha capacidade
  • 2:08 - 2:11
    de fazer os dois
    primeiros conversarem.
  • 2:11 - 2:12
    Não adianta eu demonstrar
  • 2:12 - 2:15
    a minha criatividade
    e a minha originalidade,
  • 2:15 - 2:18
    não adianta eu demonstrar
    uma capacidade
  • 2:18 - 2:21
    de preencher documentos e seguir
    regras e uma série de coisas
  • 2:21 - 2:25
    se eu não mostro alinhamento
    entre as duas coisas.
  • 2:25 - 2:27
    Onde eu mais invisto tempo
  • 2:27 - 2:28
    quando eu estou
    desenhando um projeto
  • 2:28 - 2:32
    para aprovar em lei de
    incentivo para depois executar,
  • 2:32 - 2:35
    é justamente no match
    entre as duas coisas.
  • 2:35 - 2:37
    Então, a lei de incentivo,
  • 2:37 - 2:40
    ou o edital que está ali
    aberto para aquela lei,
  • 2:40 - 2:42
    ou a empresa que eu
    estou indo apresentar
  • 2:42 - 2:46
    porque eu já consegui aprovar na lei
    mas eu preciso conseguir o recurso,
  • 2:46 - 2:51
    todos esses players precisam
    perceber que você foi original,
  • 2:51 - 2:55
    mas original dentro daquilo
    que estava autorizado, permitido.
  • 2:55 - 2:59
    Ou seja, você está fazendo um
    encontro entre as duas coisas.
  • 2:59 - 3:01
    Normalmente a gente
    constrói uma tese
  • 3:01 - 3:03
    e parte do que
    você vai ouvir aqui,
  • 3:03 - 3:05
    parte do que você
    vai ler e tudo mais,
  • 3:05 - 3:08
    é a explicação de como
    eu garanto essa tese.
  • 3:08 - 3:12
    A minha tese é justamente
    a defesa sólida
  • 3:12 - 3:15
    de como eu
    faço para garantir
  • 3:15 - 3:20
    que a criatividade colocada
    conversa com aquilo que está pedido
  • 3:20 - 3:23
    e aquilo que está pedido
    garante a permissão
  • 3:23 - 3:26
    para aquele nível
    e tipo de criatividade.
  • 3:26 - 3:27
    Porque senão você vai
    enfrentar problemas lá na frente
  • 3:27 - 3:30
    com seus stakeholders ou com
    devolução de dinheiro, por exemplo.
  • 3:30 - 3:33
    Eu já vi isso acontecer, ter que
    devolver dinheiro de projeto,
  • 3:33 - 3:35
    devolver dinheiro
    de lei de incentivo,
  • 3:35 - 3:37
    porque quando percebeu-se,
  • 3:37 - 3:40
    se fez alguma coisa que estava
    fora do escopo determinado.
  • 3:40 - 3:42
    Portanto, não adianta ter
    as duas primeiras partes
  • 3:42 - 3:44
    se eu não for capaz
    de criar um match,
  • 3:44 - 3:47
    de criar uma conexão entre
    essas duas primeiras partes.
  • 3:47 - 3:48
    Aqui se recomenda,
  • 3:48 - 3:51
    quando eu estou pensando em
    projeto de economia criativa,
  • 3:51 - 3:53
    que eu traga especialistas
    para dentro disso.
  • 3:53 - 3:56
    Sempre vale
    a consulta com um especialista
  • 3:56 - 3:58
    ou tornar-se um
    especialista, ou seja,
  • 3:58 - 4:00
    pegar esse fio que eu
    estou colocando aqui
  • 4:00 - 4:04
    e seguir esta meada até
    a gente conseguir entender
  • 4:04 - 4:06
    qual o fio da
    meada, ou seja,
  • 4:06 - 4:10
    o fio que realmente
    vai desembarassar
  • 4:10 - 4:11
    todo aquele nó que está ali.
  • 4:11 - 4:14
    Trabalhar com projeto de
    economia criativa não é simples.
  • 4:14 - 4:18
    Primeiro porque ele exige
    convencimento das outras partes,
  • 4:18 - 4:21
    segundo porque você trabalha
    esperando um resultado
  • 4:21 - 4:23
    sem saber exatamente
    como obtê-lo.
  • 4:23 - 4:25
    Terceiro, você normalmente
    está trabalhando
  • 4:25 - 4:27
    com um recurso muito limitado,
  • 4:27 - 4:30
    por isso quanto mais eu conseguir
    casar essas duas coisas,
  • 4:30 - 4:32
    melhor vai ser o efeito disso.
  • 4:32 - 4:34
    E aí, a gente vai poder explorar
    técnicas de storytelling,
  • 4:34 - 4:36
    de comunicação
    e de outras coisas
  • 4:36 - 4:40
    que ajudam a gente a conseguir
    justamente fazer este encontro,
  • 4:40 - 4:43
    chegar a este match
    muito específico.
  • 4:43 - 4:47
    O que eu posso te dizer
    aqui é não se desencoraje.
  • 4:47 - 4:52
    Na verdade, quanto mais você fizer,
    melhor você fica nesse ponto.
  • 4:52 - 4:53
    Eu costumo dizer que para
    fazer alguma coisa bem feita,
  • 4:53 - 4:56
    você precisa de
    três grandes passos.
  • 4:56 - 4:59
    Saber o que fazer, ou saber
    o que se está fazendo,
  • 4:59 - 5:02
    e isso você está obtendo
    aqui, conhecimento.
  • 5:02 - 5:06
    Segundo, você precisa se
    preparar para fazer, ou seja,
  • 5:06 - 5:09
    não adianta você
    conhecer a receita do bolo
  • 5:09 - 5:11
    só que na hora que você
    começa a fazer e abre o armário
  • 5:11 - 5:13
    está faltando cacau,
    está faltando farinha.
  • 5:13 - 5:15
    Não adianta, não é possível.
  • 5:15 - 5:17
    Então, você precisa se preparar,
  • 5:17 - 5:20
    ou seja, ir até o supermercado,
    comprar todas as receitas,
  • 5:20 - 5:23
    nesse caso, ir lá desenhar
    o projeto, escrever o projeto,
  • 5:23 - 5:26
    mapear, imprimir
    todos os documentos
  • 5:26 - 5:27
    ou colocar todos os
    documentos em uma nuvem,
  • 5:27 - 5:30
    saber tudo o que você tem que
    preencher, criar cronograma,
  • 5:30 - 5:31
    você precisa se preparar.
  • 5:31 - 5:33
    E o terceiro
    é fazer muitas vezes.
  • 5:33 - 5:36
    O seu primeiro projeto não será tão
    legal quanto o seu último projeto,
  • 5:36 - 5:40
    ou seja, eu preciso
    fazer repetidas vezes.
  • 5:40 - 5:44
    Existe uma técnica muito famosa
    chamada técnica das 20 mil horas,
  • 5:44 - 5:45
    que vai dizer que
    a gente só vai ficar
  • 5:45 - 5:48
    realmente habilidoso
    em alguma coisa
  • 5:48 - 5:51
    quando a gente bater ali as
    20 mil horas fazendo aquilo.
  • 5:51 - 5:53
    Por isso, faça muitas vezes,
  • 5:53 - 5:57
    quanto mais você fizer, melhor ficará
    aquilo que você está fazendo.
  • 5:57 - 5:59
    Então, não só em
    termos de criatividade,
  • 5:59 - 6:03
    não só o seu segundo, terceiro,
    quinto, décimo oitavo produto
  • 6:03 - 6:05
    provavelmente será
    melhor que o primeiro,
  • 6:05 - 6:08
    mas o processo
    será mais facilitado,
  • 6:08 - 6:10
    o projeto será mais facilitado,
  • 6:10 - 6:14
    ainda que o resultado final talvez
    não seja o melhor possível,
  • 6:14 - 6:17
    talvez não seja o ideal perto
    de outros e tudo mais,
  • 6:17 - 6:21
    mas todo o resto será
    um pouco mais simples
  • 6:21 - 6:24
    e esse investimento de tempo,
    esse investimento de esforço
  • 6:24 - 6:25
    valerá mais a pena.
Title:
vimeo.com/.../1113678157
Video Language:
Portuguese, Brazilian
Duration:
06:29

Portuguese, Brazilian subtitles

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