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GOV CAP06 2024 VA08 COMO IMPLANTAR GESTAO POR INDICADORES

  • 0:08 - 0:11
    Agora, o desafio final.
  • 0:11 - 0:15
    Implantação da gestão por indicadores
    de desempenho na sua empresa.
  • 0:15 - 0:19
    Como toda novidade que você vai
    levar para dentro da sua empresa,
  • 0:19 - 0:22
    é preciso levar com uma certa
    cautela e cuidado.
  • 0:22 - 0:23
    Por quê?
  • 0:23 - 0:29
    As pessoas tendem
    a criar resistência às novas ideias.
  • 0:29 - 0:35
    Essa resistência natural vem
    pela insegurança que a novidade traz.
  • 0:35 - 0:36
    Falando de indicadores,
  • 0:36 - 0:40
    isso é mais sério ainda
    e mais impactante.
  • 0:40 - 0:45
    Imagine você na posição
    de um analista de qualidade
  • 0:45 - 0:50
    de testes de software,
    que precisa ficar recebendo programas
  • 0:50 - 0:53
    que programadores desenvolveram
    e você precisa criar
  • 0:53 - 0:58
    e aplicar um conjunto de testes
    para identificar bugs.
  • 0:58 - 0:59
    Qual é o seu objetivo?
  • 0:59 - 1:01
    Identificar bugs.
  • 1:01 - 1:05
    O seu objetivo não é fazer funcionar.
  • 1:05 - 1:09
    O seu objetivo não é confirmar
    se o sistema ou software funciona.
  • 1:09 - 1:14
    O seu objetivo é gerar bugs.
  • 1:14 - 1:18
    Quanto mais bugs você encontrar,
    melhor analista de testes você é.
  • 1:18 - 1:21
    Ou seja, se eu tenho
    um indicador de desempenho
  • 1:21 - 1:25
    que é a quantidade de bugs
    identificados por analista,
  • 1:25 - 1:27
    e eu percebo que eu tenho um analista
  • 1:27 - 1:32
    que identifica por mês,
    em média, 79 bugs,
  • 1:32 - 1:35
    e eu tenho um analista
    que identifica 5 bugs por mês,
  • 1:35 - 1:38
    de tudo que passa na mão dele.
  • 1:38 - 1:41
    E aí eu cruzo isso com outro indicador,
    que é o indicador
  • 1:41 - 1:44
    de bugs identificados
    na mão do usuário, ou seja,
  • 1:44 - 1:46
    passou pelo analista de teste,
    foi parar no usuário
  • 1:46 - 1:49
    e quando o usuário foi usar,
    deu pau.
  • 1:49 - 1:52
    E aí eu cruzo essas duas coisas
  • 1:52 - 1:55
    e começo a perceber, então,
    que aquele cara
  • 1:55 - 1:58
    que estava fazendo lá
    5 identificações de bugs por mês,
  • 1:58 - 2:02
    está me gerando um problemão,
    porque os bugs estão indo para frente
  • 2:02 - 2:06
    e estão caindo na mão do cliente,
    na mão do usuário.
  • 2:06 - 2:09
    Quando você cria
    esses indicadores de desempenho,
  • 2:09 - 2:12
    o analista de testes sabe
    que ele será avaliado.
  • 2:12 - 2:16
    Ele sabe que se não encontrar bugs lá,
    ele será avaliado.
  • 2:16 - 2:19
    Isso tem uma vantagem
    e uma desvantagem.
  • 2:19 - 2:22
    A vantagem do indicador
    de desempenho é que o simples fato
  • 2:22 - 2:26
    de você avisar as pessoas que você
    está medindo o desempenho delas,
  • 2:26 - 2:28
    você avisar a empresa
    que tem medição de desempenho,
  • 2:28 - 2:30
    faz com que as pessoas
    trabalhem melhor,
  • 2:30 - 2:33
    porque elas sabem
    que estão sendo avaliadas.
  • 2:33 - 2:34
    Então elas vão mudar
    de comportamento.
  • 2:34 - 2:36
    Isso é bom.
  • 2:36 - 2:37
    Por outro lado,
  • 2:37 - 2:38
    as pessoas podem criar
    uma resistência
  • 2:38 - 2:40
    contra o próprio indicador,
    dizendo,
  • 2:40 - 2:43
    "ah, esse indicador
    não justifica o meu trabalho".
  • 2:43 - 2:45
    Fazer um motim.
  • 2:45 - 2:46
    As pessoas falarem,
    "ah, é assim?"
  • 2:46 - 2:50
    "Então, todos nós vamos combinar
    que vamos trabalhar de forma lenta".
  • 2:50 - 2:54
    "Vamos combinar aqui que não
    vamos achar bug algum".
  • 2:54 - 2:56
    Então, pode haver
    um movimento contrário,
  • 2:56 - 2:59
    um movimento no sentido de desafiar
  • 2:59 - 3:01
    aqueles que estão definindo
    os indicadores.
  • 3:01 - 3:02
    Dizer,
    "não vou aplicar isso,
  • 3:02 - 3:06
    eu não ligo para isso,
    não dou importância".
  • 3:06 - 3:10
    E aí você tem algumas maneiras
    de fazer isso ser implantado.
  • 3:10 - 3:13
    Primeira maneira,
    a força bruta,
  • 3:13 - 3:15
    que é a pior situação.
  • 3:15 - 3:16
    É você chegar lá,
    bater na mesa e dizer,
  • 3:16 - 3:18
    "eu sou o chefe,
    o indicador é esse,
  • 3:18 - 3:20
    eu vou medir e não quero nem saber".
  • 3:20 - 3:24
    Você pode acabar perdendo
    o controle sobre a sua equipe,
  • 3:24 - 3:27
    criando animosidades.
  • 3:27 - 3:28
    Eles podem até te atender,
  • 3:28 - 3:31
    mas naquilo que eles puderem
    te prejudicar,
  • 3:31 - 3:33
    eles vão tentar.
  • 3:33 - 3:39
    Uma outra forma que a gente tem
    é institucionalizar isso.
  • 3:39 - 3:43
    Baixar um decreto,
    um documento, dizendo,
  • 3:43 - 3:45
    "olha, a empresa está pedindo isso".
  • 3:45 - 3:49
    Assinado pelo presidente
    da empresa e etc.
  • 3:49 - 3:54
    Qual é a diferença disso e o forçar,
    que foi o que eu disse antes?
  • 3:54 - 4:00
    Coloque-se na seguinte situação,
    você está diante de uma rua
  • 4:00 - 4:03
    e a pessoa fala assim,
    "aqui é mão única".
  • 4:03 - 4:05
    "Não vá nesse sentido
    que você está indo
  • 4:05 - 4:08
    porque você vai dar de frente
    com outro carro".
  • 4:08 - 4:10
    E aí você pega e fala,
    "eu vou".
  • 4:10 - 4:11
    E vai.
  • 4:11 - 4:14
    Não aconteceu nada, foi.
  • 4:14 - 4:15
    E faz de novo e de novo.
  • 4:15 - 4:17
    Vai fazer até ter um problema.
  • 4:17 - 4:22
    Aí a pessoa pode dizer,
    "vou continuar fazendo".
  • 4:22 - 4:24
    Mas aquele cara que está ali
    orientando o trânsito fala assim,
  • 4:24 - 4:28
    "olha, amigo, se fizer isso aqui de novo,
    é multa".
  • 4:28 - 4:31
    Então ele impôs uma situação.
  • 4:31 - 4:34
    Mas não tinha aviso nenhum na rua
    dizendo que aquilo era mão única.
  • 4:34 - 4:38
    É o oficial de trânsito
    que está falando.
  • 4:38 - 4:41
    A outra situação
    é você pôr uma placa,
  • 4:41 - 4:43
    "proibido seguir em frente".
  • 4:43 - 4:45
    A pessoa chega e vê a placa.
  • 4:45 - 4:47
    Naturalmente, ela tende
    a não seguir em frente.
  • 4:47 - 4:50
    Sem ter que tomar bronca de ninguém.
  • 4:50 - 4:53
    Esse é o poder da institucionalização.
  • 4:53 - 4:57
    Então, nós falamos da força bruta
    e da institucionalização
  • 4:57 - 4:59
    que podem te ajudar.
  • 4:59 - 5:04
    A outra situação é você trazer
    para a coparticipação.
  • 5:04 - 5:07
    Então, na hora de definir
    os indicadores de desempenho,
  • 5:07 - 5:10
    explicar o que a empresa
    precisa alcançar.
  • 5:10 - 5:12
    E a partir daí,
    em conjunto com as pessoas,
  • 5:12 - 5:14
    em colaboração,
  • 5:14 - 5:19
    vocês debaterem os melhores
    indicadores de desempenho.
  • 5:19 - 5:23
    Na medida que você participa
    da definição da sua própria meta,
  • 5:23 - 5:25
    não há como você questionar.
  • 5:25 - 5:27
    Dizer, "a meta foi impossível".
  • 5:27 - 5:30
    "Me colocaram uma meta de vendas
    que não dá para atingir".
  • 5:30 - 5:33
    "Me colocaram uma meta de qualidade
    de softwares inalcançável".
  • 5:33 - 5:35
    "Me colocaram uma meta
    de entrega de projetos
  • 5:35 - 5:37
    que não dá para fazer nesse prazo".
  • 5:37 - 5:41
    Porque você definiu a meta.
  • 5:41 - 5:43
    Então, a coparticipação
    é uma outra estratégia
  • 5:43 - 5:45
    que você pode adotar.
  • 5:45 - 5:48
    Lembrando sempre que menos é mais.
  • 5:48 - 5:51
    Ou seja, defina uma quantidade
    de indicadores pequena,
  • 5:51 - 5:55
    a menor possível,
    que consiga te dar a melhor visão
  • 5:55 - 5:57
    do seu dia a dia
    e do seu desempenho.
  • 5:57 - 6:01
    Com isso, você vai conseguir
    entregar o melhor de você
  • 6:01 - 6:03
    para o seu trabalho,
    para a sua empresa,
  • 6:03 - 6:06
    promovendo os negócios,
    garantindo governança,
  • 6:06 - 6:09
    transparência,
    tudo aquilo que o acionista espera,
  • 6:09 - 6:12
    te trazendo uma perspectiva
    muito melhor de evolução.
Title:
GOV CAP06 2024 VA08 COMO IMPLANTAR GESTAO POR INDICADORES
Video Language:
Portuguese, Brazilian
Duration:
06:15

Portuguese, Brazilian subtitles

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