GOV CAP06 2024 VA08 COMO IMPLANTAR GESTAO POR INDICADORES
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0:08 - 0:13Agora o desafio final, implantação da gestão por indicadores de
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0:13 - 0:14desempenho na sua empresa.
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0:15 - 0:19Como toda novidade que você vai levar para dentro da sua empresa, é
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0:19 - 0:24preciso levar com uma certa cautela, cuidado, porque as pessoas
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0:24 - 0:28tendem a criar resistência às novas ideias.
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0:29 - 0:33Essa resistência natural, ela vem pela insegurança que a novidade
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0:33 - 0:33traz.
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0:35 - 0:39Falando de indicadores, isso é mais sério ainda e mais impactante.
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0:40 - 0:46Imagine você na posição de um analista de qualidade, de testes de
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0:46 - 0:50software, que precisa ficar recebendo programas que programadores
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0:50 - 0:55desenvolveram e você precisa criar e aplicar um conjunto de testes
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0:55 - 0:56para identificar bugs.
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0:57 - 0:59Qual é o teu objetivo?
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0:59 - 1:00Identificar bugs.
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1:02 - 1:04Seu objetivo não é fazer funcionar.
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1:05 - 1:09Seu objetivo não é confirmar se o sistema ou software funciona.
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1:09 - 1:12Seu objetivo é gerar bugs.
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1:14 - 1:18Quanto mais bugs você encontrar, melhor analista de testes você é.
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1:18 - 1:22Ou seja, se eu tenho um indicador de desempenho, que é a quantidade
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1:22 - 1:27de bugs identificados por analista, e eu percebo que eu tenho um
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1:27 - 1:33analista que identifica por mês 79 bugs, em média, e eu tenho um
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1:33 - 1:36analista que identifica por mês 5 bugs, de tudo que passa na mão
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1:36 - 1:37dele.
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1:38 - 1:41E aí eu cruzo isso com outro indicador, que é o indicador de bugs
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1:41 - 1:45identificados na mão do usuário, ou seja, passou pela analista de
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1:45 - 1:47teste, foi parar no usuário e quando o usuário foi usar, deu pau.
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1:50 - 1:51E aí eu cruzo essas duas coisas aí.
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1:52 - 1:56E começa a perceber então que aquele cara que estava fazendo lá 5
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1:56 - 2:00identificações de bugs por mês, está me gerando um problemão, porque
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2:00 - 2:03os bugs estão indo para frente e estão caindo na mão do cliente, na
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2:03 - 2:04mão do usuário.
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2:06 - 2:09Quando você cria esses indicadores de desempenho, o analista de
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2:09 - 2:11testes sabe que ele vai ser avaliado.
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2:12 - 2:15Ele sabe que se ele não encontrar bugs lá, ele vai ser avaliado.
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2:16 - 2:17Isso tem uma vantagem e uma desvantagem.
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2:18 - 2:23A vantagem do indicador de desempenho é que o simples fato de você
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2:23 - 2:26avisar as pessoas que você está medindo o desempenho delas, você
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2:26 - 2:29avisar a empresa que tem medição de desempenho, faz com que as
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2:29 - 2:32pessoas trabalhem melhor, porque elas sabem que elas estão sendo
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2:32 - 2:32avaliadas.
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2:33 - 2:34Então elas vão mudar de comportamento.
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2:34 - 2:34Isso é bom.
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2:36 - 2:39Por outro lado, as pessoas podem criar uma resistência contra o
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2:39 - 2:42próprio indicador, dizendo, ah, esse indicador não justifica o meu
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2:42 - 2:44trabalho, fazer um motim.
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2:44 - 2:46As pessoas falam, ah, é assim?
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2:46 - 2:49Então nós todos aqui vamos combinar que a gente vai trabalhar aqui
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2:49 - 2:49bem lento.
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2:50 - 2:53Vamos combinar aqui que a gente não vai achar bug nenhum.
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2:54 - 2:58Então pode haver um movimento contrário, um movimento no sentido de
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2:58 - 3:01desafiar aqueles que estão definindo os indicadores.
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3:01 - 3:04Dizer, não vou aplicar isso, eu não ligo para isso, eu não dou
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3:04 - 3:05importância.
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3:06 - 3:10E aí você tem algumas maneiras de fazer isso ser implantado.
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3:10 - 3:14Primeira maneira, a força bruta, que é a pior situação.
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3:15 - 3:18É você chegar lá, bater na mesa e dizer, eu sou chefe, o indicador
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3:18 - 3:20é esse, eu vou medir, eu não quero nem saber.
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3:20 - 3:25Você pode acabar perdendo o controle sobre a sua equipe, criando
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3:25 - 3:26animosidades.
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3:27 - 3:30Eles podem até te atender, mas naquilo que eles puderem te
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3:30 - 3:31prejudicar, eles vão tentar.
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3:33 - 3:38Uma outra forma que a gente tem é institucionalizar isso.
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3:39 - 3:44Achar lá um decreto, um documento, dizendo, olha, a empresa está
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3:44 - 3:45pedindo isso.
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3:46 - 3:48Assinado lá pelo presidente da empresa e etc.
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3:49 - 3:53Qual é a diferença disso e o forçar, que foi o que eu disse
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3:53 - 3:53antes?
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3:55 - 4:00Coloque-se na seguinte situação, você está diante de uma rua e a
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4:00 - 4:02pessoa fala assim, aqui é mão única.
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4:03 - 4:06Não vai nesse sentido que você está indo porque você vai dar de
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4:06 - 4:07frente com outro carro.
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4:08 - 4:09E aí você pega e fala, eu vou.
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4:10 - 4:10E vai.
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4:11 - 4:13Não aconteceu nada, foi.
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4:14 - 4:15E faz de novo, e faz de novo.
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4:15 - 4:16Vai fazer até ter um problema.
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4:18 - 4:21Aí a pessoa pode dizer, vou continuar fazendo.
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4:22 - 4:24Mas aquele cara que está ali orientando o trânsito fala assim,
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4:24 - 4:27amigão, se fizer isso aqui de novo, multa.
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4:28 - 4:30Então ele impôs uma situação.
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4:31 - 4:34Mas não tinha aviso nenhum na rua dizendo que aquilo era mão única.
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4:34 - 4:36É o oficial de trânsito que está falando.
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4:37 - 4:42A outra situação é você pôr uma placa, proibido seguir em frente.
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4:43 - 4:44A pessoa chega e viu a placa.
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4:45 - 4:47Naturalmente ela tende a não seguir em frente.
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4:47 - 4:49Sem ter que tomar bronca de ninguém.
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4:50 - 4:52Esse é o poder da institucionalização.
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4:54 - 4:58Então nós falamos da força bruta e da institucionalização que podem
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4:58 - 4:58te ajudar.
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4:59 - 5:04A outra situação é você trazer para a coparticipação.
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5:04 - 5:08Então na hora de definir os indicadores de desempenho, explicar o que
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5:08 - 5:09a empresa precisa alcançar.
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5:10 - 5:14E a partir daí, em conjunto com as pessoas, em colaboração, vocês
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5:14 - 5:17debaterem os melhores indicadores de desempenho.
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5:19 - 5:23Na medida que você participa da definição da sua própria meta, não é
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5:23 - 5:24como você questionar.
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5:25 - 5:27Dizer, a meta foi impossível.
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5:27 - 5:29Me colocaram uma meta de vendas que não dá para atingir.
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5:30 - 5:32Me colocaram uma meta de qualidade de softwares inalcançável.
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5:33 - 5:36Me colocaram uma meta de entrega de projetos que não dá para fazer
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5:36 - 5:37nesse prazo.
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5:37 - 5:39Porque você definiu a meta.
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5:41 - 5:44Então a coparticipação é uma outra estratégia que você pode adotar.
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5:46 - 5:48Lembrando sempre que menos é mais.
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5:48 - 5:52Ou seja, defina uma quantidade de indicadores pequena, a menor
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5:52 - 5:56possível, que consiga te dar a melhor visão do teu dia a dia e
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5:56 - 5:57do teu desempenho.
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5:57 - 6:01Com isso, você vai conseguir entregar o melhor de você para o seu
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6:01 - 6:05trabalho, para a sua empresa, promovendo os negócios, garantindo
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6:05 - 6:09governança, transparência, tudo aquilo que o acionista espera, te
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6:09 - 6:11trazendo uma perspectiva muito melhor de evolução.
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- Video Language:
- Portuguese, Brazilian
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