< Return to Video

Angles Formed by Parallel Lines and Transversals

  • 0:00 - 0:01
    Povedzme, že máme dve priamky.
  • 0:01 - 0:03
    Toto bude priamka AB,
  • 0:03 - 0:09
    body A a B ležia na tejto priamke.
  • 0:09 - 0:10
    Povedzme, že máme druhú priamku,
  • 0:10 - 0:12
    označíme ju CD.
  • 0:12 - 0:18
    Prechádza bodom C, bodom D a pokračuje ďalej až do nekonečna.
  • 0:18 - 0:27
    Povedzme, že tieto dve priamky ležia v jednej rovine, v tomto prípade je našou rovinou plocha obrazovky, alebo kus papiera na ktorý pozeráme.
  • 0:27 - 0:36
    Nikdy sa nepretnú! Nikdy sa nepretnú. Sú v jednej rovine ale nikdy sa nepretnú.
  • 0:36 - 0:37
    Ak to je pravda, nejdená sa o rovnakú priamku, nikdy sa nepretnú, a pritom sú v rovnakej
  • 0:37 - 0:49
    rovine, teda môžeme povedať, že sú rovnobežné.
  • 0:49 - 0:54
    Idú v rovnakom smere, úplne rovnakom smere, ak sa na ne pozrieme z
  • 0:54 - 0:57
    hľadiska algebry, majú rovnakú smernicu,
  • 0:57 - 1:01
    no majú odlišné priesečníky, ležia na odlišných bodoch.
  • 1:01 - 1:08
    Ak by sme nakreslili osi týchto priamok, pretínali by sa v odlišnom bode, ale mali by rovnaký sklon.
  • 1:08 - 1:11
    Chcel by som zistiť, aký majú uhly vzťah s rovnobežkami.
  • 1:11 - 1:14
    Takže tu máme tieto dve rovnobežky.
  • 1:14 - 1:23
    Priamka AB je rovnobežná s priamkou CD.
  • 1:24 - 1:28
    Niekedy to nájdete v obrázku zaznačené takto.
  • 1:28 - 1:32
    Nakreslia sa takéto dve šípky aby bolo jasné, že tieto dve priamky sú rovnobežné.
  • 1:32 - 1:34
    Ak ste už predtým použili jednu šípku, môžete nakresliť dvojšípku,
  • 1:34 - 1:38
    aby ste videli, že táto priamka je rovnobežná s touto priamkou.
  • 1:38 - 1:45
    Teraz si nakreslíme priamku, ktorá pretína obe rovnobežky.
  • 1:45 - 1:49
    Takže tu máme priamku, ktorá pretína obe priamky. Nakreslím ju kus inak.
  • 1:52 - 1:59
    Označíme ju ako "L".
  • 1:59 - 2:02
    Táto priamka, ktorá pretína obe rovnobežky,
  • 2:02 - 2:05
    sa nazýva priečka. Je to priečna priamka.
  • 2:06 - 2:12
    Priečne pretína obe rovnobežky.
  • 2:12 - 2:15
    Ideme sa teraz pozrieť na uhly, ktoré nám tu vznikli,
  • 2:15 - 2:17
    a ako spolu súvisia.
  • 2:17 - 2:21
    Myslíme uhly, ktoré vznikli v priesečníku medzi touto priečnou priamkou
  • 2:21 - 2:23
    a dvoma rovnobežkami.
  • 2:23 - 2:27
    Začnime s týmto uhlom.
  • 2:27 - 2:29
    Tento uhol, môžeme si ho označiť ako....
  • 2:29 - 2:34
    ak by sme si sem dali nejaké body, toto je bod D, toto je nejaký bod a potom tu je ešte nejaký,
  • 2:34 - 2:37
    ale budeme hovoriť len o tomto uhle.
  • 2:37 - 2:39
    Vieme, že tento uhol sa bude rovnať svojmu vrcholovému uhlu.
  • 2:39 - 2:42
    Tento uhol je jeho vrcholový uhol.
  • 2:42 - 2:44
    Takže sa bude rovnať tomuto uhlu.
  • 2:45 - 2:52
    Taktiež vieme, že aj tento uhol sa bude rovnať svojmu vrcholovému uhlu,
  • 2:52 - 2:56
    alebo teda uhlu, ktorý je oproti priesečníku, takže sa budú rovnať.
  • 2:56 - 3:01
    Niekedy to nájdete zaznačené aj takto, takýmto dvojoblúčikom,
  • 3:01 - 3:03
    alebo niekedy to nájdete zaznačené takto,
  • 3:03 - 3:08
    aby bolo jansé, že tieto dva sú zhodné a tieto dva sú zhodné.
  • 3:08 - 3:11
    Ďalej vieme, že to isté môžeme urobiť aj pri týchto uhloch vyššie.
  • 3:11 - 3:15
    Tieto dva uhly sa budú rovnať a tieto dva uhly sa budú rovnať.
  • 3:15 - 3:16
    Sú to vrcholové uhly.
  • 3:16 - 3:22
    Zaujímavý je vzťah medzi týmto uhlom
  • 3:22 - 3:29
    dole, a týmto uhlom hore.
  • 3:29 - 3:34
    Keď sa na ne pozriete, malo by vám byť jasné aký tam je vzťah.
  • 3:34 - 3:37
    Budú to úplne rovnaké uhly.
  • 3:37 - 3:42
    Ak by sme si sem položili uhlomer a odmerali ich, dostali by sme rovnaké čísla.
  • 3:42 - 3:47
    Ak by som nakreslil rovnobežky, nakreslím ich takto rovno, aby to bolo lepšie vidieť,
  • 3:47 - 3:52
    takže ak predpokladáme, že tieto dve priamky sú rovnobežné, a tu mám priečku,
  • 3:52 - 3:58
    tento uhol bude mať úplne rovnakú veľkosť ako tento uhol.
  • 3:58 - 4:02
    Predstavme si to inak, túto priamku by sme naklonili, a dostaneme iné uhly,
  • 4:02 - 4:07
    v tom prípade by to vyzeralo nejako takto, túto priamku by sme dali takto,
  • 4:07 - 4:10
    a je jasné, že tento uhol sa rovná tomuto uhlu. Nie je na to žiaden dôkaz.
  • 4:10 - 4:14
    Je to jedna z tých vecí, ktoré matematici pokladajú za zrejmé.
  • 4:14 - 4:20
    Ak sa na to pozriete, keď nakloníte túto priamku, tieto dva uhly budú vždy rovnaké.
  • 4:20 - 4:23
    Alebo keby sme si sem dali uhlomer, aby sme odmerali tieto uhly.
  • 4:23 - 4:31
    Ak by sme sem položili uhlomer, jedno rameno uhla by sme mali na nulovom stupni, a druhé rameno by nám ukázalo konkrétne stupne.
  • 4:31 - 4:37
    Ak by sme dali uhlomer sem, stalo by sa to isté.
  • 4:37 - 4:42
    Jedno rameno by bolo na tejto rovnobežke a druhé rameno by ukazovalo na nejaké číslo.
  • 4:42 - 4:46
    Takže nielen táto strana je zhodná s touto stranou,
  • 4:46 - 4:55
    ale je zhodná aj s touto stranou. A táto strana je zas zhodná s touto stranou.
  • 4:55 - 4:59
    Takže všetky tieto zelené uhly sú zhodné, a na základe toho istého tvrdenia,
  • 4:59 - 5:02
    môžeme povedať, že tento uhol
  • 5:02 - 5:11
    bude mať rovnakú veľkosť ako tento uhol a ten bude rovnaký ako tento uhol, pretože sú oproti seba, sú to vrcholové uhly.
  • 5:11 - 5:21
    Dôležité je uvedomiť si, že vrcholové uhly sú zhodné a súhlasné uhly v priesečníku sú tiež zhodné.
  • 5:21 - 5:27
    Máme tu nový termín. tento uhol a tento uhol sú súhlasné uhly.
  • 5:27 - 5:36
    Oba sa nachádzajú v pravom hornom rohu, v oboch priesečníkoch. Tu sú tiež v pravom hornom rohu priesečníka.
  • 5:36 - 5:41
    Toto by bol ľavý horný roh. Vždy budú tieto súhlasné uhly zhodné.
  • 5:41 - 5:46
    Je to viditeľné.
  • 5:46 - 5:54
    Navyše sa tu stretávame s ďalším termínom, nielen že tento uhol je zhodný s týmto uhlom,
  • 5:54 - 6:00
    ale je zhodný aj s týmto uhlom. Tieto dva uhly, označme si ich,
  • 6:00 - 6:04
    označme ich, aby sme mohli pokročiť. Použijem malé písmená
  • 6:04 - 6:11
    na označenie celých uhlov, tekže toto bude malé a, malé b, malé c,
  • 6:11 - 6:17
    malé d, a toto bude e, f, g, h.
  • 6:17 - 6:20
    Takže vďaka vrcholovým uhlom vieme, že "b" sa rovná "c".
  • 6:20 - 6:24
    Taktiež vieme, že "b" sa rovná "f", pretože to sú súhlasné uhly,
  • 6:24 - 6:31
    A "f" sa rovná aj "g". Takže vrcholové uhly sú zhodné. Súhlasné uhly sú zhodné,
  • 6:31 - 6:34
    a tiež vieme, že "b" sa rovná "g".
  • 6:34 - 6:37
    Takže môžeme povedať, že vnútorné striedavé uhly sú zhodné.
  • 6:37 - 6:39
    Vidíte, že tu máme vnútorný priesek.
  • 6:39 - 6:43
    Sú medzi dvoma priamkami, ale sú na opačných stranách priečky.
  • 6:43 - 6:49
    Nemusíte vedieť tento termín - vnútorné striedavé uhly - len si vždy spomeňte,
  • 6:49 - 6:55
    čo sme tu videli, že vrcholové uhly sú zhodné a súhlasné uhly sú zhodné.
  • 6:55 - 6:59
    To isté platí aj pre ostatné uhly. vieme, že "a" sa rovná "d", to sa rovná "h", a to sa rovná "e".
Title:
Angles Formed by Parallel Lines and Transversals
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:07

Slovak subtitles

Revisions