-
Im letzten Video haben wir gesehen, wie wir
-
eine Nachfragekurve tatsächlich als Grenznutzenkurve betrachten können.
-
Der Punkt auf der Kurve zeigt für jede
-
beliebige Menge des zu verkaufenden
-
Gutes den Grenznutzen für
-
diese zusätzliche Einheit an.
-
Das ist der Grenznutzen für die 1. Einheit,
-
dieser für die 2. Einheit.
-
Es gibt viele Möglichkeiten, wie wir das
-
betrachten können, falls wir über das neue Auto reden.
-
Wenn wir nur 1 Exemplar verkaufen, jemand
-
es aber unbedingt haben möchte,
-
wird der Grenznutzen für das
-
1. Exemplar bei 60.000€ liegen.
-
Wenn wir 2 Einheiten verkaufen wollen, könnte die
-
2. Einheit von der gleichen Person gekauft werden.
-
Sie könnte bereits ein Auto haben.
-
Der Vorteil des 2. Autos ist nur 50.000€.
-
An dem Punkt bin ich neutral.
-
An dem Punkt bin ich unschlüssig,
-
ob ich dieses Auto kaufen soll.
-
Es könnte eine andere Person sein, die
-
nicht so verliebt ist, wie die 1. Person,
-
die sagt für 50.000€ mag ich dieses Auto.
-
Die 3. Person, die wiederum nicht so begeistert ist
-
wie die ersten beiden, wäre bereit,
-
es für 40.000€ zu kaufen.
-
Was wir gesehen haben, ist, dass man
-
sagen könnte, wir entscheiden, dass der
-
Preis- warum auch immer - bei 30.000€ liegt.
-
Wenn der Preis 30.000€ beträgt - das ist
-
eine Art der Betrachtung bezüglich des Preises
-
zu welcher Menge wir es verkaufen würden.
-
Wenn wir über die Realität nachdenken,
-
ist, dass diese 4. Person genau auf dem Zaun steht.
-
Ihr Grenznutzen liegt bei genau 30.000€.
-
In ihrem Kopf sagen sie also:
-
Ich verschenke 30.000€.
-
Und im Gegenzug erhalte ich etwas,
-
das 30.000€ wert ist.
-
Es ist so, als ob wir bereit wären,
-
diesen € gegen einen € zu tauschen.
-
Wir wären vielleicht unentschlossen, was das angeht.
-
Wir sind nahe dran uns für eine der 2 Möglichkeiten zu entscheiden.
-
Es wäre ein gutes Geschäft, wenn wir es
-
für 1 Cent weniger bekommen könnten.
-
Es ist ein schlechtes Geschäft, wenn wir es für 1Cent mehr bekommen
-
Wir sind also hin- und hergerissen,
-
aber wir werden die 4. Person noch dazu
-
bringen, zu diesem Preis zu handeln.
-
Wenn wir einen Preis für alle haben-
-
zuküntig werden wir darüber sprechen,
-
dass es nicht ein Preis für alle gibt - aber wenn
-
wir einen Preis für alle haben, wurden die
-
1. Einheiten unter dem Preis verkauft, zu
-
dem sie hätten verkauft werden können.
-
Sie wurden unter ihrem Grenznutzen verkauft.
-
Wir betrachten dieselbe Nachfragekurve
-
die wir jetzt als Grenznutzenkurve betrachten.
-
Diese 1. Einheit hier drüben
-
hätte für 60.000€ verkauft werden können.
-
Aber jetzt verkaufen wir sie für 30.000€.
-
Das hier drüben war also 30.000€.
-
Ich schreibe einfach 30 für 30.000€.
-
Der Grenznutzen ist 30.000€ höher als der tatsächliche Preis.
-
Der Grenznutzen dieser Einheit, der
-
Nutzen, den der Markt daraus gezogen hat,
-
ist um 30.000€ höher als der Preis.
-
Der Grenznutzen für die 2. Einheit ist
-
um 20.000€ höher als der Preis, zu dem
-
das Produkt verkauft wird.
-
Der Grenznutzen für die 3. Einheit,
-
angenommen, dieser beträgt 40.000€, ist 10.000€.
-
Oder eine andere Art, darüber nachzudenken, ist, dass die
-
Konsumentenrente für diese erste Einheit $30.000 betrug.
-
Der Konsument hat 30.000 $ mehr an Nutzen, Grenznutzen
-
für ihn und Wert für sich selbst,
-
als er dafür bezahlen musste.
-
Hier betrug die Konsumentenrente $20.000.
-
Der Konsument hat $20.000 mehr an Wert bekommen, als
-
dieser zweite Konsument bereit war, dafür zu bezahlen.
-
Und hier sind es 10.000 Dollar.
-
Und dieser vierte Konsument ist neutral.
-
Der Grenznutzen ist das, was er dafür bezahlt hat.
-
Wenn Sie also darüber nachdenken, können Sie sagen:
-
"Nun, was ist die gesamte Konsumentenrente hier?
-
Lassen Sie mich das aufschreiben.
-
Was ist die gesamte Konsumentenrente?
-
Und eine andere Art, darüber nachzudenken,
-
ist, was ist der gesamte Überschuss an
-
Grenznutzen über den gezahlten Preis hinaus?
-
Wie viel Grenznutzen haben sie also erhalten,
-
wenn man den gezahlten Preis abzieht?
-
Und hier ist die gesamte Konsumentenrente
-
die $30.000 für die erste Einheit, plus
-
die $20.000 für die zweite Einheit,
-
plus die $10.000 für die dritte Einheit.
-
Die gesamte Konsumentenrente
-
in diesem Szenario, wenn wir vier Einheiten zu 30.000 $
-
verkaufen, ist also... Und wir nehmen an, dass wir hier Autos verkaufen.
-
Also können wir hier keine Teile von Autos verkaufen.
-
Wir können nicht 1,1 Autos verkaufen.
-
Ich schätze, wenn wir über Durchschnittswerte reden, könnten wir das vielleicht.
-
Aber sagen wir einfach, wir verkaufen hier nur ganze Zahlen
-
von Autos.
-
Die gesamte Konsumentenrente in dieser Situation
-
ist 30 plus 20 plus 10, also 60.000 Dollar.
-
Alles ist in Tausend.
-
Also sind das $60.000.
-
In diesem Szenario würden die Verbraucher also in
-
dieser Woche $60.000 mehr an Nutzen für sie bekommen, an
-
gefühltem Nutzen für sie, als was sie
-
tatsächlich dafür bezahlen mussten.
-
Und wenn Sie darüber nachdenken,
-
ist es für den Verkäufer ein wenig unvorteilhaft,
-
weil er etwas zu einem niedrigeren Preis verkauft hat, als er
-
vielleicht von den ersten paar Verbrauchern hier hätte bekommen können.
-
Und das lag daran, dass sie, wirklich nur basierend auf dem
-
Modell, das wir hier haben, nur einen Preis festlegen mussten.
Khan Academy
