A New Old-Fashioned French Lesson | ASMR Teacher Roleplay (vintage classroom, soft spoken)
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1:24 - 1:28
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1:40 - 1:43
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1:45 - 1:46Bonsoir,
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1:47 - 1:53y gracias por acompañarme en esta nueva lección de francés.
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1:53 - 2:01Ha pasado un tiempo.
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2:03 - 2:10Las últimas veces, si recuerdas, estudiamos algunas frases básicas,
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2:10 - 2:17palabras, números, un poco de vocabulario y algunas grandes figuras históricas francesas.
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2:17 - 2:22Hoy participarás un poco más y veremos los colores y las formas básicas,
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2:24 - 2:29un poco de geografía y cultura, algunas frases básicas más,
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2:29 - 2:32y terminaré esta lección con un poco de lectura en francés, como hice las veces anteriores.
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2:34 - 2:37Pero antes de comenzar, hoy te invito a elegir un nombre francés para ti,
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2:37 - 2:41un prénom français.
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2:41 - 2:44Puedes elegir el que más te guste,
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2:44 - 2:48si hay alguno con el que siempre soñaste, ahora es el momento.
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2:50 - 2:53Durante esta sesión, será tu nombre.
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2:53 - 2:57Y puedes escribirlo en tu pizarra frente a tu pupitre.
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2:58 - 3:01Si ya tienes un nombre francés, puedes conservarlo,
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3:01 - 3:05o elegir otro que siempre hayas querido usar.
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3:05 - 3:08Y para quienes no tengan inspiración,
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4:27 - 4:28voy a escribir algunos nombres clásicos franceses en el tablero
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4:35 - 4:36para ayudarte a elegir.
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4:38 - 4:44Aliénor,
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4:46 - 4:47Marin,
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4:56 - 5:00Céleste, Léon, Camille, Nicolas,
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5:02 - 5:04Margot,
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5:06 - 5:08y Guillaume, que es el equivalente a “William” en inglés.
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5:13 - 5:14¿Ya encontraste el tuyo?
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5:22 - 5:26Escríbelo.
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5:28 - 5:30Déjame ver.
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5:35 - 5:37¿Y tú? Qué bonito.
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5:39 - 5:40¿Y tú eres…?
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5:43 - 5:46¿Y tú?
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5:50 - 5:51¿Y aquí?
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5:54 - 6:00¿Y tú cuál elegiste?
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6:01 - 6:08Muy bien.
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6:09 - 6:12Y ahora empecemos la lección de hoy aprendiendo los colores en francés.
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7:15 - 7:18Aquí tengo todos los colores básicos y también algunos un poco menos comunes.
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7:19 - 7:24Vamos a empezar con los más básicos.
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7:28 - 7:30Entonces, empecemos con el primero:
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7:31 - 7:36Este es noir. Noir.
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7:40 - 7:43Noir, negro.
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7:47 - 7:48Y este es blanc.
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7:51 - 7:52Blanc, blanco.
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7:57 - 7:58El siguiente…
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7:59 - 8:01Tenemos…
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8:06 - 8:08Bleu.
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8:13 - 8:16Este es bastante fácil.
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8:22 - 8:27Bleu, azul.
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8:31 - 8:33Siguiente, uno de mis colores favoritos.
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8:38 - 8:42Este es rouge. Rouge.
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8:47 - 8:48Rouge, rojo.
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8:54 - 8:57Y el color del sol es...
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9:01 - 9:06Jaune.
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9:08 - 9:11Jaune, para amarillo.
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9:15 - 9:16Siguiente, mi color favorito absoluto.
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9:24 - 9:27Y este es...
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9:33 - 9:39Vert.
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9:45 - 9:47Vert, para verde.
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9:50 - 9:53Este es rose, como la flor.
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10:16 - 10:26Rose, rosado.
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10:27 - 10:30Y luego...
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10:35 - 10:37Este es marron. No debe confundirse con “maroon” no es el mismo color.
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10:41 - 10:43Este es marrón, marron.
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10:49 - 10:55Marron, marrón.
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11:02 - 11:05Y...
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11:06 - 11:08Este es violet.
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11:10 - 11:14Violet, morado.
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11:34 - 11:36Y uno más...
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11:42 - 11:44Que es una mezcla de noir y blanc.
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11:47 - 11:53Este es gris.
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11:58 - 11:59Gris, gris.
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12:02 - 12:04Y ahora echemos un vistazo a algunos colores menos comunes.
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12:07 - 12:11Por ejemplo
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12:17 - 12:22Tenemos...
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12:25 - 12:30Este es lavande, lavanda.
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12:30 - 12:32También tenemos… Oh, este me gusta.
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12:34 - 12:36Bordeaux, burdeos.
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12:53 - 12:55Bordeaux.
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12:58 - 12:59Y...
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13:18 - 13:20Este es turquoise.
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13:27 - 13:28Turquoise.
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13:35 - 13:39Este es beige.
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13:39 - 13:41Igual que en inglés, porque la palabra en inglés viene del francés.
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13:41 - 13:46Beige.
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13:48 - 13:49Y ahora, echemos un vistazo a las formas básicas que podrías encontrar
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13:54 - 13:55en tu vida cotidiana.
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14:02 - 14:03Como verás, algunas palabras de formas son muy similares
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14:11 - 14:12Empezando con…
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14:17 - 14:19Un cercle.
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14:26 - 14:28Cercle.
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14:46 - 14:47Un carré.
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14:57 - 14:59Carré
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15:04 - 15:06Un rectangle.
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15:13 - 15:14Un triangle.
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15:17 - 15:19Triangle.
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15:26 - 15:28Un losange.
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15:34 - 15:36Losange.
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15:41 - 15:43Y las dos últimas.
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15:52 - 15:55Une étoile.
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15:57 - 15:59Une étoile.
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16:00 - 16:03Y… Un croissant.
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16:04 - 16:07Un croissant.
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16:07 - 16:12Y ahora juguemos un juego.
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16:12 - 16:16A todos se les ha dado una caja con un poco de arena dentro.
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16:16 - 16:18Voy a borrar las palabras de formas
de la pizarra -
16:26 - 16:28y te pediré que dibujes la forma
en la arena cuando la diga, -
16:29 - 16:31usando la punta de tu lapicero.
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16:32 - 16:35¿Estás listo?
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16:52 - 16:53Aquí vamos.
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16:55 - 16:56Dessinez-moi un losange.
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17:00 - 17:04Dibújenme… un losange.
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17:15 - 17:19Eso está muy bien.
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17:20 - 17:21¿Y tú?
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17:30 - 17:35Y ahora, dessinez-moi un carré.
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17:35 - 17:38Ahora un poco más difícil, dibújenme… Un Étoile.
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17:39 - 17:40Étoile.
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17:41 - 17:45Y para que podamos pasar a la siguiente parte de la lección,
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17:51 - 17:54van a dibujar algo que no he dibujado previamente en la pizarra.
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17:55 - 18:02Un hexagone.
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18:02 - 18:06Hexagone. Esta es bastante fácil.
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18:33 - 18:40Sí, muy bien, todos ustedes.
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18:40 - 18:47Dato curioso: a Francia a menudo se la llama “l’hexagone”
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18:49 - 18:56debido a la forma geográfica del país, que se asemeja mucho a un hexágono.
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18:56 - 19:00Este es el mapa de la Francia continental
que muestra la conocida forma hexagonal -
19:00 - 19:04así como muchas islas,
incluyendo la más grande: la Corse. -
19:06 - 19:11Francia tiene una variedad de climas y paisajes
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19:11 - 19:13ya sea gastronomía, por la que Francia es muy conocida,
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19:17 - 19:21arte, arquitectura o tradiciones.
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19:21 - 19:25Las ciudades más grandes del país
son por supuesto: París, -
19:26 - 19:32justo aquí en el norte.
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19:32 - 19:40Lyon, en la parte sureste de Francia,
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19:40 - 19:46que es una región muy conocida
por sus especialidades culinarias. -
19:46 - 19:50También tenemos Marsella, ubicada en el sur de Francia,
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19:50 - 19:55una región muy conocida por su clima cálido y su popularidad
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19:56 - 20:03Toulouse es otra gran ciudad
del sur, no muy lejos -
20:03 - 20:05que está justo detrás de esta hermosa cadena montañosa
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20:05 - 20:10llamada los Pirineos, con paisajes impresionantes.
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20:12 - 20:17Burdeos, en el suroeste, una región muy conocida por
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20:17 - 20:20y el vino.
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20:22 - 20:25Aunque el vino se produce en muchas otras zonas de Francia.
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20:25 - 20:30Y un poco más hacia el este, podemos encontrar muchos pueblitos medievales
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20:30 - 20:34y castillos impresionantes.
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20:34 - 20:40En el noroeste, podemos encontrar Nantes,
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20:41 - 20:45en una zona interesante en la intersección de muchos paisajes diferentes,
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20:45 - 20:50que también incluye el río más largo de Francia, el Loira,
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20:50 - 20:51a lo largo del cual podemos encontrar algunos de los castillos más hermosos del país.
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20:51 - 20:56En el noreste, podemos encontrar Estrasburgo, en una región bien conocida por
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20:56 - 21:03sus hermosas casas entramadas,
trajes tradicionales, y de nuevo, -
21:03 - 21:09una cocina deliciosa.
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21:10 - 21:14En el norte, las ciudades más grandes
son Lille, cerca de Bélgica, -
21:16 - 21:20conocida por su vida cultural muy rica,
y Le Havre, frente a Inglaterra, -
21:21 - 21:25que forma parte de una región llamada Normandía,
con hermosas colinas onduladas. -
21:26 - 21:30La región que ves aquí es Bretaña, la Bretagne,
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21:30 - 21:35es una tierra celta al igual que Galicia en España, por ejemplo.
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21:36 - 21:39No tiene ciudades muy grandes
como las que mencioné antes, -
21:41 - 21:43lo que probablemente la convierte en una de las zonas más preservadas del país
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21:43 - 21:47en cuanto a cultura, especialmente música, artes, leyendas y trajes.
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21:48 - 21:53Y también es de donde yo soy.
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21:53 - 21:57En la lección anterior, si recuerdas,
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23:47 - 23:54aprendimos rápidamente cómo decir
de dónde eres o dónde vives. -
23:57 - 24:00Vamos a explorar este tema más a fondo
con frases básicas adicionales -
24:00 - 24:03y preposiciones que te ayuden
a describir tu ubicación con más precisión. -
24:03 - 24:05Para decir “Vivo en Francia”, recuerda:
“J’habite en France.” -
24:07 - 24:08O “Je vis en France.”
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24:08 - 24:10¿Dónde vives? → “Où vis-tu ?”
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24:10 - 24:12“Je vis en France.”
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24:16 - 24:20¿De dónde vienes?
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24:22 - 24:26“D’où viens-tu ?”
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24:26 - 24:28“Je viens de France.”
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24:57 - 24:59En mi caso, más específicamente, “Je viens de Bretagne.”
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25:01 - 25:03Ahora, si quieres decir dónde está tu casa es: Où est ta maison?
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25:04 - 25:06aquí tienes algunas posibilidades:
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25:09 - 25:11“Ma maison est dans le centre”,
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25:13 - 25:16mi casa está en el centro de la ciudad.
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25:17 - 25:18“Dans le centre.”
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25:23 - 25:26“Ma maison est près de la mairie”,
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25:26 - 25:28mi casa está cerca del ayuntamiento.
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25:29 - 25:31“Près de la mairie.”
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25:36 - 25:40“Ma maison est loin de l’église”,
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25:41 - 25:44está lejos de la iglesia.
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25:44 - 25:48Près, loin.
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25:53 - 25:54“Ma maison est entre la boulangerie et la mairie”,
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25:56 - 25:57“Entre la mairie et la boulangerie.”
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25:59 - 26:00Está entre el ayuntamiento y la panadería.
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26:01 - 26:04Entre.
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26:08 - 26:10¿Todo bien?
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26:10 - 26:12Dos más:
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26:15 - 26:18“Ma maison est devant l’école”,
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26:19 - 26:21está frente a la escuela.
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26:21 - 26:23Devant.
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26:26 - 26:28“Ma maison est derrière la poste.”
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26:30 - 26:31Derrière.
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26:32 - 26:36En frente, detrás.
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26:36 - 26:38Devant, derrière.
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28:40 - 28:46¿De acuerdo?
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28:47 - 28:50Voy a dejar que tomen algunas notas si quieren, mientras tan o, elegiré un libro
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28:50 - 28:52para una pequeña lectura.
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28:54 - 28:58Así que, como las otras veces, voy a leer uno o dos cuentos,
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28:59 - 29:02y pueden relajarse, cerrar los ojos,
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29:04 - 29:10e incluso dormir si lo desean.
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29:11 - 29:13Simplemente dejen que el idioma los envuelva, como si escucharan música.
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29:15 - 29:18No tienen que hacer nada.
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29:30 - 29:41Bien, voy a comenzar con un poema muy corto que me gusta mucho
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30:27 - 30:31de Gérard de Nerval
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30:39 - 30:41titulado “Fantaisies”.
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30:50 - 31:07(lectura en francés)
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Not SyncedEl siguiente es en realidad un cuento checo.
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Not SyncedSe llama “La fée danseuse”.
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Not Synced(lectura en francés)
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